管理團隊

  培訓講師:張蕾

講師背景:
張蕾老師企業(yè)管理實戰(zhàn)專家7年企業(yè)管理培訓實戰(zhàn)經(jīng)驗15年世界500強企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗中山大學工商管理碩士(MBA)曾任:華為(世界500強)丨海外人力資源經(jīng)理曾任:順豐(上市)丨高管領導力發(fā)展負責人曾任:TCL丨副總裁助理/高級經(jīng)理擅長領域: 詳細>>

張蕾
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管理團隊詳細內(nèi)容

管理團隊

課程背景:



很多干部都是從一線作戰(zhàn)部隊“火線提拔”起來的,并未經(jīng)歷系統(tǒng)性培訓。管理起來“只知其然不知其所以然”。主帥無能累死三軍!這樣的管理能力,自然會給我們的管理帶來“近親繁殖”效應,導致整體管理水平止步不前、員工的成長跟不上公司腳步、員工的業(yè)績達不到公司要求,進而對公司長期的良性發(fā)展帶來極大隱患!



我們是否有經(jīng)常面臨如下困惑——



1. 企業(yè)的戰(zhàn)略規(guī)劃不能落地?下達命令執(zhí)行總是打折?領導總覺得力不從心?



2. 如何解決干部“工作沒有方向、執(zhí)行沒有力量、思考沒有立場”的問題?



3. 如何讓干部隊伍從“游擊隊“,演變、進化、成長為”正規(guī)軍“?



4. 企業(yè)的健康發(fā)展,一定需要一批“多謀善斷、團結(jié)協(xié)作、戰(zhàn)必勝攻必取“的干部隊伍





課程收益:



● 明確使命:立足立心,明確干部的角色定位,清楚自己的責任和方向;



● 組建團隊:建設高績效的管理團隊,積極高效、全力配合、發(fā)揮團隊潛力;



目標計劃:學會制定目標和計劃,一切管理活動圍繞組織目標和使命展開;



領導魅力:理解領導力建設方法,引領團隊不斷成長、走向更高;



業(yè)績?yōu)橥酰簭娬{(diào)執(zhí)行,確保戰(zhàn)略執(zhí)行落地,全面推進執(zhí)行能力打造;





課程時間:2天? 6H/天



課程方式:內(nèi)容講述、案例分析、討論點評、情景演練







課程大綱



第一講:管理者角色認知



一、管理是什么?



管理者與員工有什么區(qū)別?



管理者要承擔哪些角色?愿意承擔管理責任。



重新定義管理者的角色:擺正長期收益和短期收益的平衡關系



二、理事部分



1、重點在明確工作重點,為員工的工作進行分類



明確自己的工作重點



明確本部門的輸出結(jié)果



為下屬做崗位分析



2、員工的工作分為兩類



日常性工作:設定標準



改進性和任務性工作





三、管人部分



目標確定了,管理者需要配備人力資源實現(xiàn)既定的目標。但是員工面對任務時的準備程度不同,需要管理者提供更多的管理方式。



1、員工面對任務的不同準備度決定了管理者的管理方式



2、分析員工的類型:意愿和能力模型



3、消除你的用人障礙:要用人,先自省。發(fā)現(xiàn)并消除你對用好不同類型員工的不同阻





第二講:知己知彼——優(yōu)秀管理者的角色定位



一、團隊精神——文化凝聚人心



1、建立共同的愿景



1) 價值觀的融和



2) 植入執(zhí)行基因



3) 價值觀管理的方法與路徑



2、培養(yǎng)團隊精神



1)協(xié)作、思考、自動自發(fā)



2)換位思考



3)開放的心智,信息共享



二、管理者要找對自己的位置



1. 管理者的自我定位——12345



1)一個中心:以企業(yè)文化價值觀為準則



2)兩個重點:理人+管事



3)三個對象:對上、對下、平行



4)四個重點



5)五個定位





第三講:立足立心——優(yōu)秀管理者的三種轉(zhuǎn)換



一、心態(tài)轉(zhuǎn)換——凡事淡漠→感恩之心、職業(yè)心態(tài)→事業(yè)心態(tài)



案例討論:升職之



情境引導:是我們成就了公司,還是公司成就了我們?



1. 職業(yè)心態(tài)和事業(yè)心態(tài)的區(qū)別



2. 角色轉(zhuǎn)換——管理者→領導者



小組討論:員工和干部的差異是?



3. 能力轉(zhuǎn)換——基層干部的九大能力轉(zhuǎn)換



課堂討論:以經(jīng)營者思想,基層干部需要哪些能力?





第四講:高凝聚力團隊——四大標準



一、職業(yè)化團隊組建——偉大業(yè)績的背后必然有一個偉大的團隊



二、整體至上:沒有完美的個人,只有完美的團隊



小成功靠個人,大成功靠團隊



合作精神:單個部門沒有價值,所有部門共同努力才能創(chuàng)造價值



競爭精神:適當?shù)母偁帾q如催化劑,可以最大限度地激發(fā)團隊的潛力



犧牲精神:沒有個人利益的犧牲,哪有真正強大的團隊





第五講:高績效與高凝聚力團隊——五種心態(tài)



一、職業(yè)心態(tài)——了解競爭機制,提高危機意識



一個人什么時候行動力最強?



所有成功的企業(yè)都是因為有危機感



心態(tài)源于定位



案例:鷹的重生:放下舊的包袱、學習新的技能



無論獅子還是羚羊都必須奔跑,無論企業(yè)還是員工都必須成長.



二、 事業(yè)心態(tài)



三、 積極心態(tài)



四、 快樂心態(tài)



五、 危機心態(tài)



 

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課程背景:市場競爭越來越激烈,管理者壓力越來越大,而團隊卻總是缺乏執(zhí)行力、敬業(yè)度差、績效表現(xiàn)差、團隊成員不能形成合力。本課程站在系統(tǒng)的角度著重團隊協(xié)作與管理定位的問題。團隊協(xié)作與管理角色認知一定要在管理系統(tǒng)內(nèi)去理解,就方法談方法,不能有效地解決問題。移動互聯(lián)網(wǎng)時代,強個體越來越明顯,善激勵、會授權(quán)才更能激發(fā)員工的活力。人是企業(yè)最大最具潛力的資源,如何掌握授權(quán)

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