自我賦能與他人賦能以及賦能型溝通訓練
自我賦能與他人賦能以及賦能型溝通訓練詳細內(nèi)容
自我賦能與他人賦能以及賦能型溝通訓練
【課程背景】
2020年以來,越來越多的不確定性發(fā)生在我們的生活中,隨著經(jīng)濟發(fā)展增速下緩,“內(nèi)卷”現(xiàn)象之下,“躺平”變成了很多人回避問題的處理方式。如何在生活和工作中找尋人生意義,成為很多迷茫的心靈找尋港灣的一種方式。作為管理者也在遭遇不斷的挑戰(zhàn):年輕人離職率高、個性化強、不好管理,讓許多管理者感覺壓力山大。
積極心理學家彭凱平提到:成人的人生意義感來自于社會關注、自我成長、關系和諧、享受生活以及身心健康五個方面,而工作和這五個維度息息相關。本課程即從工作的角度出發(fā),以積極心理學理論為抓手,以賦能型溝通作為管理手段和工具,讓管理者獲取更多方法:比如:人生平衡輪、九宮圖、深度會談法等,在面對不同的管理難題中,發(fā)揮自己的能動性,賦能年輕人,探討人生意義,彼此都能找到自己的工作意義,有效協(xié)作最終促成組織績效達成。
【課程收益】
- 覺察和理解工作對人生成長的重要性
- 找到工作中的“福流“,強化工作的內(nèi)驅力
- 賦能型溝通訓練,讓每一次對話都能達成行動力
- 賦能青年員工,有效達成組織績效
【課程特色】
課程結束后附上一周課后1v1管理者輔導+實際案例解析
【課程對象】
高潛人才、新晉管理者、中層管理人員
【課程時間】
1.5天(6小時/天)
【課程大綱】
一、收入高就感受到成功和幸福嗎?
1、人生平衡輪:破解二元對立,財富≠幸福
2、積極心理學的五大人生信念:
- 所有人都是OK的
- 每個人行為背后都有積極的意圖
- 每個人都可以為自己做出最好的選擇
- 每個人都可以找到解決問題的資源
- 改變時不可避免的
3、在工作中磨礪心性的方式:
- 擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛
- 慈悲練習:產(chǎn)生利他之心
- 看清利益和風險,近“善惡“,遠”得失“
4、在工作中提升心智的方式:
- 從固定性思維到成長性思維
- 打破限制性信念:向內(nèi)看,才能找到解決方案
- 破除堅定的自我認同:經(jīng)驗即陷阱
二、在工作中體驗到“福流”
1、福流即心流,工作能力和工作難度相關系數(shù)

2、3個重要方式讓自己進入到“福流”的狀態(tài)
- 小練習:探討“福流”時刻
- 確認心錨:找到屬于自己的“福流”
三、賦能型溝通訓練
1、管理風格測試:從傳統(tǒng)管理者走向賦能型管理者需要的思維轉變
2、學習溝通三角型:
3F?傾聽法:聚焦事實、反饋情緒、了解真實意圖
- 自測:你分得清事實、觀點和感受嗎?
- 同理心訓練:覺察日記撰寫
強有力提問:提問即說服
- 小練習:你知道我在寫什么嗎?
- 封閉式提問的優(yōu)勢和劣勢
- 強有力提問:開放型、如何型、未來型
- 小練習:如何把問句改為強有力提問的方式
- 提問而非審問:讓每一次對話為對方賦能
必不可缺的反饋:在同一頻道上的溝通
- 基于事實的反饋:重復和澄清
- 基于感受的反饋:贊美和鼓勵
- 小練習:用反饋做最好的向上管理
3、通過深度會談法賦能員工,讓每一次交流都充滿能量
4、練習:九宮格,如何賦能每一位員工,解決真實的工作場景挑戰(zhàn)問題
四、探索生命意圖
1、六維人生全景圖:從發(fā)展的眼光看一生

2、尋找價值觀形成時候的興趣,找到最初的熱愛
3、探索生命意圖:堅持、自律、角色感
4、終極練習:不忘初心,牢記使命,探索人生第二曲線
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