《魅力演講的五大修煉》

魅力演講的五大修煉

課程背景：
為什么要開發(fā)本課程？企業(yè)員工在會(huì)議上、方案匯報(bào)上、專題答辯上、業(yè)務(wù)洽談上、競(jìng)
聘或就職演說(shuō)、校園招聘上等場(chǎng)合不敢演講、不擅于演講，對(duì)上臺(tái)有較大的恐懼，達(dá)不
到預(yù)期的演講效果。
如何開發(fā)本課程？本課程基于以上痛點(diǎn)和難點(diǎn)，根據(jù)企業(yè)內(nèi)部實(shí)際工作情況，應(yīng)用聲樂(lè)
學(xué)、表演學(xué)、演講學(xué)、禮儀學(xué)、TED演講案例等專業(yè)知識(shí)，提升演講專業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化演講
專業(yè)技能。
本課程的特色是什么？知識(shí)系統(tǒng)全面，技能方法實(shí)用豐富，緩解緊張的5種方法、6種開
場(chǎng)方式、6種幽默技巧、6種收尾方式、課程中70%的時(shí)間在練習(xí)，培訓(xùn)效果課堂上就見(jiàn)效
。

課程收益：
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課堂上參與以下技能方法的訓(xùn)練，包括：緩解緊張的5種方法、6種開場(chǎng)方式、6種幽默
技巧、6種收尾方式、演講大綱的四大結(jié)構(gòu)、培訓(xùn)師儀態(tài)訓(xùn)練、發(fā)聲及語(yǔ)言訓(xùn)練等；


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提高員工演講能力，促進(jìn)演講比賽活動(dòng)的整體效果，同時(shí)促進(jìn)內(nèi)訓(xùn)師的教學(xué)設(shè)計(jì)能力。



課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天
授課對(duì)象：企業(yè)專兼職內(nèi)訓(xùn)師、主管級(jí)以上員工等
授課方式：講師講授、視頻觀賞、案例分析、分組研討、課堂練習(xí)、情景模擬、角色扮
演、游戲互動(dòng)等多種生動(dòng)教學(xué)方法

課程大綱
課程導(dǎo)入：
1.學(xué)員1分鐘隨機(jī)抽題、即興演講
2.老師逐組點(diǎn)評(píng)學(xué)員的儀容、儀表、儀態(tài)并示范標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作
第一講：修形——形象儀態(tài)的修煉
一、演講的三要素及其占比
1.內(nèi)容
2.語(yǔ)言
3.肢體動(dòng)作
二、人獲取信息的五大渠道
1.視覺(jué)
2.聽(tīng)覺(jué)
3.嗅覺(jué)
4.味覺(jué)
5.觸覺(jué)
三、儀容要求
1.儀容包含哪些？
1）發(fā)型
2）眼睛
3）鼻子
4）耳朵
5）嘴巴
6）妝容
2.2種微笑訓(xùn)練方式
3.3種眼神訓(xùn)練：
1）注視
2）虛視
3）環(huán)視
4.6種表情訓(xùn)練：
1）喜
2）怒
3）哀
4）驚
5）怕
6）趣
四、儀表要求
儀表包含哪些？
1）衣
2）褲
3）鞋
3）襪
4）飾品
五、儀態(tài)訓(xùn)練
1.站姿訓(xùn)練
2.走姿訓(xùn)練
3.坐姿訓(xùn)練
4.蹲姿訓(xùn)練
5.手勢(shì)訓(xùn)練
6.拿麥訓(xùn)練

第二講：修言——語(yǔ)言表達(dá)的修練
一、氣息的訓(xùn)練
1.發(fā)聲的原理
2.瑜伽式呼吸法
3.腹式呼吸法
二、語(yǔ)言的訓(xùn)練
1.吐字清晰訓(xùn)練
2.語(yǔ)音訓(xùn)練
3.語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練
4.語(yǔ)氣訓(xùn)練
5.語(yǔ)速訓(xùn)練

第三講：修功——演講以內(nèi)容為王
一、演講的四大方式
1.念稿式
2.大綱式
3.脫稿式
4.即興式
二、定主題
1.演講目的
2.分析對(duì)象
3.取個(gè)好名
三、寫大綱
1.寫大綱的好處
2.大綱的四大結(jié)構(gòu)
3.金字塔結(jié)構(gòu)
4.如何快速構(gòu)思演講大綱
四、填內(nèi)容
1.收集演講素材的九大渠道
2.如何選擇好的素材
3.如何加工素材
五、設(shè)亮點(diǎn)
1.設(shè)計(jì)故事
2.設(shè)計(jì)幽默
3.設(shè)計(jì)視覺(jué)化效果
4.設(shè)計(jì)排比句
5.設(shè)計(jì)背景音樂(lè)效果
6.設(shè)計(jì)標(biāo)志性肢體動(dòng)作
六、如何快速準(zhǔn)備即興演講
1.快速構(gòu)思
2.組織素材
3.設(shè)計(jì)開頭和結(jié)尾

第四講：修術(shù)——演講技巧的修練
一、演講三段論
1.鳳頭
2.豬肚
3.豹尾
二、演講前的準(zhǔn)備
1.物料場(chǎng)地
2.設(shè)備測(cè)試
3.心理準(zhǔn)備
三、如何克服緊張
1.緊張心理的表現(xiàn)
2.造成緊張的因素
3.緩解緊張的六大方法訓(xùn)練
四、開場(chǎng)的六大技巧
1.開門見(jiàn)山
2.提問(wèn)開場(chǎng)
3.事實(shí)數(shù)據(jù)
4.圖片相片
5.調(diào)查開場(chǎng)
6.故事新聞
7.失敗開場(chǎng)的三大禁忌
課程練習(xí)：確定自己課程的開場(chǎng)方式，小組代表上臺(tái)展示
五、練習(xí)演講亮點(diǎn)和難點(diǎn)
1.生動(dòng)語(yǔ)言的訓(xùn)練
1）排比句
2）類比句
3）比喻句
4）強(qiáng)調(diào)
5）擬聲詞
2.講故事訓(xùn)練
3.講笑話訓(xùn)練
4.問(wèn)答技巧訓(xùn)練
課后作業(yè)：完善自己演講的互動(dòng)方法
六、收尾的六大技巧
1.收尾三步曲
1）回顧總結(jié)
2）號(hào)召行動(dòng)
3）感謝祝福
2.有效收尾的六大方式
1）提問(wèn)
2）故事
3）笑話
4）歌曲
5）詩(shī)歌
6）名言
3.失敗收尾的三大禁忌
1）倉(cāng)促式
2）冗長(zhǎng)式
3）矛盾式
七、瘋狂排練
案例分享：?jiǎn)滩妓谷绾螠?zhǔn)備產(chǎn)品發(fā)布會(huì)的演講？
研討：可能會(huì)有什么突發(fā)意外？
研討：如何做好防范與危機(jī)處理？
持續(xù)優(yōu)化、追求卓越

第五講：修道——從精彩演講到經(jīng)典演講的修煉
1.人格魅力
2.高度修煉
3.廣度修煉
4.深度修煉

課程收尾：課程回顧與總結(jié)
注：課程大綱可結(jié)合企業(yè)的需求和調(diào)研結(jié)果進(jìn)行調(diào)整

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