三度賦能---領(lǐng)導力的實操與透視 100%提升績效的領(lǐng)導力課程
三度賦能---領(lǐng)導力的實操與透視 100%提升績效的領(lǐng)導力課程詳細內(nèi)容
三度賦能---領(lǐng)導力的實操與透視 100%提升績效的領(lǐng)導力課程
【課程時間】2天,6小時/天
【授課對象】中高層管理者
【課程背景】
?“賦能”,究竟是什么?“賦能”這個概念是原阿里巴巴集團副總裁在《重新定義公司》推薦序中的一段話:“未來組織最重要的功能已經(jīng)越來越清楚,那就是賦能,而不再是管理或激勵?!苯M織的功能被重新定義了,領(lǐng)導者的身份當然也應該重新定義,隨之而來的是領(lǐng)導者的核心價值觀和關(guān)鍵能力也應該重新定義。領(lǐng)導者不能再運用工業(yè)化時代的管控思維來開展業(yè)務、帶領(lǐng)團隊了,必須發(fā)展出與組織的賦能職能相匹配,與互聯(lián)網(wǎng)時代的精神相適應的全新領(lǐng)導方式。
當前,互聯(lián)網(wǎng)以全新方式顛覆傳統(tǒng)行業(yè)的同時,更顛覆了傳統(tǒng)的組織治理方式。未來的組織必須有超越傳統(tǒng)的運作方式,對外必須能夠?qū)碗s多變的外部環(huán)境做出更快速的反應,對內(nèi)又必須能夠持續(xù)激發(fā)精英員工的內(nèi)在動力并在工作中持續(xù)為他們賦能。究竟什么是賦能領(lǐng)導力?領(lǐng)導者如何賦能才能成就下屬,使他們在工作中獲得成就感。
本課程結(jié)合晏老師多年的領(lǐng)導,戰(zhàn)略,管理的研究成果及工作經(jīng)驗,針對當前組織變革過程中,中小企業(yè)的實際問題進行演繹和講解,讓您全面掌握賦能領(lǐng)導力的核心理念與方法。
【課程目的】
理解什么是賦能?什么是賦能領(lǐng)導力
賦能的原則如何在組織變革過程中領(lǐng)導者如何掌握賦能領(lǐng)導力
賦能領(lǐng)導力的三大維度(領(lǐng)導力的力度、維度和高度)
掌握賦能領(lǐng)導力的核心技巧,引領(lǐng)學習建立創(chuàng)新文化;
精準教練下屬,高效授權(quán)管理,成就下屬。
【課程特色】
破解UVCA時代領(lǐng)導力密碼 詮釋團隊建設(shè)之道!
構(gòu)建和諧關(guān)系 提高工作效率!
【課程時間】2天,6小時/天
【授課對象】中高層管理者
【課程大綱】
模塊一:為什么要成為賦能型領(lǐng)導者?
破冰活動:“我是誰?”—體驗賦能型領(lǐng)導風格的魅力
分享:最近一次成功或不成功的管理行為?是什么因素導致了行為的成功或不成功?
一、從控制型(制度規(guī)范)領(lǐng)導到賦能型領(lǐng)導
1、從人口紅利到人心紅利;
2、從金字塔組織到無邊界組織;
3、從制度規(guī)范到賦能成長;
4、賦能領(lǐng)導力的應用場景探討
5、小組討論:結(jié)合自身和企業(yè)的實際,思考:
- 如何認識企業(yè)經(jīng)營管理的三大轉(zhuǎn)變?
- 三大轉(zhuǎn)變在你所在的企業(yè)產(chǎn)生了哪些影響和變革行動?
- 三大轉(zhuǎn)變對你個人來說,有哪些變化和挑戰(zhàn)?你計劃如何應對?
模塊二、賦能領(lǐng)導力透視:成功的核心要素與三個維度
- 賦能領(lǐng)導力成功的核心:
- 與公司發(fā)展戰(zhàn)略相結(jié)合;
- 與團隊執(zhí)行力提升相結(jié)合;
- 解密團隊執(zhí)行力:
- 團隊執(zhí)行力的三大要素;
- 團隊執(zhí)行力的三個層次;
- 賦能領(lǐng)導力的三大維度:領(lǐng)導力的力度、溫度與高度;
- 小組討論:賦能領(lǐng)導力提升的障礙因素與促進因素;
- 賦能領(lǐng)導力提升的三個關(guān)鍵能力
- 案例討論:如何說服小劉加班?
模塊三、賦能領(lǐng)導力實操:如何提升賦能領(lǐng)導力的力度?
- 小組討論:如何定義賦能型領(lǐng)導力的力度?
- 構(gòu)建賦能型領(lǐng)導力的五大力度要素;
- 提升賦能領(lǐng)導力力度的五個步驟:
- 把握團隊成員的能力類型;
- 與團隊成員一起探索他們的能力優(yōu)勢;
- 界定團隊成員的工作準備度;
- 發(fā)現(xiàn)團隊成員的可信任點;
- 確定賦能策略和領(lǐng)導風格。
- 案例討論:如何面對難以管理的老員工?
模塊四:賦能領(lǐng)導力實操:如何提升賦能領(lǐng)導力的溫度?
- 小組討論:有溫度、有親和力的領(lǐng)導畫像;
- 構(gòu)建賦能型領(lǐng)導力溫度的三個要素;
- 在溝通中體現(xiàn)領(lǐng)導力的溫度;
- 從單邊控制型向共同成長型領(lǐng)導風格轉(zhuǎn)變中體現(xiàn)領(lǐng)導力的溫度;
- 從唯制度唯規(guī)則向價值觀培育轉(zhuǎn)變中體現(xiàn)領(lǐng)導力的溫度
- 賦能領(lǐng)導力的溝通方法:
- 傾聽的三個層次及其行為表現(xiàn);
- 3F結(jié)構(gòu)化傾聽技巧;
- 溝通過程中三大類提問類型
- 五大場景提問技巧;
- 如何從單邊控制向共同成長型領(lǐng)導風格轉(zhuǎn)變?
- 單邊控制型領(lǐng)導的識別:假設(shè)與策略;
- 共同成長型領(lǐng)導的識別:假設(shè)與策略;
- 從單邊控制到共同成長型領(lǐng)導風格的轉(zhuǎn)變路徑;
- 角色扮演:財務總監(jiān)的煩惱。
- 擺脫規(guī)則的藩籬:從規(guī)則到價值觀;
- 案例討論:如何面對難以管理的銷售冠軍?
模塊五:賦能領(lǐng)導力實操:如何提升領(lǐng)導力的高度?
- 如何擴展組織與團隊成員發(fā)展的空間?
發(fā)展空間拓展的三個層次及三個維度
個體連接與組織融合的工具與方法
組織融合中領(lǐng)導者的職責與工具
組織文化與個人價值觀的融合策略
領(lǐng)導人格局高度的三個層次
- 超越性目標與團隊執(zhí)行力提升
- 案例:比爾蓋茨與任正非
模塊六:課程總結(jié)復盤
- 4F知識點回顧
- 制定課后行動計劃
- 學員分享
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