《領導干部的創(chuàng)新思維》

  培訓講師：徐博龍

講師背景：
徐博龍老師上海高校智庫研究員（正高三級、教授）復旦大學國內訪問學者舟山日報社高級記者（任十年副總編輯）復旦大學2017對口支援西部高校特邀專家2018“上海論壇”中國觀察員復旦—河西絲綢之路研究院客座研究員浙江財經(jīng)大學兼職教授嘉興學院特聘教 詳細>>

徐博龍
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《領導干部的創(chuàng)新思維》詳細內容

《領導干部的創(chuàng)新思維》

?***總書記指出：領導干部要以創(chuàng)新的思維和堅定的信心，探索創(chuàng)新驅動發(fā)展新路。同時還指出，全黨同志一定要永遠與人民同呼吸、共命運、心連心，永遠把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。要建設高素質專業(yè)化干部隊伍，并要求注重培養(yǎng)專業(yè)能力、專業(yè)精神，增強干部隊伍適應新時代中國特色社會主義發(fā)展要求的能力。

共同探討：

?如何結合黨的十九大精神，立足本職崗位，學習研究創(chuàng)新思維與創(chuàng)新精神，以進一步提升個人綜合素能。

? ? ? 講授六部分內容?

一、對創(chuàng)新思維幾個概念的理解?

二、運用創(chuàng)新思維，促進社會發(fā)展案例分析

三、堅持創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力服務人民?

四、自主學習，不斷提高創(chuàng)新思維能力? ? ?

五、創(chuàng)新思維調研，適應新時代新要求?

六、樹立責任意識，超越自我，奉獻國家??

第一部分:

對創(chuàng)新思維幾個概念的理解

一、什么是創(chuàng)新思維？

? ??1、定義：
? ? ? ??2、本質：

二、創(chuàng)新思維三大障礙：

? ? 1、思維定勢

? ??2、思維慣性

? ? 3、思維封閉

三、創(chuàng)新思維的特性：

? ? 1、思維的能動性

? ? 2，思維的變通性

? ??3，思維的獨特性

? ??4，思維的敏感性

四、實現(xiàn)創(chuàng)新思維的四個超越：? ?

? ??1、看其能否超越傳統(tǒng)；

? ??2、看其能否超越本位；

? ? 3、看其能否超越自我；

? ? ? ? 4、看其能否超越國界。

第二部分:
運用創(chuàng)新思維，促進社會發(fā)展成功案例分析?

? ? ?當前社會，是一個缺乏個性的社會，人和人之間相同的地方太多。因此，社會需要我們每一個人、每一個機構都要有自己的特點。

? ? ? 形成自己的特點，關鍵是創(chuàng)新思維,要突破三大障礙：思維定勢、思維慣性、思維封閉。實現(xiàn)四個超越：看其能否超越傳統(tǒng)；看其能否超越本位；看其能否超越自我； 看其能否超越國界。

案例一：不可能，不可能，絕對不可能的事，是如何依靠創(chuàng)新思維，突破三大障礙辦成功的？

案例二：思維創(chuàng)新，為辦好上海世博會北京奧運會，奉獻智能。雙雙獲贈紀念品和建言獲獎。? ??

案例三： 運用創(chuàng)新思維,為當?shù)亓糇∫凰究拼髮W

案例四：新思維，將知識滲透到實踐中去，建議國家“五年計劃”獲成功

第三部分：?

? ? 堅持創(chuàng)新思維，發(fā)揮想象力服務人民?

? ? ? 堅持創(chuàng)新思維，要充分發(fā)揮你的想象力，盡最大努力，把人民對美好生活的向往作為奮斗目標。

? ? ? 想象力是一種高級思維，是人在頭腦中創(chuàng)造一個念頭或思想畫面的能力，對人的發(fā)展十分重要。同時，想象力又是一個民族創(chuàng)新力的體現(xiàn)，在我國能源、資源急劇枯竭的今天，創(chuàng)新能力，發(fā)揮想象力，是影響一個國家、一個民族未來發(fā)展的關鍵。

? ? ? 愛因斯坦說過，想象力比知識更重要。因為知識是有限的，而想象力概括世界上的一切，推動著進步。

? ? ?從舟山海島到上海復旦大學訪學的第二個學期，依靠發(fā)揮想象力，為上海提出三項建議，得到時任上海市市長韓正等三位市長五次批示，使相關問題引起重視,得到解決。

第四部分：?

? 自主學習，不斷提高創(chuàng)新思維能力? ? ?

? ? ?要在理論聯(lián)系實際中增強繼續(xù)學習能力，在學以致用、學用結合、學用相長上狠下功夫，更好地用黨的最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作；有針對性地學習掌握履行崗位職責所必備的各種知識，不斷提高創(chuàng)新思維能力，努力使自己成為檢察系統(tǒng)行家、專家；多讀書、讀好書，博采眾長、廣泛涉獵，爭做一名心胸廣、眼界寬、思路寬的領導干部。

創(chuàng)新學習黨的十八大報告后調研,?國民海洋意識指數(shù)研究報告發(fā)布

創(chuàng)新學習總書記最新講話精神，省委省政府辦公廳聯(lián)合發(fā)文件推廣經(jīng)驗

創(chuàng)新學習專業(yè)知識，論文得到兩位中央領導閱看，獲全國地市報優(yōu)秀論文一等獎。調查報告被編入全國中等職業(yè)技校文秘專業(yè)教材《文秘應用文寫作》《大學應用寫作》 《中國文書大典》 。

第五部分：?

??創(chuàng)新思維調研，適應新時代新要求

? ? ?調查研究是我黨的傳家寶。今天，我們要全面建成小康社會，實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標，實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，更離不開創(chuàng)新思維、調查研究這個傳家寶。

　　調查研究是做好領導工作的基本條件，調查研究是科學決策的重要前提，是增長才干的重要方法，也是思想理論水平和工作水平的重要反映。? ?

? ?領導干部只有創(chuàng)新思維調查研究，準確把握新形勢新情況新變化，不斷提高科學民主決策的能力和水平，才能有效應對各種風險和挑戰(zhàn)。

? ? ? 圍繞發(fā)展改革中的問題，針對性地深入調查研究，撰寫了三文建言獻策，修改和調整國家三項政策制度，獲得三個省一等獎。

第六部分：?

?樹立責任意識，超越自我，奉獻國家??

? ? ?領導干部需要有擔當精神，責任意識，同時要有“機遇意識”，要抓住機遇做決策。***總書記指出：領導干部作決策，要吃透兩頭，要上接天線，下接地線，這樣才能夠科學發(fā)展，才能夠找準方向。

案例：

1、在國內外新形勢下，創(chuàng)新思維，向世界講了一個歷史故事，連獲七獎

2、超前思維放“馬前炮”，三封公開信驚動國務院，一項新的制度產(chǎn)生

3、如果把整個島嶼批租給外商獨資經(jīng)營，產(chǎn)生什么樣的后果？自覺在政治上行動上同黨中央保持高度一致。建議得到國務院總理的批示，獲得全國優(yōu)秀內參一等獎。

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