《戰(zhàn)略績(jī)效管理》課程提綱

  培訓(xùn)講師:趙泊瑜

講師背景:
趙泊瑜老師組織與人力資源專家17年企業(yè)人力資源管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)國(guó)家一級(jí)人力資源管理師、企業(yè)培訓(xùn)師AACTP國(guó)際認(rèn)證行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)力教練保定人社局評(píng)選100位管理類創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師“光能杯”全國(guó)卓越人力資源經(jīng)理人(光伏行業(yè)專屬性評(píng)選)曾任:英利集團(tuán)(新能源企業(yè) 詳細(xì)>>

趙泊瑜
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《戰(zhàn)略績(jī)效管理》課程提綱詳細(xì)內(nèi)容

《戰(zhàn)略績(jī)效管理》課程提綱

【課程背景】

GE前CEO杰克韋爾奇說:績(jī)效管理是創(chuàng)建一個(gè)偉大企業(yè)的全部秘密。可見績(jī)效管理對(duì)企業(yè)未來發(fā)展的重要性。很多企業(yè)都在推行績(jī)效管理,但實(shí)際操作中卻始終不得要領(lǐng),要么是形式主義,浪費(fèi)資源;要么是員工抵觸,無法有效推行,即便是強(qiáng)推,也都是怨聲沸騰,根本不能為企業(yè)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)績(jī)效。很多企業(yè)的績(jī)效管理大多半途而廢,或淪落為形式而沒有真正起到應(yīng)有的作用,使績(jī)效管理成了企業(yè)的“雞肋”! 究其原因,主要是企業(yè)沒有真正理解績(jī)效管理的本源目的,一是未能與企業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接,二是沒有掌握適用的績(jī)效管理工具。

毋庸置疑,績(jī)效管理非常重要,不得不做。企業(yè)的持續(xù)發(fā)展需要績(jī)效管理,企業(yè)的規(guī)范化管理需要績(jī)效管理,企業(yè)的執(zhí)行力提升需要績(jī)效管理,員工的積極性提升需要績(jī)效管理,員工的能力提升需要績(jī)效管理,獨(dú)特的客戶體驗(yàn)更需要績(jī)效管理。怎樣做好績(jī)效管理,并運(yùn)用績(jī)效管理保障績(jī)效目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是每一個(gè)企業(yè)都要思考并實(shí)際破解的難題。

為幫助企業(yè)建立上接戰(zhàn)略、中接管理、下接行為的績(jī)效管理體系,真正體現(xiàn)績(jī)效管理應(yīng)有的作用與價(jià)值,本課程基于目標(biāo)、執(zhí)行、激勵(lì)三大體系,幫助學(xué)員獲得戰(zhàn)略思維與一整套、系統(tǒng)的績(jī)效管理工具。

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【課程收益】

  1. 掌握如何將績(jī)效與公司戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)有效對(duì)接
  2. 梳理出本企業(yè)的戰(zhàn)略地圖
  3. 輸出本企業(yè)的公司、部門、員工三級(jí)績(jī)效目標(biāo)
  4. 掌握績(jī)效管理的核心流程和工具方法
  5. 掌握有效的績(jī)效激勵(lì)機(jī)制

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【課程特色】課堂講授、案例研討、方案設(shè)計(jì)、方案輸出

【課程時(shí)間】1-2天,6-12小時(shí)

【課程提綱】

  1. 戰(zhàn)略績(jī)效目標(biāo)體系設(shè)計(jì)

(一)公司級(jí)目標(biāo)體系的設(shè)計(jì)

公司級(jí)戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)定的兩大工具

  • 平衡記分卡
  1. 平衡記分卡的應(yīng)用價(jià)值
  2. 平衡記分卡四個(gè)維度及內(nèi)在邏輯
  • 戰(zhàn)略地圖
  1. 戰(zhàn)略地圖的如何呈現(xiàn)企業(yè)戰(zhàn)略
  2. 戰(zhàn)略地圖的三大價(jià)值
  3. 戰(zhàn)略地圖的財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)四個(gè)維度的目標(biāo)如何設(shè)計(jì),以及案例拆解
  4. 戰(zhàn)略地圖的四個(gè)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
  5. 如何將戰(zhàn)略地圖轉(zhuǎn)化成為公司級(jí)目標(biāo)體系
  6. 如何將目標(biāo)轉(zhuǎn)化成指標(biāo):因果分析法、多快好省法、流程控制法
  7. 案例:某電站運(yùn)維公司的公司級(jí)目標(biāo)轉(zhuǎn)指標(biāo)

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(二)部門級(jí)目標(biāo)與指標(biāo)設(shè)計(jì)

1、部門目標(biāo)的三個(gè)來源:公司級(jí)目標(biāo)、部門職責(zé)、內(nèi)部協(xié)同

2、如何分解公司級(jí)目標(biāo)至部門:目標(biāo)分解矩陣法詳解;目標(biāo)分解的三種情況

3、如何從部門職責(zé)中提取部門目標(biāo):多快好省法、GS法

4、如何確定內(nèi)部協(xié)同目標(biāo):內(nèi)部協(xié)同共識(shí)會(huì)

5、公司級(jí)目標(biāo)、部門職責(zé)目標(biāo)、內(nèi)部協(xié)同目標(biāo)在部門整體考評(píng)目標(biāo)中的權(quán)重設(shè)計(jì)原則

案例:某電站運(yùn)維公司的不同部門目標(biāo)與指標(biāo)設(shè)計(jì)

6、戰(zhàn)略目標(biāo)設(shè)計(jì)與組織結(jié)構(gòu)調(diào)整

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(三)員工級(jí)目標(biāo)與指標(biāo)設(shè)計(jì)

1、員工目標(biāo)的三個(gè)來源:部門級(jí)目標(biāo)、崗位職責(zé)、關(guān)鍵任務(wù)

(1)如何將部門目標(biāo)分解至員工:目標(biāo)分解矩陣;分解目標(biāo)指標(biāo)的三種情況

(2)如何根據(jù)崗位職責(zé)確定員工目標(biāo)

(3)如何根據(jù)關(guān)鍵任務(wù)設(shè)定員工目標(biāo)

(4)員工目標(biāo)管理中如何靈活運(yùn)用kpi和OKR

2、管理層目標(biāo)與指標(biāo)設(shè)計(jì)

(1)如何設(shè)計(jì)管理層的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

(2)如何設(shè)計(jì)管理層的團(tuán)隊(duì)發(fā)展目標(biāo)

(3)如何設(shè)計(jì)管理層的個(gè)人目標(biāo)

3、實(shí)操演練

(1)公司到目標(biāo)的目標(biāo)分解矩陣圖練習(xí)

(2)部門季度目標(biāo)與指標(biāo)設(shè)計(jì)練習(xí)

(3)基于戰(zhàn)略目標(biāo)的組織架構(gòu)調(diào)整練習(xí)

(4)三個(gè)關(guān)鍵崗位員工的月度KPI/OKR設(shè)計(jì)

(四)績(jī)效指標(biāo)設(shè)計(jì)六要素

1、目標(biāo)值設(shè)定:經(jīng)驗(yàn)法、預(yù)期法、標(biāo)桿法、雙線法

2、指標(biāo)權(quán)重設(shè)定:戰(zhàn)略導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向、平衡導(dǎo)向

3、指標(biāo)計(jì)算方式:如何描述指標(biāo)計(jì)算模式

4、評(píng)分方法:比率計(jì)算法、區(qū)間賦分法、0-1評(píng)分法、加減分法

5、指標(biāo)評(píng)估周期的設(shè)定

6、指標(biāo)數(shù)據(jù)來源五問

案例:某企業(yè)的公司級(jí)、部門級(jí)、員工級(jí)指標(biāo)六要素案例設(shè)計(jì)

實(shí)操練習(xí):

  1. 公司級(jí)年度績(jī)效指標(biāo)六要素設(shè)計(jì)
  2. 1-2個(gè)部門季度指標(biāo)六要素設(shè)計(jì)
  3. 三個(gè)關(guān)鍵崗位員工績(jī)效指標(biāo)六要素設(shè)計(jì)

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二、績(jī)效評(píng)估與改進(jìn)體系

(一)戰(zhàn)略績(jī)效評(píng)估體系與目標(biāo)體系的關(guān)系

(二)戰(zhàn)略績(jī)效委員的設(shè)置

(三)如何進(jìn)行公司績(jī)效評(píng)估:戰(zhàn)略推進(jìn)會(huì)

(四)如何進(jìn)行部門績(jī)效評(píng)估:運(yùn)營(yíng)改進(jìn)會(huì)

(五)如何進(jìn)行員工績(jī)效評(píng)估:績(jī)效評(píng)估表

(六)如何做好績(jī)效輔導(dǎo)

1、什么是績(jī)效教練

2、績(jī)效教練和傳統(tǒng)管理者的區(qū)別

3、績(jī)效教練的溝通技巧

4、績(jī)效輔導(dǎo)的七個(gè)問題

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  1. 績(jī)效激勵(lì)體系
  2. 為什么要進(jìn)行績(jī)效激勵(lì)
  3. 績(jī)效激勵(lì)的六度理論
  4. 績(jī)效薪酬激勵(lì)模式
  5. 績(jī)效工資模式

案例:小劉的波折任務(wù)

  • 如何確定基礎(chǔ)工資與績(jī)效工資的比例
  • 如何確定績(jī)效工資的發(fā)放額度
  • 如何確定績(jī)效工資的發(fā)放周期
  1. 績(jī)效加薪
  • 如何確定績(jī)效加薪幅度
  1. 績(jī)效獎(jiǎng)金

獎(jiǎng)金的類別:特別獎(jiǎng)金、年度獎(jiǎng)金

年度獎(jiǎng)金的計(jì)算方式

  1. 案例

某單位的績(jī)效激勵(lì)方案

四、課程回顧



 

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【課程背景】當(dāng)前企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng),核心是人才的競(jìng)爭(zhēng),而人才競(jìng)爭(zhēng)不再是簡(jiǎn)單的人才爭(zhēng)奪戰(zhàn),任正非說:“人才不是核心競(jìng)爭(zhēng)力,對(duì)人才進(jìn)行有效管理的能力,才是企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力”,因此,企業(yè)的發(fā)展離不開對(duì)人才的管理,而在人才管理中心,最重要的則是對(duì)企業(yè)的關(guān)鍵人才進(jìn)行管理,如果關(guān)鍵人才的培養(yǎng)和管理無章可循,就會(huì)成為制約企業(yè)持續(xù)發(fā)展的瓶頸。企業(yè)管理者和HR管理者或許沒有足夠的精力

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