《“咨詢教練式”薪酬體系建設(shè)》
《“咨詢教練式”薪酬體系建設(shè)》詳細(xì)內(nèi)容
《“咨詢教練式”薪酬體系建設(shè)》
【課程背景】
在企業(yè)薪酬體系的設(shè)計中,如何確定薪酬策略;如何進(jìn)行崗位評價,進(jìn)行薪酬層級的設(shè)計;如何進(jìn)行外部市場薪酬調(diào)研,確定工資對接外部市場的薪酬水平;如何進(jìn)行薪酬結(jié)構(gòu)的劃分等,這些都是作為HR專業(yè)人員在薪酬體系設(shè)計中所要面對的專業(yè)問題,通過本課程的學(xué)習(xí)將幫助參訓(xùn)者解決薪酬體系設(shè)計中所面對的困惑。
【課程結(jié)構(gòu)】
?
【課程收益】
薪酬福利是員工最為關(guān)注的問題,薪酬體系的完善與否對人才的選、用、育、留及員工整體業(yè)績的提升有著直接的影響。通過本課程您可以:
懂得如何利用科學(xué)的崗位評價方法,理順企業(yè)內(nèi)部的崗位價值;懂得如何進(jìn)行崗位薪酬層級設(shè)計;懂得如何針對不同崗位進(jìn)行薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計,懂得如何進(jìn)行薪酬市場調(diào)查,確保企業(yè)薪酬制定的外部合理性以及如何進(jìn)行薪酬預(yù)算及編制薪酬管理制度等。
【課程特色】
1、咨詢式--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實(shí)戰(zhàn)的課程內(nèi)容,以老師咨詢項(xiàng)目的案例為講課的基礎(chǔ)。以咨詢式培訓(xùn)為主導(dǎo),有利于學(xué)員培訓(xùn)后轉(zhuǎn)化。
2、教練式--以示范指導(dǎo)、模擬訓(xùn)練、案例分析為主要授課方式,學(xué)員結(jié)合企業(yè)的實(shí)際現(xiàn)場模擬演練。
【課程對象】
人力資源總監(jiān)、人力資源經(jīng)理、人力資源薪酬主管及相關(guān)人員
【課程時長】
1天
【課程大綱】
一、對薪酬概括性的認(rèn)識
1、對薪酬的理解
2、薪酬體系的設(shè)計原理
二、崗位的分類
1、崗位分類的方法
2、崗位分類的工作步驟
咨詢案例:某公司薪酬體系設(shè)計中的崗位分類
三、崗位評價
1、選擇崗位價值評估方法
2、成立崗位價值評估小組
3、崗位價值試評估
4、崗位價值評估
5、崗位價值評估數(shù)據(jù)處理
咨詢案例:某公司《崗位評價表及評價標(biāo)準(zhǔn)》的設(shè)計
分組討論:模擬依據(jù)本公司特點(diǎn),設(shè)計崗位評價標(biāo)準(zhǔn)
四、薪酬市場調(diào)查
1、確定薪酬市場調(diào)查范圍
2、選擇調(diào)查方式
3、如何設(shè)計調(diào)查問卷
4、調(diào)查數(shù)據(jù)資料的應(yīng)用
咨詢案例:某公司的薪酬外部市場調(diào)查及數(shù)據(jù)應(yīng)用
五、薪酬結(jié)構(gòu)的確定
1、薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計的思路
2、不同崗位薪酬結(jié)構(gòu)比例的設(shè)計要求
咨詢案例:某公司不同類別崗位的薪酬結(jié)構(gòu)設(shè)計方法
六、薪酬層級及人員定級的確定
1、崗位薪酬層級的設(shè)計辦法
2、人員薪酬定級的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
咨詢案例:某公司的《薪酬層級及人員定級標(biāo)準(zhǔn)》的設(shè)計方法
七、薪酬的套改
1、薪酬套改的工作思路
2、薪酬套改的注意事項(xiàng)
咨詢案例:某公司的《薪酬套改設(shè)計方案》
八、薪酬的日常管理工作
九、編制薪酬預(yù)算
1、制定薪酬預(yù)算的工作程序
2、薪酬預(yù)算表的應(yīng)用
咨詢案例:某公司的《薪酬預(yù)算方案》
十、制定薪酬制度
1、制定薪酬制度的要點(diǎn)
2、制定薪酬制度的方法
3、制定薪酬制度的樣式
咨詢案例:某公司的《薪酬體系設(shè)計方案》
課程總結(jié)
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【現(xiàn)場訪談】老師到企業(yè)現(xiàn)場訪談,訪談對象為企業(yè)高層、中層管理者及公司的業(yè)務(wù)骨干,了解企業(yè)目前的管理問題?!静榭雌髽I(yè)相關(guān)的資料】老師現(xiàn)場查看企業(yè)崗位說明書、業(yè)務(wù)管理制度及流程、績效管理制度等,針對企業(yè)的相關(guān)資料,分析企業(yè)管理中存在的問題?!菊n程內(nèi)容再設(shè)計】老師根據(jù)訪談及對企業(yè)相關(guān)資料的了解,匯總企業(yè)存在的問題并進(jìn)行分類,將涉及如何管理好崗位的問題納入授課輔導(dǎo)內(nèi)
講師:葛軍詳情
【課程背景及收益】1、長期以來從事HR工作的專業(yè)人員缺乏系統(tǒng)化構(gòu)建人力資源管理體系的工具和方法,本系列課程將幫助HR管理人員系統(tǒng)構(gòu)建本企業(yè)的人力資源管理體系。2、本課程將以咨詢師做項(xiàng)目咨詢的視角講述。帶著各位學(xué)員,從企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃開始,系統(tǒng)的將組織架構(gòu)、崗位體系、招聘、培訓(xùn),以及當(dāng)下關(guān)注最多的績效、薪酬,還有貫穿始終的激勵體系,全部結(jié)構(gòu)化的用一條主線穿起來。通
講師:葛軍詳情
【課程背景及收益】1、本課程從“管好自己、管好員工、管好部門”三個角度,系統(tǒng)理順了作為一名管理者所需的技能,可以邏輯化的幫學(xué)員查缺補(bǔ)漏,更好的在學(xué)員原有的基礎(chǔ)上,發(fā)掘所需提高的技能,并提高學(xué)員的綜合管理技能。2、本課程系統(tǒng)且完整,一個思路貫穿始終,避免多位老師講述,出現(xiàn)意見相左的情況,可以更好的統(tǒng)一企業(yè)內(nèi)部的管理思路,有利于內(nèi)部溝通的通暢,從而提高工作效率。
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《職業(yè)化素養(yǎng)提升》 12.30
【課程背景】如何轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度,由“要我做”變成“我要做”,這就需要提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),那如何提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)呢?通過本課程的學(xué)習(xí)將解決您的困惑?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】1、通過培訓(xùn)使員工的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,認(rèn)識到職業(yè)素質(zhì)不僅是對公司有利,對自身的發(fā)展同樣重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。2、讓員工接受“做崗位主人,為自己打工”
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【課程背景】如何依據(jù)組織架構(gòu)進(jìn)行崗位的設(shè)計,如何圍繞崗位進(jìn)行崗位的定員與定責(zé)是人力資源管理體系構(gòu)建中非常重要的內(nèi)容,本課程將系統(tǒng)闡述上述內(nèi)容的理論、工具及方法?!菊n程收益】1、參訓(xùn)者能夠掌握組織架構(gòu)及崗位的設(shè)計方法、崗位定員的方法、崗位分析的方法。2、通過掌握上述內(nèi)容,能夠結(jié)合工作實(shí)際獨(dú)立對公司進(jìn)行組織架構(gòu)及崗位設(shè)計,并進(jìn)行崗位定員及開展工作分析工作,梳理崗
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【現(xiàn)場訪談】老師到企業(yè)現(xiàn)場訪談,訪談對象為企業(yè)高層、中層管理者及公司的業(yè)務(wù)骨干,了解企業(yè)目前的管理問題?!静榭雌髽I(yè)相關(guān)的資料】老師現(xiàn)場查看企業(yè)崗位說明書、業(yè)務(wù)管理制度及流程、績效管理制度等,針對企業(yè)的相關(guān)資料,分析企業(yè)管理中存在的問題。【課程內(nèi)容再設(shè)計】老師根據(jù)訪談及對企業(yè)相關(guān)資料的了解,匯總企業(yè)存在的問題并進(jìn)行分類,將涉及如何管理好崗位的問題納入授課輔導(dǎo)內(nèi)
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《“咨詢教練式”崗位分析實(shí)操技巧》 12.30
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《“咨詢教練式”績效管理體系設(shè)計》 12.30
【課程背景】績效管理是人力資源管理體系中最核心的內(nèi)容。人力資源管理體系構(gòu)建的目的是為實(shí)現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,而戰(zhàn)略的實(shí)現(xiàn)最終還是以組織績效為表現(xiàn)形式,所以說績效管理是人力資源管理的核心;但如何在企業(yè)中構(gòu)建績效管理體系,這是很多企業(yè)管理者及HR管理專業(yè)人員所關(guān)心的問題。本課程就是幫助大家懂得如何結(jié)合企業(yè)實(shí)際構(gòu)建企業(yè)的績效管理體系?!菊n程收益】1、本課程是講師多年人
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《“咨詢教練式”全面績效管理體系設(shè)計》 12.30
【課程背景】企業(yè)追求組織績效,推行績效管理工作;但績效的目標(biāo)提取來源于崗位職責(zé),也就是說崗位分析是績效目標(biāo)體系構(gòu)建的基礎(chǔ);績效需要員工去完成,而薪酬則是如何讓目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的保證,這就是所謂的全面績效管理的理念?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】通過本課程的學(xué)習(xí)讓參訓(xùn)者掌握崗位分析,績效目標(biāo)設(shè)計及薪酬體系設(shè)計的方法,并能夠指導(dǎo)企業(yè)開展全面績效管理工作的開展?!菊n程對象】企
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