供應(yīng)鏈管理模式下采購(gòu)計(jì)劃與倉(cāng)庫(kù)物流管理
培訓(xùn)講師：陶威
講師背景：
陶威老師供應(yīng)鏈物流領(lǐng)域?qū)＜医?0年供應(yīng)鏈物流領(lǐng)域?qū)嵺`家湖北商會(huì)供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)首席顧問(wèn)中物聯(lián)重慶商貿(mào)物流研究院首席專家深圳市互聯(lián)網(wǎng)學(xué)會(huì)特聘專家曾任：聯(lián)想（世界500強(qiáng)企業(yè)）集團(tuán)總協(xié)調(diào)員曾任：正佳物流集團(tuán)（中國(guó)物流百?gòu)?qiáng)企業(yè)）總經(jīng)理曾任：華南城集團(tuán)（ 詳細(xì)>>
供應(yīng)鏈管理模式下采購(gòu)計(jì)劃與倉(cāng)庫(kù)物流管理詳細(xì)內(nèi)容
供應(yīng)鏈管理模式下采購(gòu)計(jì)劃與倉(cāng)庫(kù)物流管理
課程背景：
現(xiàn)代企業(yè)，任何供應(yīng)鏈關(guān)節(jié)都需要放在供應(yīng)鏈模式下去思考，我們企業(yè)的任何采購(gòu)，銷售，計(jì)劃與物流的行為，都需要我們問(wèn)一下我們幾個(gè)問(wèn)題：
1、我們管理和設(shè)計(jì)流程及戰(zhàn)略的底層邏輯是什么？頂層設(shè)計(jì)在哪？最終交付的價(jià)值是什么：
2、過(guò)程抓手在哪？如何保證操作與資金的閉環(huán)？你比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手亮點(diǎn)在哪？
3、優(yōu)勢(shì)在哪？企業(yè)的思考和沉淀是什么？這個(gè)事情換做其他企業(yè)勞作是否會(huì)不一樣？
4、這些問(wèn)題的顆粒度是怎樣拆分的，能夠支撐供應(yīng)鏈整體價(jià)值嗎？
5、我們的采購(gòu)，計(jì)劃與物流操作是否融入了供應(yīng)鏈，能夠讓我們更加敏捷高效，能夠更加提供供應(yīng)鏈的價(jià)值
6、我們的成本結(jié)構(gòu)化在哪里：
這一系列問(wèn)題都是企業(yè)的從業(yè)者需要認(rèn)知考慮的問(wèn)題，我們學(xué)習(xí)不應(yīng)該是只學(xué)習(xí)所謂的干貨，所謂的方法論和工具，我們還需要真正的理解和看穿其本質(zhì)。我們不應(yīng)該是一個(gè)簡(jiǎn)單的執(zhí)行者而應(yīng)該是踐行者。本課程期望從邏輯到工具到案例，讓我們看到一個(gè)不一樣的課，他帶給學(xué)員的不僅僅是知識(shí)，還有快樂(lè)！
課程收益：
● 讓學(xué)員從本質(zhì)上認(rèn)知供應(yīng)鏈
● 讓學(xué)員能夠在快樂(lè)中找到工作的方向
● 讓學(xué)員能夠真正從內(nèi)心感覺(jué)到課件的價(jià)值
● 大道至簡(jiǎn)，從繁到簡(jiǎn)，學(xué)會(huì)一套方法
課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：供應(yīng)鏈各環(huán)節(jié)從業(yè)人員，核心員工和管理者
課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練
第一講：大象無(wú)形-供應(yīng)鏈的前世今生
一、供應(yīng)鏈的發(fā)展歷程
1．四次工業(yè)大轉(zhuǎn)移下的供應(yīng)鏈因素
2．時(shí)代推動(dòng)供應(yīng)鏈模式成為企業(yè)發(fā)展的核心部分
二、供應(yīng)鏈的現(xiàn)狀
1．供應(yīng)鏈發(fā)展成為企業(yè)發(fā)展的核心
2．商業(yè)模式開(kāi)始思考行業(yè)供應(yīng)鏈
三、供應(yīng)鏈的未來(lái)
四、智能化供應(yīng)鏈成為發(fā)展的核心
案例：看四次工業(yè)大轉(zhuǎn)移的背后邏輯
第二講：大巧若拙-探尋供應(yīng)鏈的本質(zhì)
一、什么是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈管理
1．供應(yīng)鏈管理的目的
2．供應(yīng)鏈管理的途徑
3．供應(yīng)鏈管理的方法
4．供應(yīng)鏈管理的價(jià)值
二、供應(yīng)鏈管理的三個(gè)零
1．零庫(kù)存-極致的庫(kù)存狀態(tài)
2．零資金-讓供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)流動(dòng)資金無(wú)限趨近于零
3．零溝通-標(biāo)準(zhǔn)化-系統(tǒng)化，數(shù)字化，自動(dòng)化和智能化的極致?tīng)顟B(tài)，讓供應(yīng)鏈帶動(dòng)組織自主發(fā)展
案例：耐克的球鞋供應(yīng)鏈
案例：沃爾瑪?shù)墓?yīng)鏈采購(gòu)
三、供應(yīng)鏈管理的六脈神劍
1．標(biāo)準(zhǔn)思維-讓供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的操作，流程于數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化
2．數(shù)據(jù)思維-完全數(shù)字化的思想
3．優(yōu)化思維-持續(xù)迭代于優(yōu)化的決策
4．整合思維-整合有效資源
5．全局思維-有全局的思維高度，站在企業(yè)全局告訴思考問(wèn)題
6．平衡思維-平衡和取舍
案例：華為的供應(yīng)鏈
研討：依據(jù)六脈神劍設(shè)計(jì)自己的供應(yīng)鏈策略
四、供應(yīng)鏈四流于底層服務(wù)
1．商流-交易
2．資金流-支付、投資、融資
3．物流-物流流通各環(huán)節(jié)操作與落地執(zhí)行
4．信息流-溝通、記錄
第三講：大道至簡(jiǎn)-七劍合璧-供應(yīng)鏈采購(gòu)計(jì)劃與物流執(zhí)行
一、莫問(wèn)劍-戰(zhàn)略規(guī)劃
1．心法（理論/觀點(diǎn)）
（1）供應(yīng)鏈戰(zhàn)略勢(shì)在必行
a．規(guī)劃難落地
b．有想法無(wú)抓手
c．有意愿無(wú)技術(shù)
2．現(xiàn)狀分析
3．差距定義、業(yè)績(jī)差距與機(jī)會(huì)差距
4．歷史分析未來(lái)展望
（1）拆解范圍
a．客戶選擇
b．價(jià)值主張
c．價(jià)值獲取
d．活動(dòng)范圍
e．戰(zhàn)略控制
f．風(fēng)險(xiǎn)管控
5．戰(zhàn)略思維轉(zhuǎn)換
（1）市場(chǎng)洞察
（2）看行業(yè)趨勢(shì)
a．行業(yè)供應(yīng)鏈案例
b．看市場(chǎng)/客戶
c．客戶供應(yīng)鏈案例
（3）看競(jìng)爭(zhēng)
a．競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手供應(yīng)鏈案例
（4）看自己
a．內(nèi)部供應(yīng)鏈現(xiàn)狀
6．（應(yīng)用/落地）
（1）制定自己企業(yè)的數(shù)字化升級(jí)戰(zhàn)略
二、競(jìng)星劍-業(yè)務(wù)重構(gòu)
1．方法工具
（1）采購(gòu)關(guān)系分析表
（2）策略分析表
2．案例/遷移
（1）華為業(yè)務(wù)的變更
三、游龍劍-供銷一體
1．產(chǎn)品生命周期
（1）確定產(chǎn)品采購(gòu)的生命周期
（2）快速響應(yīng)-快速響應(yīng)客戶交付為前提
（3）關(guān)鍵路徑
（4）采購(gòu)戰(zhàn)略
（5）采購(gòu)策略
（6）采購(gòu)執(zhí)行
（7）過(guò)程跟蹤
案例：疫情下的口罩行業(yè)
四、青干劍-物流戰(zhàn)略
1．全程透明-物流的全程透明設(shè)計(jì)與管理
2．去中心化-物流模式與業(yè)務(wù)的耦合
3．資源整合-關(guān)鍵資源和整合和優(yōu)化
4．端對(duì)端服務(wù)-端對(duì)端服務(wù)的流程與質(zhì)量監(jiān)控
五、日月劍-科技賦能
1．數(shù)字化
2．透明化
3．智慧化
六、天瀑劍-信息互動(dòng)
1．共享
2．鏈接
3．敏捷
七、舍神劍-共享共贏
1．供應(yīng)鏈高度協(xié)同
案例：電信行業(yè)的供應(yīng)鏈
互動(dòng)：確定做好采購(gòu)的核心要素和接解決建議
研討：目前行業(yè)遇到的物流痛點(diǎn)是什么？市場(chǎng)是否有匹配方案，有何意見(jiàn)？
結(jié)尾：大展宏圖-數(shù)字化供應(yīng)鏈管理
案例：從阿里云看企業(yè)數(shù)字化供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)型
陶威老師的其它課程
【培訓(xùn)對(duì)象】公司層面領(lǐng)導(dǎo)，或銷售、運(yùn)營(yíng)、計(jì)劃、采購(gòu)、物流、供應(yīng)鏈、財(cái)務(wù)、生產(chǎn)等部門管理人員?！菊n程特點(diǎn)及受益】本課程詳細(xì)介紹了供應(yīng)鏈協(xié)同運(yùn)作與優(yōu)化的基礎(chǔ)理論，核心框架及流程，結(jié)合中國(guó)企業(yè)的實(shí)際運(yùn)營(yíng)情況，融合教學(xué)、研究、實(shí)踐、實(shí)務(wù)為一體，能令越來(lái)越多的中國(guó)企業(yè)關(guān)注供應(yīng)鏈管理的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略，并得以從中受益：1.了解供應(yīng)鏈協(xié)同管理的特點(diǎn)及模式，掌握供應(yīng)鏈協(xié)同體系的建立
講師：陶威詳情
課程背景：一、采購(gòu)追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、采購(gòu)需要知己知彼，我卻無(wú)從下手。三、采購(gòu)方法千種，技巧萬(wàn)萬(wàn)，我卻無(wú)法合理利用。四、萬(wàn)千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，采購(gòu)談判，如戰(zhàn)場(chǎng)用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬(wàn)縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開(kāi)始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師：陶威詳情
課程背景：一、采購(gòu)追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、采購(gòu)需要知己知彼，我卻無(wú)從下手。三、采購(gòu)方法千種，技巧萬(wàn)萬(wàn)，我卻無(wú)法合理利用。四、萬(wàn)千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，采購(gòu)談判，如戰(zhàn)場(chǎng)用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬(wàn)縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開(kāi)始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工
講師：陶威詳情
課程背景：一、餐飲行業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)，也是一個(gè)創(chuàng)新的行業(yè)，如何了如指掌二、餐飲食材行業(yè)的特點(diǎn)與食品安全緊密聯(lián)系三、如何管理餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈五、如何做好餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈的采購(gòu)管理六、生鮮冷鏈管理的特點(diǎn)七、采購(gòu)策略與技巧本課程將依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，講解餐飲食材行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)，供應(yīng)鏈特點(diǎn)和采購(gòu)管理，直采模式和簡(jiǎn)介采購(gòu)，倉(cāng)儲(chǔ)與配送等綜合供應(yīng)鏈管理課程時(shí)間：3天，6小時(shí)/
講師：陶威詳情
課程背景：一、世界變局，全球化帶來(lái)的是國(guó)際物流的快速發(fā)展二、貿(mào)易的交流和跨境電商快速發(fā)展，而國(guó)際物流是決定成敗的核心因素三、世界新舊格局變化，中美，美俄，中歐，等經(jīng)濟(jì)體的業(yè)務(wù)，通關(guān)政策等對(duì)國(guó)際物流影響巨大四、選擇正確的物流方式和運(yùn)作模式是企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵本課程將從供應(yīng)鏈本質(zhì)出發(fā)，幫助學(xué)員快速理解國(guó)際物流分分類，運(yùn)作模式差異，新模式的創(chuàng)造，客戶需求的解析
講師：陶威詳情
課程背景：當(dāng)今世界，商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是供應(yīng)鏈體系的競(jìng)爭(zhēng)，供應(yīng)鏈包含了商流、資金流，物流和信息流，而過(guò)程中牽涉了原材料供應(yīng)商，生產(chǎn)制造企業(yè)，銷售渠道等復(fù)雜的環(huán)節(jié)，過(guò)程中將面對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理，需要正對(duì)供應(yīng)鏈的不同階段去思考和設(shè)計(jì)，這樣的課程將是現(xiàn)代企業(yè)非常欠缺的核心能力部分，本課程將帶領(lǐng)大家識(shí)別和區(qū)分不同供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)，剖析其產(chǎn)生的原因和可
講師：陶威詳情
課程背景：供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思維方式采購(gòu)職業(yè)素養(yǎng)（法律法規(guī)、廉潔采購(gòu)、職業(yè)技能，招投標(biāo)、談判）降本增效成本分析控制方式方法供應(yīng)鏈運(yùn)作體系和采購(gòu)相關(guān)人員部門之間的邏輯關(guān)系課程收益：●清楚供應(yīng)鏈思維與戰(zhàn)略采購(gòu)的關(guān)系●清楚世界500強(qiáng)企業(yè)的三種核心采購(gòu)模式●掌握供應(yīng)鏈戰(zhàn)略采購(gòu)的過(guò)程保障體系建設(shè)●能夠結(jié)合新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)特點(diǎn)靈活運(yùn)用供應(yīng)鏈體系化模式下的采購(gòu)策略課程時(shí)間：1天，
講師：陶威詳情
課程背景：在社會(huì)發(fā)展到今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)；采購(gòu)作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)，不能獨(dú)立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購(gòu)部門相對(duì)獨(dú)立，沒(méi)有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈，在數(shù)據(jù)共享，欲求預(yù)測(cè)，流程合拍，快速反應(yīng)上，都會(huì)因?yàn)楦鞣N內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購(gòu)部門行動(dòng)艱難；管理好供應(yīng)鏈，優(yōu)化企業(yè)采購(gòu)總體成本牽涉到采購(gòu)策略，
講師：陶威詳情
課程背景：在社會(huì)發(fā)展到今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)；采購(gòu)作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)，不能獨(dú)立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購(gòu)部門相對(duì)獨(dú)立，沒(méi)有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈，在數(shù)據(jù)共享，欲求預(yù)測(cè)，流程合拍，快速反應(yīng)上，都會(huì)因?yàn)楦鞣N內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購(gòu)部門行動(dòng)艱難；管理好供應(yīng)鏈，優(yōu)化企業(yè)采購(gòu)總體成本牽涉到采購(gòu)策略，
講師：陶威詳情
課程背景：疫情的發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)到供應(yīng)鏈的牽一發(fā)而動(dòng)全身的恐怖威力，在國(guó)際化的今天，也讓我們真正認(rèn)識(shí)到全球供應(yīng)鏈的分工和特點(diǎn)，全球采購(gòu)與國(guó)際供應(yīng)商的管理成為企業(yè)必須要精通和熟悉的事情，本課程將從全球采購(gòu)的特點(diǎn)，方式，風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)展幾個(gè)方面，去帶領(lǐng)大家數(shù)據(jù)國(guó)際采購(gòu)與全最供應(yīng)商的管理方法，隨著國(guó)際化大公司將全球采購(gòu)中心設(shè)立在中國(guó)，我們也越來(lái)越有機(jī)會(huì)去了解和熟悉這些公
講師：陶威詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315