項目計劃與控制

  培訓講師：陳永生

講師背景：
陳永生老師項目管理實戰(zhàn)專家思維技術(shù)教練中科院工學碩士AACTP美國培訓認證協(xié)會國際注冊培訓師美國項目管理協(xié)會（PMI）項目管理專業(yè)人才資格認證（PMP）ThinkBuzan認證思維導圖管理師《項目管理》、《全腦表達》沙盤認證講師曾任：艾默生 詳細>>

陳永生
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項目計劃與控制詳細內(nèi)容

項目計劃與控制

課程背景：

世界500強企業(yè)中，超過80%的企業(yè)運用項目管理的方法進行企業(yè)管理，而中國的制造業(yè)，了解項目管理的不到10%，運用項目管理的少于1%。身為項目經(jīng)理或有志于成為項目經(jīng)理的項目成員，有必要熟悉項目管理的業(yè)界最佳實踐，有必要熟悉項目管理的基本理論和實際操作；如何成為一名優(yōu)秀的項目經(jīng)理，帶領項目走向成功，你必須對項目管理的基礎知識以及關系到項目開發(fā)的關鍵要素做到熟練掌握、自由運用。

本課程以項目的進度管理為核心，以成果為導向，讓項目管理人員抓對項目的關鍵要素，最終達成項目目標。

課程時間：2天，6小時/天

課程對象：職能部門經(jīng)理/主管、項目經(jīng)理及其他參與或組織項目活動的辦公室人員

課程收益：

學習關鍵的項目管理流程、工具、方法，使培訓參加人員能夠：

以成果為導向，規(guī)劃項目活動和資源

創(chuàng)建聚焦于可交付成果的工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）

創(chuàng)建優(yōu)化的、切實可行的項目進度計劃

應對項目進度問題，控制項目進度

管理好個人時間，投身于項目管理

課程特色：

課前調(diào)研，以企業(yè)實際主要項目類型作為主案例，現(xiàn)場解決學員和企業(yè)自己的問題

研討、模擬、角色扮演構(gòu)建體驗、強化認知

結(jié)合生活和日常案例，通俗易懂

課程大綱

導論：項目管理源于計劃，成于敏捷

第一講：項目范圍管理——成果導向

一、項目始于業(yè)務終于業(yè)務

1.?需求收集

工具：需求分解、QFD

2.?價值分析

工具：KANO矩陣

演練：審視并完善你的項目需求跟蹤矩陣

二、創(chuàng)建以成果為導向的工作分解結(jié)構(gòu)（WBS）

1.?工作顯性化、結(jié)構(gòu)化、標準化

2.?4種常見的WBS類型

3.?兩種WBS編制方法

4.?兩個視角聚焦可交付成果

演練：審視并完善你的項目WBS

三、實施整體變更控制確認項目成果

1.?范圍發(fā)現(xiàn) VS?范圍蔓延

2.?整體變更控制流程

第二講：規(guī)劃項目進度——繪制作戰(zhàn)路線圖

一、定義活動

1.?識別工作包活動

2.?識別里程碑

二、排列活動順序

1.?緊前關系繪圖法

2.?箭線繪圖法

3.?確定和整合依賴關系

4.?提前量和滯后量

三、估算活動資源

1.?資源分解結(jié)構(gòu)

四、估算活動持續(xù)時間

1.?類比估算

2.?參數(shù)估算

3.?三點估算

五、制定進度計劃

1.?關鍵路徑分析

2.?關鍵路徑優(yōu)化

3.?制作甘特圖

綜合練習：路易十四的地牢

演練：審視并完善你的項目進度計劃

六、關鍵鏈方法

1.?儲備的分析與處理

2.?項目、接駁與資源緩沖

第三講：控制項目進度

一、進度壓縮技術(shù)

1.?快速跟進：以風險換時間

2.?趕工：以成本換時間

二、進度問題分析與解決

1.?結(jié)構(gòu)化問題分析

2.?問題解決五層次

3.?問題解決的系統(tǒng)思考

三、改善進度績效策略

1.?項目進度基準線內(nèi)的改善

1）加班

2）調(diào)序

3）增源

4）減時

5）間流

2.?超出進度基準的變更

研討：項目進度管理實踐的難點與對策

第四講：項目經(jīng)理的時間管理

討論：你的時間都去哪兒了？

一、少即是多：讓你有時間可管

1.?授權(quán)

2.?教會別人

二、做正確的事：抓對事情比做對事情更重要

1.?利益相關方溝通

2.?團隊建設

3.?風險識別

三、減少個人選擇：克服選擇困難癥

1.?總結(jié)模式和模板

2.?建立咨詢專家?guī)?/span>

演練：“一頁紙項目管理”

四、利用“番茄鐘”：一次只做一件事

1.?心流效應

2.?番茄鐘應用

演練：創(chuàng)建你的番茄鐘

第五講：課程總結(jié)與回顧

一、團隊回顧會議

二、團隊總結(jié)匯報

三、項目管理熱點研討



 

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