項(xiàng)目成功——實(shí)用項(xiàng)目管理三板斧實(shí)戰(zhàn)
項(xiàng)目成功——實(shí)用項(xiàng)目管理三板斧實(shí)戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容
項(xiàng)目成功——實(shí)用項(xiàng)目管理三板斧實(shí)戰(zhàn)
課程背景:
在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,企業(yè)對(duì)項(xiàng)目管理的需求日益增長。有效的項(xiàng)目管理不僅能夠確保資源的合理分配和使用,還能提高工作效率,加速項(xiàng)目進(jìn)展,從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中獲得優(yōu)勢(shì)。然而,許多企業(yè)在項(xiàng)目管理方面仍面臨著諸多挑戰(zhàn)和問題。常見的不足現(xiàn)象包括:
- 任務(wù)分配不明確:團(tuán)隊(duì)成員的職責(zé)和任務(wù)分配不清晰,導(dǎo)致效率低下。
- 計(jì)劃制定不具體:項(xiàng)目計(jì)劃缺乏細(xì)致的規(guī)劃,整個(gè)項(xiàng)目的推進(jìn)沒有明確的方向和步驟。
- 進(jìn)度控制不到位:項(xiàng)目進(jìn)度常常延誤,無法按時(shí)完成既定目標(biāo),影響整體效率。
本課程旨在通過從實(shí)用角度出發(fā),精準(zhǔn)提升項(xiàng)目管理的核心技能,幫助企業(yè)解決上述問題,保障項(xiàng)目成功。課程重點(diǎn)包括:
- 項(xiàng)目管理框架:構(gòu)建成功項(xiàng)目的藍(lán)圖,包括項(xiàng)目生命周期管理、目標(biāo)設(shè)定等。
- 項(xiàng)目任務(wù)分解:教授如何明確項(xiàng)目目標(biāo)、范圍,并進(jìn)行有效的任務(wù)分解方法。
- 項(xiàng)目計(jì)劃安排:專注于工作量估算、時(shí)間安排、資源配置。
- 項(xiàng)目執(zhí)行監(jiān)控:專注于實(shí)際執(zhí)行階段的管理技能,包括團(tuán)隊(duì)協(xié)作、溝通、進(jìn)度監(jiān)控。
通過本課程的學(xué)習(xí),企業(yè)將能夠提升項(xiàng)目管理能力,優(yōu)化資源配置,有效控制項(xiàng)目進(jìn)度和風(fēng)險(xiǎn),從而在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中勝出。
課程收益:
- 學(xué)會(huì)定義項(xiàng)目范圍,設(shè)定具體、量化的項(xiàng)目目標(biāo),從而避免范圍蔓延和目標(biāo)偏移。
- 掌握任務(wù)分解和活動(dòng)安排的實(shí)用技巧,如WBS、PERT圖繪制,提升細(xì)化交付和設(shè)計(jì)過程的能力。
- 制定和執(zhí)行進(jìn)度計(jì)劃,包括工期估算、資源分配、成本控制,以及如何有效地管理項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)。
- 提升項(xiàng)目執(zhí)行中的效率和效果,包括溝通管理、會(huì)議組織、項(xiàng)目監(jiān)控與調(diào)整等實(shí)踐技能。
學(xué)員對(duì)象:項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目組成員
授課方式:現(xiàn)場(chǎng)講授,小組討論,案例分享,現(xiàn)場(chǎng)演練
授課天數(shù):1天,6小時(shí)/天
課程大綱:
導(dǎo)入:項(xiàng)目管理精要——理解基礎(chǔ)、拓展視野
- 項(xiàng)目管理全景:掌握關(guān)鍵概念與實(shí)踐價(jià)值
- 項(xiàng)目管理的定義與重要性
- 項(xiàng)目的特征
- 獨(dú)特性
- 臨時(shí)性
- 漸進(jìn)明細(xì)性
- 項(xiàng)目與產(chǎn)品的關(guān)系
- 項(xiàng)目管理者核心:培養(yǎng)能力模型與思維方式
- 項(xiàng)目經(jīng)理的角色與職責(zé)
- 項(xiàng)目管理者的領(lǐng)導(dǎo)力與溝通能力
- 領(lǐng)導(dǎo)力模型
- 溝通模型
- 項(xiàng)目管理的系統(tǒng)性思維
- 項(xiàng)目管理框架與過程:構(gòu)建成功項(xiàng)目的藍(lán)圖
- 項(xiàng)目生命周期4個(gè)階段
- 啟動(dòng)
- 計(jì)劃
- 執(zhí)行
- 結(jié)束
- 項(xiàng)目管理的目標(biāo)
- 按時(shí)完成
- 預(yù)算內(nèi)完成
- 符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 滿足利益相關(guān)者的期望
- 有效利用資源
- 最小化風(fēng)險(xiǎn)
- 項(xiàng)目管理的三板斧
- 切任務(wù)
- 砸計(jì)劃
- 掃執(zhí)行
第一講:切任務(wù)——細(xì)化交付、設(shè)計(jì)過程
一、任務(wù)分解WBS:確保交付落地
- 4項(xiàng)基本原則
- MECE
- 所有交付物
- 可估算
- 獨(dú)立責(zé)任
- 2種分解方法
- 自上而下
- 自下而上
- 4種WBS結(jié)構(gòu)
- 功能結(jié)構(gòu)——適合按功能交付的項(xiàng)目
- 組成結(jié)構(gòu)——適合按組件交付的項(xiàng)目
- 過程結(jié)構(gòu)——適合按步驟交付的項(xiàng)目
- 組織結(jié)構(gòu)——適合按團(tuán)隊(duì)交付的項(xiàng)目
- 2種呈現(xiàn)方式
- 樹形圖
- 縮進(jìn)表
練習(xí):WBS分解
二、定義活動(dòng)PERT:串行并行定方案
- 活動(dòng)識(shí)別
- 活動(dòng)編排
練習(xí):繪制網(wǎng)絡(luò)圖
第二講:砸計(jì)劃——控制進(jìn)度、降低風(fēng)險(xiǎn)
一、制定進(jìn)度計(jì)劃:平衡時(shí)間資源成本
- 工期估算
- 活動(dòng)工期TE \ TO \ TM \ TP
- 起止時(shí)間
- 最早起止時(shí)間
- 最遲起止時(shí)間
- 總時(shí)差與自由時(shí)差
- 關(guān)鍵路徑CPM
- 甘特圖
練習(xí):工期估算并繪制甘特圖
- 資源分配與平衡
- 時(shí)間約束下的資源平衡法
- 資源約束下的時(shí)間平衡法
- 成本估算
- 成本項(xiàng)
- 預(yù)算成本分?jǐn)?/li>
- 制定累計(jì)預(yù)算成本
- 建立計(jì)劃基線
二、風(fēng)險(xiǎn)管理策略:最小化不確定性與風(fēng)險(xiǎn)
- 識(shí)別開發(fā)風(fēng)險(xiǎn)
- 項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)
- 技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)
- 商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)
- 評(píng)估可能性和嚴(yán)重性
- 制定風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)策略
- 規(guī)避
- 減輕
- 接受
- 轉(zhuǎn)移
- 跟蹤并更新風(fēng)險(xiǎn)
三、質(zhì)量管理重點(diǎn):確保項(xiàng)目交付品符合標(biāo)準(zhǔn)
- 質(zhì)量規(guī)劃的要點(diǎn)
- 實(shí)施質(zhì)量保證與控制活動(dòng)
- 質(zhì)量檢查
- 質(zhì)量保證
練習(xí):優(yōu)化項(xiàng)目質(zhì)量的具體措施
第三講:掃執(zhí)行——效率實(shí)施、保持軌道
- 高效項(xiàng)目執(zhí)行:提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作與績效
- 項(xiàng)目溝通工具與方法
- 會(huì)議
- 郵件
- 即時(shí)通訊
- 面對(duì)面
- 會(huì)議溝通
- 不同類型會(huì)議的重點(diǎn)議程
- 項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)
- 情況評(píng)審會(huì)
- 解決問題會(huì)
- 技術(shù)設(shè)計(jì)評(píng)審會(huì)
- 項(xiàng)目總結(jié)會(huì)
- 高效會(huì)議組織
- 臺(tái)下十年功
- 臺(tái)上一分鐘
- 有憑有據(jù)好追蹤
- 項(xiàng)目監(jiān)控與調(diào)整:確保項(xiàng)目按計(jì)劃進(jìn)行
- 變更的來源
- 內(nèi)部變更(團(tuán)隊(duì)、管理者)
- 外部變更(客戶、市場(chǎng)、監(jiān)管、供應(yīng)商)
- 變更處理步驟
- 變更識(shí)別
- 變更評(píng)估
- 解決方案
- 變更審批
- 變更實(shí)施
- 變更復(fù)審
- 項(xiàng)目變更管理制度
- 變更的注意事項(xiàng)
- 項(xiàng)目控制過程:及時(shí)準(zhǔn)確的應(yīng)對(duì)偏差
- 過程控制的流程
- 確定報(bào)告期
- 分析偏差并制定糾正措施
- 范圍偏差
- 進(jìn)度偏差
- 資源偏差
- 成本偏差
- 更新計(jì)劃
- 進(jìn)度報(bào)告
第四講:綜合演練——圓滿結(jié)束、不斷進(jìn)步
項(xiàng)目案例練習(xí)
- 任務(wù)分解
- 活動(dòng)編排
- 時(shí)間計(jì)劃
- 資源分配
- 成本估算
課程回顧、總結(jié)、答疑
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B端產(chǎn)品經(jīng)理技能提升 12.31
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課程背景:本課程旨在為產(chǎn)品經(jīng)理提供全面而深入的NPDP認(rèn)證考試內(nèi)容的輔導(dǎo),完全涵蓋了PDMA的最新NPDP七個(gè)主題,采用了產(chǎn)品經(jīng)理認(rèn)證知識(shí)體系指南第2版的教材內(nèi)容。無論是初學(xué)者還是有經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)品經(jīng)理,本課程都將為您提供全面的知識(shí)和技能,以提高對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)的深刻理解,掌握必備的工具和技能,通過NPDP認(rèn)證考試的成功率,并在新產(chǎn)品開發(fā)管理過程中發(fā)展您的職業(yè)生涯。課
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課程背景:隨著信息技術(shù)的發(fā)展,軟件工程領(lǐng)域走過80年,隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,產(chǎn)品經(jīng)理誕生不過10幾年,無論是軟件工程,還是產(chǎn)品經(jīng)理,都是新興的領(lǐng)域,新興的職位,缺少體系性、專業(yè)性的建設(shè)。產(chǎn)品是企業(yè)核心價(jià)值的承載,產(chǎn)品經(jīng)理是產(chǎn)品的直接負(fù)責(zé)人,產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)水平無疑對(duì)產(chǎn)品的成敗息息相關(guān)。但是,企業(yè)仍然存在很多產(chǎn)品力不足的現(xiàn)象:新產(chǎn)品的產(chǎn)品戰(zhàn)略、策劃、創(chuàng)新上缺少必
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課程背景:在快速變化的行業(yè),洞察力的缺失已成為企業(yè)發(fā)展的重大障礙。常見情況包括:因未能準(zhǔn)確把握市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和用戶需求,而錯(cuò)失了寶貴的市場(chǎng)機(jī)遇。缺乏深入的用戶場(chǎng)景洞察,導(dǎo)致產(chǎn)品設(shè)計(jì)脫離實(shí)際使用情境,影響產(chǎn)品的市場(chǎng)表現(xiàn)。沒有基于深刻商業(yè)洞察制定策略,使得企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中難以脫穎而出。對(duì)需求分析浮于表面,導(dǎo)致無法滿足用戶對(duì)真實(shí)需求,造成研發(fā)資源的巨大浪費(fèi)。這些問
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課程背景:當(dāng)前,新產(chǎn)品技木快速更新達(dá)代、容戶定制化、需求差異化、市場(chǎng)快速反應(yīng)需求、容戶需求模糊性、以及組織資源短缺常態(tài)化等對(duì)新產(chǎn)品開發(fā)項(xiàng)目的過程復(fù)雜度和管理難度影響越來越明顯。商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈.也對(duì)項(xiàng)目開發(fā)速度、交付周期、應(yīng)對(duì)變更能力提出了更高的要求。傳統(tǒng)的瀑布開發(fā)模式和單項(xiàng)目管理運(yùn)作框架已經(jīng)難以滿足企業(yè)實(shí)際的項(xiàng)目管理和交付要求。企業(yè)紛紛在探討,如何將規(guī)模
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課程背景:無論是招投標(biāo),還是開發(fā)或采購,對(duì)于軟件項(xiàng)目的規(guī)模估算、工作量估算、成本估算都是重要的依據(jù)指標(biāo)。然而,很多企業(yè)內(nèi)部沒有統(tǒng)一的軟件規(guī)模度量尺度或標(biāo)準(zhǔn),對(duì)項(xiàng)目工作量及成本預(yù)估或采購預(yù)估沒有合適的依據(jù),大多靠個(gè)人經(jīng)驗(yàn)估算。常見的問題表現(xiàn)為:項(xiàng)目預(yù)算或報(bào)價(jià)缺乏依據(jù)每個(gè)項(xiàng)目都有各自的估算方法工作量估算依賴個(gè)人風(fēng)格或經(jīng)驗(yàn)成本估算誤差過大造成利潤損失需求模糊狀態(tài)無
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課程背景:越來越多的企業(yè)發(fā)現(xiàn),要想做出好產(chǎn)品,僅靠產(chǎn)品經(jīng)理的專業(yè)技能是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。產(chǎn)品經(jīng)理就像是產(chǎn)品的CEO,需要全面的軟技能。如果軟技能不足,就常見到下列現(xiàn)象:產(chǎn)品不符合市場(chǎng)需求,缺乏創(chuàng)新產(chǎn)品經(jīng)理與其他角色或部門的合作磕磕絆絆進(jìn)程推進(jìn)乏力,團(tuán)隊(duì)缺少積極性產(chǎn)品經(jīng)理成長緩慢,跟不上發(fā)展本課程,面向產(chǎn)品經(jīng)理,以九維產(chǎn)品力軟技能模型為核心,以實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目、案例解析、現(xiàn)
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課程背景:在當(dāng)今快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境中,項(xiàng)目管理已成為項(xiàng)目成功實(shí)施的關(guān)鍵。無論是產(chǎn)品開發(fā)、項(xiàng)目開發(fā),還是對(duì)外合作。然而,許多企業(yè)在項(xiàng)目管理實(shí)踐中仍面臨著諸多問題:項(xiàng)目范圍不明確:常導(dǎo)致項(xiàng)目目標(biāo)模糊,團(tuán)隊(duì)方向迷失。隨意變更管理:缺乏有效的變更控制機(jī)制,使項(xiàng)目容易偏離預(yù)定目標(biāo)。進(jìn)度管理不當(dāng):導(dǎo)致項(xiàng)目延期,增加成本,影響最終交付。資源分配不均衡:資源配置不合理或不足
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