戰(zhàn)略管理(企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略) ——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行

  培訓(xùn)講師:李文明

講師背景:
李文明老師企業(yè)戰(zhàn)略與文化架構(gòu)師管理學(xué)博士/研究生導(dǎo)師21年企業(yè)戰(zhàn)略與文化構(gòu)建實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)教育部學(xué)位委員會(huì)學(xué)位評(píng)議專(zhuān)家中國(guó)化工企協(xié)培訓(xùn)工作委員會(huì)專(zhuān)家顧問(wèn)【學(xué)術(shù)資歷】→美國(guó)匹茲堡大學(xué)卡茲商學(xué)院博士后(主攻組織架構(gòu)設(shè)計(jì)、企業(yè)文化與商業(yè)模式)→哈爾濱工 詳細(xì)>>

李文明
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戰(zhàn)略管理(企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略) ——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行詳細(xì)內(nèi)容

戰(zhàn)略管理(企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略) ——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行

課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)中高層管

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課程背景:

在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈且變化不斷的環(huán)境要求下,在線(xiàn)上與線(xiàn)下兩線(xiàn)對(duì)手的沖擊過(guò)程當(dāng)中,所有的企業(yè)都需要凝聚出自己明確的發(fā)展方向,找準(zhǔn)自己的發(fā)展范疇,打造獨(dú)屬于自家企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力,并形成自己獨(dú)具特色的市場(chǎng)品牌。

為此,需要企業(yè)老板堅(jiān)定自己的創(chuàng)業(yè)初心,選準(zhǔn)核心業(yè)務(wù),力爭(zhēng)做到極致化;需要企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)為員工建構(gòu)明確的發(fā)展愿景,并形成具體的發(fā)展規(guī)劃、路線(xiàn)和方案,以指導(dǎo)日常的運(yùn)營(yíng)工作。

基于以上認(rèn)知并從長(zhǎng)期的視角看,沒(méi)有戰(zhàn)略規(guī)劃且不能正確認(rèn)知戰(zhàn)略,不會(huì)戰(zhàn)略分析與戰(zhàn)略制定而只是“走一步算一步”地發(fā)展,是一家企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程當(dāng)中最大的短板,由此一點(diǎn)便注定了這家企業(yè)很難做到可持續(xù)經(jīng)營(yíng)和長(zhǎng)盛不衰。

本課程將從以下幾個(gè)方面與企業(yè)中高層管理者進(jìn)行探討,以最終達(dá)成正本清源,掌握實(shí)際應(yīng)用方法的目標(biāo):

戰(zhàn)略、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略管理的界定

歐美國(guó)家對(duì)于企業(yè)戰(zhàn)略的認(rèn)知模型及其路線(xiàn)圖

中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃的比較及案例說(shuō)明

戰(zhàn)略管理績(jī)效管理之間的關(guān)系及其互動(dòng)機(jī)制

戰(zhàn)略管理企業(yè)文化之間的互動(dòng)關(guān)系

績(jī)效管理企業(yè)文化之間的互動(dòng)關(guān)系

戰(zhàn)略分析的三大方法(PEST+N、SWOT、5+1分析)及戰(zhàn)略規(guī)劃的通用目錄

“三四一四”戰(zhàn)略規(guī)劃建構(gòu)模型

“七-二一”戰(zhàn)略管理推進(jìn)模型

企業(yè)一體化管理及其與戰(zhàn)略框架的關(guān)系

組織架構(gòu)與戰(zhàn)略管理的關(guān)系

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課程收益:

◆ 掌握戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理企業(yè)文化之間的關(guān)系,從更高維度上建構(gòu)戰(zhàn)略管理的認(rèn)知。

◆ 學(xué)會(huì)戰(zhàn)略分析的方法,掌握通用性戰(zhàn)略規(guī)劃目錄,并且可以制定自己公司的戰(zhàn)略規(guī)劃。

◆ 可以借助三大戰(zhàn)略分析方法推導(dǎo)公司的戰(zhàn)略類(lèi)型,以及戰(zhàn)略切入的路徑。

◆ 了解戰(zhàn)略管理績(jī)效管理以及組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與戰(zhàn)略管理之間互動(dòng)關(guān)系的現(xiàn)實(shí)案例。

◆ 把握戰(zhàn)略分析、戰(zhàn)略制定、戰(zhàn)略運(yùn)行、戰(zhàn)略評(píng)價(jià)、戰(zhàn)略管控的重點(diǎn)工作。

◆ 了解歐美國(guó)家企業(yè)對(duì)于戰(zhàn)略及其運(yùn)行的把握。

◆ 學(xué)會(huì)如何評(píng)價(jià)戰(zhàn)略的優(yōu)劣以及如何管控戰(zhàn)略管理的進(jìn)程。

  • 學(xué)會(huì)制定和管理好七大常用競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略。

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課程特點(diǎn):

1、不僅授之以魚(yú),而且授之以漁。------隨堂微咨詢(xún),兩天課程可以幫助企業(yè)初步制定自己公司的戰(zhàn)略規(guī)劃。

2、重點(diǎn)案例皆為原創(chuàng)。

3、主要方法、工具和模型皆為原創(chuàng),并經(jīng)過(guò)多家企業(yè)檢驗(yàn)。

4、強(qiáng)互動(dòng),大格局,讓學(xué)員在輕松快樂(lè)當(dāng)中提升認(rèn)知,并且獲得實(shí)際應(yīng)用的方法。

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課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天

課程對(duì)象:企業(yè)中高層管

課程方式:知識(shí)講授+現(xiàn)場(chǎng)討論+案例分析+游戲互動(dòng)

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課程內(nèi)容支撐用書(shū)(李文明著):

《道法經(jīng)營(yíng)》《六韜三略論管理》《4S企業(yè)文化與7P績(jī)效管理及其互動(dòng)影響研究》

《美國(guó)杰出公司企業(yè)文化研究》《英國(guó)杰出公司企業(yè)文化研究》

《加拿大杰出公司企業(yè)文化研究》《澳大利亞杰出公司企業(yè)文化研究》

企業(yè)文化商業(yè)模式研究--對(duì)話(huà)美國(guó)中小企業(yè)家》《企業(yè)一體化管理系統(tǒng)》

《戰(zhàn)略評(píng)價(jià)》《開(kāi)局:企業(yè)十二論》《我國(guó)大型民營(yíng)企業(yè)高層團(tuán)隊(duì)和諧整合研究》

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課程大綱

問(wèn)題導(dǎo)入:

1)什么是戰(zhàn)略、戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略管理

2)戰(zhàn)略就是目標(biāo)?

3)戰(zhàn)略就是愿景?

4)戰(zhàn)略就是計(jì)劃?

第一講:歐美企業(yè)視角下正確認(rèn)知“戰(zhàn)略”

戰(zhàn)略是企業(yè)在多變的環(huán)境當(dāng)中,基于自身所具備的資源和優(yōu)勢(shì),所設(shè)定的長(zhǎng)期發(fā)展方向和經(jīng)營(yíng)范圍,這種設(shè)定以滿(mǎn)足市場(chǎng)需求和股東期望為導(dǎo)向。

1.?資源(整合)

2.?環(huán)境(適應(yīng))

3.?優(yōu)勢(shì)

4.?長(zhǎng)期性

5.?方向(定位)

6.?領(lǐng)域(范疇)

7.?市場(chǎng)需求

8.?股東期望

案例:森特理克集團(tuán)的企業(yè)戰(zhàn)略

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第二講:中國(guó)企業(yè)視角下對(duì)于“戰(zhàn)略”(戰(zhàn)略規(guī)劃、戰(zhàn)略管理)的認(rèn)知

(謀劃、籌劃、策劃、規(guī)劃、計(jì)劃)

1.?戰(zhàn)略的定義:泛指重大的、帶全局性和系統(tǒng)性的前瞻性謀劃。

2.?戰(zhàn)略管理的定義

3.?企業(yè)戰(zhàn)略的定義

4.?企業(yè)戰(zhàn)略管理的定義

5.?孫子兵法與戰(zhàn)略(最早的謀劃-廟算)

6.?最高形態(tài)的戰(zhàn)略?

7.?基礎(chǔ)形態(tài)的戰(zhàn)略?

8.?最優(yōu)論證的五大方法

案例:山東華盛橡膠有限公司戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃

討論:戰(zhàn)略、戰(zhàn)略管理、戰(zhàn)略規(guī)劃三者之間是什么關(guān)系

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第三講:企業(yè)戰(zhàn)略為什么重要

  1. 三大學(xué)者論戰(zhàn)略

1.?德魯克

2.?托夫勒

案例分享:英國(guó)石油公司企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃

3.?伍德

二、兩大建客論戰(zhàn)略

1.?蒙牛集團(tuán)前董事長(zhǎng)——戰(zhàn)略是做正確的事情,戰(zhàn)術(shù)是把事情做正確

2.?馬云的老師——牛根生的三大管理理念體系

3.?海爾智家董事長(zhǎng)——沒(méi)有正確的戰(zhàn)略規(guī)劃則沒(méi)有海爾的成功

海爾集團(tuán)的六次戰(zhàn)略:名牌、多元化、國(guó)際化、全球化品牌、網(wǎng)絡(luò)化、生態(tài)品牌戰(zhàn)略

討論:企業(yè)戰(zhàn)略(管理)存在的價(jià)值所在?

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第四講:戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理企業(yè)文化三者之間是什么關(guān)系

1.?三駕馬車(chē)

2.?戰(zhàn)略管理、績(jī)效管理、企業(yè)文化是企業(yè)管理的(一體兩翼)工作,缺一不可

3.?擴(kuò)展版:企業(yè)管理的三架馬車(chē)

4.?戰(zhàn)略管理績(jī)效管理之間的關(guān)系

1)戰(zhàn)略管理是自上而下的績(jī)效管理

2)績(jī)效管理是自下而上的戰(zhàn)略管理

5.?戰(zhàn)略管理企業(yè)文化之間的關(guān)系

1)企業(yè)使命和企業(yè)愿景是對(duì)一個(gè)企業(yè)最長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略規(guī)劃,是一個(gè)企業(yè)最長(zhǎng)遠(yuǎn)的戰(zhàn)略目標(biāo)。

2)企業(yè)文化可以幫助戰(zhàn)略落地

6.?績(jī)效管理企業(yè)文化之間的關(guān)系

案例:寶博集團(tuán)、德固特公司

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第五講:戰(zhàn)略分析+戰(zhàn)略規(guī)劃之“三四一四模型”

1.?國(guó)內(nèi)外大環(huán)境分析(PEST+N分析)

2.?產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析(5+1分析)

3. SWOT分析

4.?選擇戰(zhàn)略類(lèi)型

5.?構(gòu)建戰(zhàn)略管理目標(biāo)體系

6.?明確劃分戰(zhàn)略實(shí)施階段

7.?界定每一個(gè)階段的戰(zhàn)略發(fā)展重點(diǎn)

8.?構(gòu)建戰(zhàn)略發(fā)展措施體系

9.?企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃是否與企業(yè)使命、企業(yè)愿景進(jìn)行了對(duì)接

10.?戰(zhàn)略分析的三維空間是否立體,有沒(méi)有使用大量數(shù)據(jù)

11.?有沒(méi)有在聚焦核心能力的前提下清楚地推導(dǎo)出公司當(dāng)下的戰(zhàn)略類(lèi)型(三層次)

12.?公司的戰(zhàn)略目標(biāo)分解是否到崗到人,是否與績(jī)效管理體系對(duì)接

13.?是否界定了戰(zhàn)略階段、各個(gè)階段重點(diǎn),并設(shè)計(jì)了詳細(xì)的戰(zhàn)略發(fā)展支撐措施

14.?有沒(méi)有自我糾正機(jī)制

案例:《青島寶佳自動(dòng)化設(shè)備有限公司企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃》(2017-2020)》

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第六講:戰(zhàn)略分析的三大方法及其具體應(yīng)用

方法一:PEST+N大環(huán)境分析

1.?政治、政策、法律

2.?經(jīng)濟(jì)環(huán)境、經(jīng)濟(jì)政策

3.?社會(huì)、文化

4.?技術(shù)、創(chuàng)新、變革

5.?線(xiàn)上與線(xiàn)下融合

方法二:“5+1”產(chǎn)業(yè)環(huán)境分析

1.?顧客

2.?供應(yīng)商

3.?同行競(jìng)爭(zhēng)者

4.?潛在競(jìng)爭(zhēng)者

5.?替代品競(jìng)爭(zhēng)者

6.?平臺(tái)公司的影響

方法三:“SWOT”自分析

1. SO戰(zhàn)略——發(fā)揮優(yōu)勢(shì),利用機(jī)會(huì)

2. WO戰(zhàn)略——利用機(jī)會(huì),克服弱勢(shì)

3. ST戰(zhàn)略——克服弱勢(shì),回避威脅

4. WT戰(zhàn)略——減少弱勢(shì),回避威脅

應(yīng)用:企業(yè)戰(zhàn)略的層次劃分

1.?三個(gè)層次戰(zhàn)略:總體戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)單位戰(zhàn)略、職能戰(zhàn)略

2.?產(chǎn)品戰(zhàn)略和營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略

1)產(chǎn)品戰(zhàn)略:新鮮感、價(jià)值感、體驗(yàn)感

2)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略:兩極線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)、三極級(jí)營(yíng)銷(xiāo)、多極線(xiàn)營(yíng)銷(xiāo)

3.?三種重點(diǎn)戰(zhàn)略:成本領(lǐng)先戰(zhàn)略、差異化戰(zhàn)略、集中戰(zhàn)略

應(yīng)用:戰(zhàn)略規(guī)劃的核心內(nèi)容設(shè)計(jì)

1.?構(gòu)建戰(zhàn)略目標(biāo)體系:內(nèi)容、對(duì)象、時(shí)限

2.?劃分戰(zhàn)略實(shí)施的階段:前二后三、前三后二、平衡劃分

3.?界定每一個(gè)階段的戰(zhàn)略重點(diǎn)

4.?構(gòu)建每一個(gè)階段戰(zhàn)略實(shí)施的保障體系

解讀:組織架構(gòu)與戰(zhàn)略規(guī)劃的關(guān)系

1.?結(jié)構(gòu)跟隨戰(zhàn)略:戰(zhàn)略管理+組織架構(gòu)設(shè)計(jì)

2. “輻轂式企業(yè)組織架構(gòu)”:內(nèi)部創(chuàng)業(yè)管理?

案例:青島鑫光正鋼結(jié)構(gòu)有限公司

3.?自裂變發(fā)展

4.?四化運(yùn)營(yíng)

1)“管理平臺(tái)化”——成就員工

2)“服務(wù)價(jià)值化”——提升效率

3)“內(nèi)部市場(chǎng)化”——更好地使用公司的資源

4)“經(jīng)營(yíng)專(zhuān)業(yè)化”——追求極致發(fā)展

《青島鑫光正鋼結(jié)構(gòu)有限公司戰(zhàn)略規(guī)劃(2019-2023)》

規(guī)劃:如何進(jìn)行戰(zhàn)略管理(“七-二一模型”全景圖)

1.?戰(zhàn)略分析

2.?戰(zhàn)略形成:目標(biāo)管理

3.?戰(zhàn)略準(zhǔn)備與六大資源:團(tuán)隊(duì)整合

4.?戰(zhàn)略實(shí)施階段及其工作重點(diǎn):戰(zhàn)略展開(kāi)、戰(zhàn)略協(xié)同與不協(xié)同(官渡之戰(zhàn))、戰(zhàn)略推進(jìn)

5.?戰(zhàn)略評(píng)價(jià)

6.?戰(zhàn)略控制

7.?戰(zhàn)略?xún)?chǔ)備

課程回顧與總結(jié)



 

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課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員?課程背景:三流的企業(yè)管錢(qián),二流的企業(yè)管事,一流的企業(yè)管人,卓越的企業(yè)管理文化,這種說(shuō)法雖然并不一定適用于所有的企業(yè),但是一定適用于杰出的或者希望優(yōu)秀的公司。優(yōu)秀企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),最終比拼的就是文化(價(jià)值觀)的力量。企業(yè)文化的底層邏輯是“習(xí)慣”,中間邏輯是“氛圍”,高層邏輯是“道路”。當(dāng)深受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響

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課程時(shí)間:2-3天,6小時(shí)/天課程對(duì)象:企業(yè)各層級(jí)管理人員、儲(chǔ)備干部、有上進(jìn)心的員工?課程背景:“組織行為學(xué)”是工商管理專(zhuān)業(yè)的必修課程,是工商管理專(zhuān)業(yè)(包括企業(yè)管理其它類(lèi)別)學(xué)生提升管理認(rèn)知和管理實(shí)務(wù)的重要工具,是所有相關(guān)于企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)學(xué)位教育系列學(xué)員培養(yǎng)的不可缺少的組成部分。“組織行為學(xué)”的理論、理念、認(rèn)知、模型、方法、工具同樣適用于企業(yè)各級(jí)管理者,它所涉

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在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈且變化不斷的環(huán)境要求下,在線(xiàn)上與線(xiàn)下兩線(xiàn)對(duì)手的沖擊過(guò)程當(dāng)中,所有的企業(yè)都需要凝聚出自己明確的發(fā)展方向,打造出自己的核心能力,把產(chǎn)品或服務(wù)做到極致化,從而形成自己獨(dú)具特色的市場(chǎng)品牌,為特定的客戶(hù)群體提供系統(tǒng)化的或者專(zhuān)屬性比較強(qiáng)的解決方案,以謀求企業(yè)更快且更好地發(fā)展。有品牌與核心能力者,易得天下;無(wú)品牌且無(wú)核心能力者,難有大作為。這種認(rèn)知已經(jīng)不是現(xiàn)

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很多企業(yè)在快速發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中,突然發(fā)現(xiàn)人才不夠用了。很多企業(yè)在成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,突然發(fā)現(xiàn),明明企業(yè)有著大好的前景,可是人才卻在不斷地流失。很多企業(yè)開(kāi)出了非常高的薪酬水平,可是卻無(wú)人問(wèn)津。很多企業(yè),看上去出身草根,也沒(méi)有多少資金和資源,但卻在節(jié)節(jié)攀升地發(fā)展。很多企業(yè),并沒(méi)有任何高科技的基因,卻在飛速地?cái)U(kuò)張,創(chuàng)業(yè)企業(yè)家的財(cái)富如天文數(shù)字般地竄升。這一切是為了什么?這

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在現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)激烈且變化不斷的環(huán)境要求下,在線(xiàn)上與線(xiàn)下兩線(xiàn)對(duì)手的沖擊過(guò)程當(dāng)中,所有的企業(yè)都需要凝聚出自己明確的發(fā)展方向,打造出自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力,形成自己獨(dú)具特色的市場(chǎng)品牌。為此,需要企業(yè)老板堅(jiān)定自己的創(chuàng)業(yè)初心,選準(zhǔn)核心業(yè)務(wù),做到極致化;需要企業(yè)高管團(tuán)隊(duì)為員工建構(gòu)明確的發(fā)展愿景,并形成具體的發(fā)展規(guī)劃、路線(xiàn)和方案?;谝陨险J(rèn)知,從某種意義上說(shuō),從長(zhǎng)期的視角看,沒(méi)有戰(zhàn)

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國(guó)家在大力提倡創(chuàng)業(yè),也在提倡創(chuàng)新,這為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。很多有志之人在謀求創(chuàng)業(yè),希望借助創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。很多先發(fā)企業(yè)在謀求轉(zhuǎn)型之際,也希望可以實(shí)現(xiàn)再次創(chuàng)業(yè),并借助戰(zhàn)略管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)的更加輝煌。很多企業(yè)希望為員工建構(gòu)創(chuàng)業(yè)平臺(tái),通過(guò)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)更具戰(zhàn)略性地成長(zhǎng),在成就員工的同時(shí),讓企業(yè)發(fā)展得更持久。無(wú)論以上所說(shuō)哪一種創(chuàng)業(yè),都需要參與

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現(xiàn)代中國(guó)企業(yè)大部分的管理工具與管理方法都是源自西方,企業(yè)無(wú)論大小,都在有意或無(wú)意地運(yùn)用西方現(xiàn)代管理理論與管理技術(shù),并取得了一定程度上的進(jìn)步和發(fā)展。但是長(zhǎng)久以來(lái)的實(shí)踐證明,西方管理所注重的技術(shù)工具、量化手段等等,可以解決中國(guó)企業(yè)一時(shí)發(fā)展之需,但卻不能提供長(zhǎng)久發(fā)展所需要的精神動(dòng)力及信念支持。為此,中國(guó)企業(yè)遑論大小,在其發(fā)展的過(guò)程中都應(yīng)該有一個(gè)向內(nèi)審視的過(guò)程,還需

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傳統(tǒng)文化(國(guó)學(xué)智慧)賦能現(xiàn)代企業(yè)管理課程背景:現(xiàn)代中國(guó)企業(yè)大部分的管理工具與管理方法都是源自西方,企業(yè)無(wú)論大小,都在有意或無(wú)意地運(yùn)用西方現(xiàn)代管理理論與管理技術(shù),并取得了一定程度上的進(jìn)步和發(fā)展。但是長(zhǎng)久以來(lái)的實(shí)踐證明,西方管理所注重的技術(shù)工具、量化手段等等,可以解決中國(guó)企業(yè)一時(shí)發(fā)展之需,但卻不能提供長(zhǎng)久發(fā)展所需要的精神動(dòng)力及信念支持。為此,中國(guó)企業(yè)遑論大小,在

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創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理課程背景:國(guó)家在大力提倡創(chuàng)業(yè),也在提倡創(chuàng)新,這為我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了強(qiáng)大的動(dòng)力。很多有志之人在謀求創(chuàng)業(yè),希望借助創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,追求不一樣的人生軌跡。很多先發(fā)企業(yè)在謀求轉(zhuǎn)型之際,也希望可以實(shí)現(xiàn)再次創(chuàng)業(yè),并借助戰(zhàn)略管理實(shí)現(xiàn)企業(yè)的更加輝煌。很多企業(yè)希望為員工建構(gòu)創(chuàng)業(yè)平臺(tái),通過(guò)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)實(shí)現(xiàn)企業(yè)更具戰(zhàn)略性地成長(zhǎng),在成就員工的同時(shí),讓企業(yè)發(fā)

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企業(yè)文化管理與設(shè)計(jì)-----企業(yè)文化認(rèn)知與企業(yè)文化實(shí)務(wù)課程背景:三流的企業(yè)管錢(qián),二流的企業(yè)管事,一流的企業(yè)管人,卓越的企業(yè)管理文化,這種說(shuō)法雖然并不一定適用于所有的企業(yè),但是一定適用于杰出的或者希望優(yōu)秀的公司。優(yōu)秀企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng),最終比拼的就是文化(價(jià)值觀)的力量。企業(yè)文化的底層邏輯是“習(xí)慣”,中間邏輯是“氛圍”,高層邏輯是“道路”。當(dāng)深受中國(guó)傳統(tǒng)文化影響的

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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