海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索與實(shí)踐
海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索與實(shí)踐詳細(xì)內(nèi)容
海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的探索與實(shí)踐
課程收益
- 深入了解和學(xué)習(xí)海爾集團(tuán)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型方面的探索與成功實(shí)踐。
學(xué)員對象:公司高管、管理人員等。
授課方式:講師講授+案例分析
授課天數(shù):3小時(shí)
課程大綱
第一講 企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型
1.案例分享:海爾衛(wèi)浴產(chǎn)品基于客服數(shù)據(jù)的產(chǎn)品創(chuàng)新
2.案例分享:海爾、國美、新浪微博合作的一次精準(zhǔn)營銷
3.企業(yè)數(shù)據(jù)的獲取方式
4.企業(yè)數(shù)據(jù)應(yīng)用的七個(gè)場景
5.基于數(shù)字化的發(fā)展趨勢預(yù)測
6.基于數(shù)字化的產(chǎn)品預(yù)測性維修
7.基于數(shù)字化的企業(yè)經(jīng)營決策
第二講 海爾數(shù)字化轉(zhuǎn)型的四個(gè)維度
1.戰(zhàn)略思維:不是簡單的機(jī)器換人,是用戶驅(qū)動下的高效率
2.增長模式:從規(guī)模的擴(kuò)大演變?yōu)槠脚_的增長和生態(tài)的發(fā)展
3.組織轉(zhuǎn)型:從科層制成為網(wǎng)狀的組織,海爾平臺+小微組織
4.激勵(lì)機(jī)制:員工的收益與創(chuàng)造的用戶價(jià)值直接掛鉤。
5.案例分享:海爾組織轉(zhuǎn)型
6.案例分享:海爾激勵(lì)機(jī)制
第三講 用戶與數(shù)字化驅(qū)動的互聯(lián)工廠
1.海爾集團(tuán)的十五大互聯(lián)工廠
2.用戶個(gè)性化與大規(guī)模定制
3.視頻案例:海爾熱水器互聯(lián)工廠
4.智能產(chǎn)品與用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)
5.互聯(lián)工廠的模塊化設(shè)計(jì)、采購、生產(chǎn)
6.五大工業(yè)軟件集成
7.全流程可視與供應(yīng)鏈協(xié)同
8.海爾互聯(lián)工廠取得的成果
9.用戶與數(shù)字化驅(qū)動的互聯(lián)工廠
第四講 海爾數(shù)字化八大平臺與生態(tài)
1.海爾智家:物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代智慧家庭的生態(tài)平臺
2.卡奧斯:工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺
3.盈康一生:物聯(lián)網(wǎng)大健康生態(tài)平臺
4.日日順:物流生態(tài)平臺
5.電商平臺:全網(wǎng)營銷平臺與生態(tài)
6.海納云:物聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的智慧園區(qū)和智慧社區(qū)的生態(tài)平臺
7.海創(chuàng)匯:孵化企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)企業(yè)的平臺
8.HOPE平臺:開放式創(chuàng)新平臺
董海濱老師的其它課程
工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)解讀 12.31
課程時(shí)間:1天,6小時(shí)/天課程對象:企業(yè)管理人員等?課程背景:2016年中國成立工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟AII,2020年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)被國家列入7大新基建之一。2020年12月22日,工信部出臺《工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新發(fā)展行動計(jì)劃(2021-2023年)》,明確提出了未來三年工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的方向和行動綱要?;诠I(yè)互聯(lián)網(wǎng)和數(shù)字化打造企業(yè)的競爭優(yōu)勢,正在成為每一家中國企業(yè)的必
講師:董海濱詳情
課程背景:企業(yè)管理者,大部分是企業(yè)從基層優(yōu)秀的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員選拔出來的。從優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)人才到高效的管理者,這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的必由之路。管理者要發(fā)揮出作用,在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,需要對自己的角色定位有清晰的認(rèn)知,在職業(yè)發(fā)展的不同階段掌握與此階段相適應(yīng)的管理技能,積累對應(yīng)的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。??本課程站在企業(yè)經(jīng)營的角度,從企
講師:董海濱詳情
課程背景:互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,企業(yè)能夠在競爭積累的市場競爭中立于不敗之地,需要在模式、產(chǎn)品、營銷、管理方面不斷創(chuàng)新,快速影響市場,滿足不斷變化的市場需求和用戶需求。創(chuàng)新能力成為了關(guān)系企業(yè)成敗的關(guān)鍵因素。企業(yè)依靠員工的來經(jīng)營,具有創(chuàng)新思維的管理者(員工)是企業(yè)的巨大財(cái)富。本課程為企業(yè)員工提供系統(tǒng)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)意工具應(yīng)用訓(xùn)練,幫助員工建立創(chuàng)新思維,掌握創(chuàng)意工具,全面提升
講師:董海濱詳情
儲備干部核心能力訓(xùn)練 12.31
課程背景:儲備干部,承擔(dān)著將企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成的重要使命,是企業(yè)未來承上啟下的關(guān)鍵力量。中國企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人與部門主管,大部分是企業(yè)從優(yōu)秀的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員選拔出來的。從優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)人才到高效的管理者,這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的必由之路。儲備干部要發(fā)揮出作用,在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,需要對自己的角色定位有清晰的認(rèn)知,
講師:董海濱詳情
高效溝通與協(xié)作 12.31
課程背景:現(xiàn)代企業(yè),正面臨日趨激烈的商業(yè)競爭環(huán)境。企業(yè)要想持續(xù)發(fā)展和創(chuàng)造優(yōu)秀的業(yè)績,就必須充分激發(fā)團(tuán)隊(duì)的力量,打造高績效的團(tuán)隊(duì)。一支高績效的團(tuán)隊(duì),需要建立在高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通的基礎(chǔ)上。上下級之間的協(xié)作與高效溝通,同事間和跨部門間的高效協(xié)作與溝通,決定了一個(gè)企業(yè)的工作效率和競爭力。??如何與上級有效的溝通?如何與跨部門的同事有效溝通與協(xié)作?如何通過溝通高效的
講師:董海濱詳情
課程背景:中高層管理者,承擔(dān)著將企業(yè)戰(zhàn)略落地和經(jīng)營目標(biāo)達(dá)成的重要使命,是企業(yè)承上啟下的關(guān)鍵力量。中國企業(yè)的職業(yè)經(jīng)理人與部門主管,大部分是企業(yè)從基層優(yōu)秀的技術(shù)和業(yè)務(wù)人員選拔出來的。從優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)和業(yè)務(wù)人才到高效的管理者,這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變,也是企業(yè)培養(yǎng)人才的必由之路。管理者要發(fā)揮出作用,在企業(yè)發(fā)展中體現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,需要對自己的角色定位有清晰的認(rèn)知
講師:董海濱詳情
課程收益深入了解智能制造和工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)三年行動計(jì)劃;深入掌握支撐工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造的核心技術(shù)與應(yīng)用場景;以海爾集團(tuán)為對象,深入了解企業(yè)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造領(lǐng)域的成功實(shí)踐;了解國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能制造方面的探索與實(shí)踐。學(xué)員對象:公司高管、管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等。授課方式:講師講授+案例研討授課天數(shù):2天,6小時(shí)/天。課程大綱第一講工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合
講師:董海濱詳情
課程收益深入了解工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能工廠的內(nèi)涵與應(yīng)用實(shí)踐;深入掌握工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)與智能工廠的核心技術(shù)支撐;深入了解國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)和智能工廠方面的探索與實(shí)踐;掌握不同行業(yè)數(shù)字化工廠(智能工廠)的解決方案與智能工廠規(guī)劃、實(shí)施。學(xué)員對象:公司高管、管理人員、政府機(jī)關(guān)人員等。授課方式:講師講授+案例研討授課天數(shù):2天,6小時(shí)/天。課程大綱第一講工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)綜合解讀
講師:董海濱詳情
課程收益:系統(tǒng)掌握企業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型與高質(zhì)量發(fā)展的路徑與趨勢;幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握智能制造的定義、關(guān)鍵支撐技術(shù)與應(yīng)用場景;幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握智能工廠規(guī)劃與實(shí)施的步驟、方法;深入了解國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)在數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能制造和高質(zhì)量發(fā)展方面的探索與成功實(shí)踐。課程時(shí)間:1-2天,6小時(shí)/天。授課對象:中層管理人員、值班長、主辦、一般管理人員等。授課方法:講師講授+案例解讀。課程
講師:董海濱詳情
海爾智能工廠的探索與實(shí)踐 12.31
課程背景2018年,海爾集團(tuán)營業(yè)額2661億元,利潤總額打破331億元。連續(xù)9年位列全球大型家電第一品牌。海爾作為中國最具代表性的傳統(tǒng)企業(yè),成功實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的華麗轉(zhuǎn)身。截至2020年3月,海爾集團(tuán)新建的14家智能工廠投入運(yùn)營,并在在全球的110家工廠推行智能制造的技術(shù)應(yīng)用,實(shí)現(xiàn)了用戶個(gè)性化下單到交付的數(shù)字化和智能化。、世界經(jīng)濟(jì)論壇全球評選了26家工業(yè)4.
講師:董海濱詳情
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