《領導干部的創(chuàng)新思維》   12.30

?總書記指出：領導干部要以創(chuàng)新的思維和堅定的信心，探索創(chuàng)新驅動發(fā)展新路。同時還指出，全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。要建設高素質專業(yè)化干部隊伍，并要求注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力。共同探討：?如何結合黨的十九大精神，立足本職崗位，學習研究創(chuàng)新思維與創(chuàng)新

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如何調查研究提高解決實際問題的能力   12.30

總書記在中央黨校中青年干部培訓班開班典禮上發(fā)表重要講話時指出：堅持創(chuàng)新思維，跟著問題走、奔著問題去，準確識變、科學應變、主動求變……同時指出：年輕干部要提高解決實際問題能力，想干事、能干事、干成事。講六個部分內容:?一、對創(chuàng)新思維幾個概念的理解二、運用創(chuàng)新思維，解決實際問題的案例分析三、提高解決實際問題能力，需要豐富想象力四、提高解決實際問題能力，需要膽量和

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《企業(yè)如何借力解決難題》   12.30

?借力的意義：當今社會，沒有誰可以獨步天下，每個人都有自己的優(yōu)缺點，每家企業(yè)家都有自己的優(yōu)勢和劣勢，當憑借自己的力量無法實現(xiàn)自己的目標時，設法去找到可以幫助自己的人，讓別人的智慧取代自己不足的能力。第一部分：什么是借力？借力，是一種智慧，也是一種能力。竭盡全力固然是好的，但也不要忘記在奮力拼搏時看一眼周圍，也許可利用的力量就在觸手可及的地方，讓你可用最小的成

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新時代,如何愛國愛黨愛社會主義   12.30

從六個方面講授：?一、運用創(chuàng)新思維，服務國家服務社會?二、發(fā)揮想象力服務人民，維護國家形象受三、擁有社會責任感，培養(yǎng)愛國熱情?四、只要祖國在心中，處處可以愛國?五、創(chuàng)新學習思考，不斷提高愛國本領??六、認準方向在服務國家書寫精彩人生總書記指出：在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量。愛國，不

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創(chuàng)新思維與企業(yè)管理者素養(yǎng)提升   12.30

“領導干部要以創(chuàng)新的思維和堅定的信心，探索創(chuàng)新驅動發(fā)展新路。”?治國理政金句匯報交流五個部分內容?一、對創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理概念的理解?二、運用創(chuàng)新思維，提高借智發(fā)展能力?三、運用創(chuàng)新思維，提高自身綜合能力?四、運用創(chuàng)新思維，提高發(fā)揮想象能力?五、運用創(chuàng)新思維，提高自主學習能力第一部分：?一、對創(chuàng)新思維與現(xiàn)代管理概念的理解?（一）關于創(chuàng)新思維？?定義：????

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公文簡報的創(chuàng)新寫作   12.30

同志對辦公廳工作人員說：“我就進一步改進文風、提高文稿質量向大家提三點要求，歸納起來是六個字：求短、求實、求新?！惫暮唸笫歉鲉挝粌炔繀R報工作、反映和溝通情況，指導工作，交流經驗，傳遞信息時使用的一種專用文件。簡報具有一定的新聞性質，但一般是一種內部文件。機關單位內部常用的“動態(tài)”、“簡訊”、“情況交流”、“內部參考”等，都屬簡報的范疇。?目前，各地區(qū)各單位

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黨員干部的創(chuàng)新思維與提高解決實際問題能力   12.30

匯報交流七個部分內容一、對創(chuàng)新思維幾個概念的理解二、運用創(chuàng)新思維，解決經濟發(fā)展中實際問題三、創(chuàng)新思維解決實際問題，需要豐富想象力四、創(chuàng)新思維解決實際問題，需要膽量和勇氣五、創(chuàng)新思維解決實際問題，需要調查研究力六、創(chuàng)新思維解決實際問題，需要自主學習力七、堅持創(chuàng)新思維，不斷提高解決實際問題能力：堅持創(chuàng)新思維，跟著問題走、奔著問題去，準確識變、科學應變、主動求變…

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入黨積極分子培訓   12.30

一、培訓目的通過開展黨的歷史、基本理論，入黨動機和發(fā)展黨員工作程序等方面的講解，使學員進一步提高認識，深刻理解黨的性質、綱領、指導思想、任務、宗旨、組織原則和紀律，了解黨的光輝歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得黨員的權利與義務，了解發(fā)展黨員工作的基本程序和要求，增強學習中國特色社會主義理論體系的積極性、主動性，提高政治思想素質，端正入黨動機，堅定共產主義理想信念，自覺按照

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信息創(chuàng)新寫作與宣傳技巧實務   12.30

講四個部分內容:?一、信息創(chuàng)新寫作與宣傳技巧實務?二、如何提高信息稿件的采用率?三、提高信息發(fā)現(xiàn)力的思維訓練?四、信息寫作的方法與技巧?今天的講課，采用美國哈佛大學的“案例教學法”，通過本人親身工作經歷，將大量的新聞信息采訪、深度思考、獨特視角的寫作方法,分析交流，(好似打過勝仗的人,告訴大家如何打勝仗)如何取得成果。試圖讓大家觸發(fā)靈感，得到啟迪，舉一反三，

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幸福在敬業(yè)中   12.30

【課程背景】什么是幸福？沒有標準答案，每個人理解都不同。有的人認為金錢、別墅、豪車等等。我的幸福來源于敬業(yè)，在敬業(yè)中獲得成功，在敬業(yè)中獲得人生的價值和幸福！回顧多年的工作實踐，雖然每天忙忙碌碌，又苦又累，有時甚至通宵達旦，但收獲著成果與自信，快樂與幸福！此課件在上海圖書館演講后，視頻分別在上海寶山區(qū)、青浦區(qū)，江蘇連云港、福建晉江等圖書館播放。???【課程大綱

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