管理人員的非財   12.30

課程背景：隨著我國改革開放的縱深發(fā)展和全球經(jīng)濟(jì)一體化步伐的加快，企業(yè)財務(wù)管理越來越重要，同時企業(yè)財務(wù)管理涉及各層級、各部門，尤其是企業(yè)管理者。因而，非財務(wù)經(jīng)理掌握財務(wù)管理基本知識與技能是十分必要和重要的。本課程基于非財務(wù)經(jīng)理應(yīng)具備的財務(wù)思維相關(guān)內(nèi)容，站在非財務(wù)經(jīng)理的立場來解讀財務(wù)管理，教會學(xué)員熟練掌握三張財務(wù)報表，鍛煉學(xué)員應(yīng)用理論知識做出實(shí)際決策的能力，激發(fā)

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財稅人需要了解的《公司法》變化七大要點(diǎn)和九個財稅變化   12.30

課程背景：2023?年12?月29?日，十四屆全國人大常委會第七次會議修訂通過《中華人民共和國公司法》，自2024?年7?月1?日起施行。本次公司法修改，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論成果，為便利公司投融資、優(yōu)化治理機(jī)制提供更為豐富的制度選擇，規(guī)范公司的組織和行為，強(qiáng)化各方主體責(zé)任，切實(shí)維護(hù)公司、股東、職工和債權(quán)人的合法權(quán)益，亮點(diǎn)紛呈，有許多制度創(chuàng)新和解決

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案例詳解跨境擔(dān)保與跨境融資   12.30

課程背景：商業(yè)銀行國際業(yè)務(wù)的發(fā)展，已經(jīng)從早年的追求“數(shù)量增長”到如今的“數(shù)量與質(zhì)量并重”、“業(yè)務(wù)發(fā)展與風(fēng)險防控兼顧”的新階段。在服務(wù)“一帶一路”建設(shè)過程中，出口信貸如何融合中國本土化的金融創(chuàng)新，體現(xiàn)國家要求推進(jìn)“一帶一路”建設(shè)金融創(chuàng)新的宗旨？本課程兼顧了監(jiān)管政策動向和產(chǎn)品創(chuàng)新展望，啟發(fā)金融從業(yè)者順應(yīng)新時代國家政策導(dǎo)向，合規(guī)開展業(yè)務(wù)創(chuàng)新，服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì),助力對外

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財務(wù)管理與稅務(wù)籌劃   12.30

課程背景：財務(wù)管理是公司管理中非常重要的一環(huán)，直接關(guān)系到公司的價值，水平低會引發(fā)危機(jī)甚至破產(chǎn)。企業(yè)創(chuàng)新會帶來獲利能力的增長，企業(yè)發(fā)展壯大；疏于控制則會帶來風(fēng)險，最終可能走向衰亡。在企業(yè)創(chuàng)新和經(jīng)營管理的過程中，通過不違法的手段對經(jīng)營活動、投資活動和財務(wù)活動精心安排，盡量滿足稅法條文所規(guī)定的條件，以達(dá)到減輕稅收負(fù)擔(dān)的目的，是企業(yè)管理者非常關(guān)心的問題。如何更好的進(jìn)

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財務(wù)報表分析與企業(yè)經(jīng)營診斷   12.30

課程背景：在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天，尤其是在大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+、云計(jì)算等新興技術(shù)條件下，人們的日常生活與決策都與企業(yè)財務(wù)報表緊密相關(guān)，財務(wù)報表分析已經(jīng)從專業(yè)知識變成通識知識。對于銀行工作人員而言，看懂財務(wù)報表，了解客戶的深層次信息，對于有效的評估客戶風(fēng)險，有非常重要的意義。本課程以戰(zhàn)略視角下的財務(wù)報表分析為引領(lǐng)，主要內(nèi)容包括資產(chǎn)質(zhì)量分析、資本結(jié)構(gòu)質(zhì)量分析、利潤質(zhì)量

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財務(wù)目標(biāo)設(shè)定與戰(zhàn)略規(guī)劃   12.30

課程背景：如何在激烈的市場競爭中，運(yùn)用財務(wù)戰(zhàn)略思維，科學(xué)高效開展財務(wù)戰(zhàn)略決策，是企業(yè)面對新時代社會主義市場經(jīng)濟(jì)的重要課題。本課程通過理論和實(shí)踐相結(jié)合，從企業(yè)價值本源切入，在戰(zhàn)略設(shè)計(jì)、戰(zhàn)略執(zhí)行（財務(wù)分析）、風(fēng)險管理等維度對財務(wù)戰(zhàn)略管理進(jìn)行深入解讀，并緊密結(jié)合國內(nèi)外企業(yè)案例，為企業(yè)提供應(yīng)對管理環(huán)境快速變化的解決之道。課程收益：●?本課程為真正意義上“立足于管理者

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財務(wù)思維—財務(wù)精英的進(jìn)階之道   12.30

課程背景：近年來，“思維”成了一個很流行的詞，人們競相追求各種思維?！柏攧?wù)”兩個字也有幸與“思維”一起，被大家關(guān)注起來。究竟什么是財務(wù)思維呢？企業(yè)家和管理者在工作中深切地意識到具備財務(wù)思維的重要性，卻并不知道財務(wù)思維到底是什么?；鶎迂攧?wù)人員要具備哪些基礎(chǔ)技能？中層財務(wù)人員要具備哪些管理技能？高層財務(wù)人員要建立怎樣的個人體系？本課程分成了三篇。第一篇講述基層財

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財務(wù)思維—看懂財富流轉(zhuǎn)的規(guī)律   12.30

課程背景：近年來，“思維”成了一個很流行的詞，人們競相追求各種思維?！柏攧?wù)”兩個字也有幸與“思維”一起，被大家關(guān)注起來。究竟什么是財務(wù)思維呢？企業(yè)家和管理者在工作中深切地意識到具備財務(wù)思維的重要性，卻并不知道財務(wù)思維到底是什么。財務(wù)思維分兩個層次：第一個層次是打通財務(wù)與業(yè)務(wù)之間的關(guān)系，知道自己每天從事的業(yè)務(wù)活動在財務(wù)上如何表現(xiàn)，會產(chǎn)生什么影響；有了這個基礎(chǔ)，

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財務(wù)轉(zhuǎn)型與管理會計(jì)   12.30

課程背景：在以“數(shù)據(jù)驅(qū)動”為主線的數(shù)字化轉(zhuǎn)型在中國企業(yè)中如火如荼進(jìn)行的背景下，展望未來，管理會計(jì)的數(shù)據(jù)底層將很可能是一個業(yè)財融合、內(nèi)外互聯(lián)的數(shù)據(jù)中臺。本課程闡釋了數(shù)字化時代管理會計(jì)的應(yīng)用創(chuàng)新，剖析了大數(shù)據(jù)時代財務(wù)轉(zhuǎn)型的難點(diǎn)與趨勢，解剖了數(shù)字化時代管理會計(jì)的變革和智能化升級，提供清晰便捷的智能管理會計(jì)報告供參考，助力企業(yè)更好的進(jìn)行財務(wù)轉(zhuǎn)型。課程收益：●?本課程

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從財務(wù)報表解讀企業(yè)核心競爭力和主要舞弊點(diǎn)   12.30

課程背景：什么是資產(chǎn)負(fù)債表？怎樣的利潤表才是企業(yè)應(yīng)該追求的？現(xiàn)金流量表是如何反映企業(yè)生存能力的？三大報表之間有什么關(guān)系？如何從財務(wù)報表解讀企業(yè)核心競爭力？如何從財務(wù)報表識別企業(yè)主要舞弊點(diǎn)？……這一切都與財務(wù)報表息息相關(guān)。本課程基于以上問題的解決，為銀行客戶經(jīng)理量身定制，從會計(jì)基礎(chǔ)入門、三大報表之間的勾稽關(guān)系解讀、四大核心競爭力分析和主要風(fēng)險點(diǎn)識別教你輕松讀懂

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