企業(yè)戰(zhàn)略與運營管理綜合能力提升高端沙盤推演

  培訓講師:文瀚

講師背景:
文瀚老師——實戰(zhàn)派管理效能提升專家18年中外世界500強企業(yè)管理實戰(zhàn)經(jīng)驗※精通中、英、法三國語言※3項國家和省級科技進步獎獲得者※9項省市級管理創(chuàng)新獎獲得者※東風汽車集團核心人才庫專家※職業(yè)化沙盤認證講師※行動學習Facilitator促動 詳細>>

文瀚
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企業(yè)戰(zhàn)略與運營管理綜合能力提升高端沙盤推演詳細內(nèi)容

企業(yè)戰(zhàn)略與運營管理綜合能力提升高端沙盤推演

課程背景:

高層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅力量,他們是企業(yè)決策實施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升中高層管理者的工作管理技能,是保證企業(yè)各項運營指標落地實施的關(guān)鍵。然而,許多中高層管理者在工作中常遇到以下困惑:

*?如何確定企業(yè)的經(jīng)營戰(zhàn)略?

*?如何建立績效期望清晰的目標管理?

*?如何提升溝通技能,優(yōu)化團隊管理?

*?如何科學高效的做出決策?

*?如何通過合作來實現(xiàn)共贏?

本課程借鑒在歐美及日本實踐多年的企業(yè)管理能力培訓體系,結(jié)合中國人的特質(zhì)以及多年來在企業(yè)管理的實務(wù)經(jīng)驗,融合管理學、心理學和組織行為學,針對中國本土企業(yè)管理實際需求深入研究,集科學系統(tǒng)、實效實用、教練實操為一體,迅速有效提升管理人員綜合運營管理能力,實現(xiàn)企業(yè)價值最大化。

課程收益:

▲ 學會如何理解和制定企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略

▲ 懂得如何將戰(zhàn)略分解為目標和計劃;

▲ 學會通過創(chuàng)新建立企業(yè)的競爭優(yōu)勢;

▲ 掌握系統(tǒng)性的經(jīng)營與管理思維模式;

▲ 塑造卓越的團隊領(lǐng)導力和管理決策力

課程對象:企業(yè)中高層領(lǐng)導干部、經(jīng)營管理者

課程時間:2天,6小時/天

課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+沙盤體驗+情景模擬

課程大綱

導引:打開管理者的心門

做人上善若水、做事行云流水

第一講:管理者到經(jīng)營者思維模式轉(zhuǎn)變?

1.?未來組織的競爭力是什么?

2.?企業(yè)樹根理論

互動游戲:經(jīng)驗是負債,學習是未來

第二講:卓越運營管理沙盤模擬(鐵路大亨)

  1. 沙盤體驗——課程導入、組建團隊
  2. 沙盤講解——設(shè)定目標、課程規(guī)則
  3. 情景推演——角色扮演、決出結(jié)果
  4. 復盤總結(jié)——經(jīng)驗總結(jié)、講師總評

(復盤:戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、當責思維、共贏思維)

復盤轉(zhuǎn)化

1.回顧目標–不忘初心

2.評估結(jié)果–結(jié)果思維

3.分析原因–問題導向

4.總結(jié)經(jīng)驗–二元思維

5.制定行動–持續(xù)改善(PDCA)

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第三講:企業(yè)組織架構(gòu)錨定

  1. 組織中不同層級的角色定位
  2. 高、中、基層使命與職責
  3. 決策力
  4. 執(zhí)行力
  5. 行動力

3.卓越管理者12字箴言素質(zhì)模型

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第四講:戰(zhàn)略管理與科學決策

  1. 戰(zhàn)略管理框架
  2. 戰(zhàn)略的本質(zhì)
  3. 戰(zhàn)略分析工具
  4. SWOT模型
  5. 波士頓矩陣
  6. 波特五力模型
  7. 如何形成企業(yè)競爭優(yōu)勢
  8. 差異化
  9. 低成本
  10. 速度
  11. 附加值
  12. 戰(zhàn)略執(zhí)行與落地管理工具
  13. BSC平衡計分卡
  14. KPI關(guān)鍵業(yè)績指標

6.?企業(yè)成敗的關(guān)鍵源于決策

7.?科學決策六步法

  1. 競爭情報分析
  2. 決策陷阱:遵從權(quán)威
  3. QCDP決策模型

案例分析:豬灣事件

第五講:性格配襯與情境領(lǐng)導力

  1. 性格配襯與領(lǐng)導風格
  2. 正副職的配襯
  3. 團隊中的配襯

問卷測評:氣質(zhì)類型測評

  1. 情景領(lǐng)導力模式
  2. 下屬的準備度
  3. 領(lǐng)導行為

案例分析:沒有完美的個人,只有完美的團隊

第六講:激活人心三“星”寶

  1. 激勵過程模式
  2. 激勵
  3. 金錢喚醒
  4. 赫茨伯格雙因素理論
  5. 激勵
  6. 非經(jīng)濟性激勵措施
  7. 激勵三要素
  8. 激勵
  9. 正能量思維正五步

情景演練:光明使者&黑暗魔鬼



 

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課程背景:中高層管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅力量,他們是企業(yè)決策實施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升中高層管理者的工作管理技能,是保證企業(yè)各項運營指標落地實施的關(guān)鍵。然而,許多中高層管理者在工作中常遇到以下困惑:?如何有效支撐企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略??如何建立績效期望清晰的目標管理??如何提升溝通技能,優(yōu)化團隊管理??如何激活組織活力

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課程背景:目標管理是美國著名管理學家德魯克的首創(chuàng),1954年,他在《管理的實踐》一書中,首先提出“目標管理與自我控制”的主張。德魯克認為,并不是有了工作才有目標,而是相反,有了目標才能確定每個人的工作。所以“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標”,如果一個領(lǐng)域沒有目標,這個領(lǐng)域的工作必然被忽視。確定了組織目標后,必須對其進行有效分解,轉(zhuǎn)變成各部門以及各個人的分目

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課程背景:企業(yè)各層級的管理者是企業(yè)的中流砥柱、中堅力量,他們是企業(yè)決策實施與落地的核心,是企業(yè)創(chuàng)新和進步的源泉,是企業(yè)文化的推動者。因此提升管理者的工作管理技能,是保證企業(yè)各項運營指標落地實施的關(guān)鍵。然而,許多管理者在實際工作中卻常出現(xiàn)以下現(xiàn)象:?管理能力不夠,既定的目標執(zhí)行不到位??大局意識不足,在需要時不能及時補位??工作職責不清,經(jīng)常越位導致職能混亂?

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課程背景:國際形勢風云變幻,政治和經(jīng)濟都面臨更多的不確定性,科技發(fā)展日新月異,市場競爭日趨激烈,我們企業(yè)將面臨前所未有的挑戰(zhàn),企業(yè)和個人在實際工作中需要面對和解決的問題勢必會越來越多、越來越大、越來越難,比如:☆每天需要處理的事情越來越多,把自己弄得天天都很“忙”……☆極少數(shù)人業(yè)績突出,大多數(shù)表現(xiàn)平庸,你不知如何才能提升整體績效……☆很難分析問題的深層原因,

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課程背景:60%以上的工作時間用于各種形式的日常溝通,但是接受過真正專業(yè)訓練的人的比例還不到8%。溝通是所有管理行為的基礎(chǔ),從星巴克的咖啡宗教到GE的商學院溝通平臺,成功的組織總是具有優(yōu)秀的溝通和文化價值傳遞。對于企業(yè)而言,應(yīng)該從組織管理與文化傳承的高度理解溝通,從日常工作和規(guī)范化的角度執(zhí)行溝通。溝通是組織必備的管理體系。目前大部分溝通培訓還停留在較基礎(chǔ)的話

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課程背景:60%以上的工作時間用于各種形式的日常溝通,但是接受過真正專業(yè)訓練的人的比例還不到8%。溝通是所有管理行為的基礎(chǔ),從星巴克的咖啡宗教到GE的商學院溝通平臺,成功的組織總是具有優(yōu)秀的溝通和文化價值傳遞。對于企業(yè)而言,應(yīng)該從組織管理與文化傳承的高度理解溝通,從日常工作和規(guī)范化的角度執(zhí)行溝通。溝通是組織必備的管理體系。目前大部分溝通培訓還停留在較基礎(chǔ)的話

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課程背景:基層管理是企業(yè)經(jīng)營管理的最后一公里,是所有管理活動的基礎(chǔ)!企業(yè)各項目標的達成最終需要通過基層管理工作來實現(xiàn)!!基層管理者更是一線管理的核心,肩負著各項任務(wù)完成的重任,他們管理水平的高低直接影響著企業(yè)質(zhì)量/成本/效率指標的達成;同時基層管理者又是聯(lián)結(jié)員工與企業(yè)的紐帶,他們對員工的管理直接關(guān)系著基層團隊的士氣和團隊戰(zhàn)斗力。而基層管理者往往面臨以下困惑:

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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