《銀行客服經(jīng)理綜合技能提升》—— 服務(wù)營銷與投訴處理
《銀行客服經(jīng)理綜合技能提升》—— 服務(wù)營銷與投訴處理詳細(xì)內(nèi)容
《銀行客服經(jīng)理綜合技能提升》—— 服務(wù)營銷與投訴處理
【課程收益】
- 全面了解客戶對銀行需求變化;
- 系統(tǒng)梳理銀行客戶服務(wù)的價值;
- 詳細(xì)闡述服務(wù)與標(biāo)準(zhǔn)化的意義;
- 充分論證服務(wù)營銷技巧的重要性;
- 提升服務(wù)投訴與輿情預(yù)防技巧。
標(biāo)準(zhǔn)課時:2天,6小時/天
人數(shù)要求:建議80人以內(nèi)
培訓(xùn)對象:全體客戶服務(wù)經(jīng)理
【課程形式】現(xiàn)場講授+銀行案例討論+銀行各灰場景化情境訓(xùn)練+通關(guān)演練
【課程內(nèi)容】
第一講:數(shù)字化轉(zhuǎn)型銀行服務(wù)意識的培養(yǎng)
一、銀行服務(wù)的核心“心態(tài)”
1、提升績效的四要素:技能、行為、習(xí)慣、態(tài)度
2、銀行服務(wù)主動意識:“我要”PK “要我“
3、關(guān)于態(tài)度的專業(yè)測評
二、銀行主動服務(wù)的三個關(guān)鍵點(diǎn)
1、銀行主動服務(wù)營銷關(guān)鍵要素之一:陽光心態(tài)
2、銀行主動服務(wù)營銷關(guān)鍵要素之二:思維心態(tài)
3、銀行主動服務(wù)營銷關(guān)鍵要素之三:產(chǎn)品心態(tài)
4、銀行網(wǎng)點(diǎn)陽光心態(tài)服務(wù)養(yǎng)成記
第二講:銀行標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)營銷流程導(dǎo)入(10-7-6-7流程)
1、柜面服務(wù)營銷標(biāo)準(zhǔn)化10步曲導(dǎo)入
2、大堂經(jīng)理廳堂服務(wù)營銷7步曲導(dǎo)入
3、大堂經(jīng)理智能機(jī)具服務(wù)禮儀6步曲
◆“站相迎”——站在那個位置迎侯最為合適?
◆“笑相問”——如何讓客戶心甘情愿被分流?
◆“主動幫”——幫助客戶智能機(jī)具使用不僅僅是服務(wù)動作
① 請出示您的銀行卡或有效證件
② 請出示您的本地常住地或社保繳費(fèi)有效證明(異地開戶詢問禮)
③ 請您輸入密碼(主動轉(zhuǎn)身回避禮)
④ 請移步攝像頭人臉識別(手勢引導(dǎo)禮儀)
⑤ 智能互動桌面介紹禮
◆“雙手遞”——哪些物品需要雙手遞送?
◆“巧營銷”——營銷切入點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)話術(shù),如何靈活運(yùn)用一句話營銷?
◆“禮貌別”——如何讓送別產(chǎn)生效能、提升客戶體驗(yàn)?
4、客戶經(jīng)理服務(wù)營銷標(biāo)準(zhǔn)化7步曲導(dǎo)入
第三講:網(wǎng)點(diǎn)數(shù)字化轉(zhuǎn)型網(wǎng)點(diǎn)營銷技巧
一、營銷轉(zhuǎn)型趨勢
1. 4P向4C的轉(zhuǎn)型
2.“叫”客戶買到“教”客戶買
1) 洞悉顧客心理需求
2) 4類不同性格客戶分析
3) 客戶消費(fèi)5大動機(jī)分析
二、銀行網(wǎng)點(diǎn)情境營銷技能訓(xùn)練
情景一、營銷前的準(zhǔn)備
1、網(wǎng)點(diǎn)營銷前的準(zhǔn)備工作與事宜
2、客戶經(jīng)理拜訪接待禮儀
3、專業(yè)形象與營銷心態(tài)準(zhǔn)備
- 話術(shù):客戶拜訪/接待話術(shù)
- 工具:拜訪/接待準(zhǔn)備清單
情境二、大堂經(jīng)理與客戶經(jīng)理面談技巧
1、建立良好第一印象:商務(wù)禮儀話術(shù)
2、快速建立專業(yè)度與信任度
3、獲取更多產(chǎn)品呈現(xiàn)機(jī)會(顧問式營銷)
4、信息挖掘技巧(以產(chǎn)品觸碰客戶需求、從客戶異議中發(fā)掘客戶需求)
5、面談中的“聽、問、說”
6、客戶經(jīng)理營銷案例分享與點(diǎn)評
- 現(xiàn)場討論:如何做好陌拜?
- 話術(shù):快速建立信任話術(shù)
- 工具:萬能提問技巧
情境三、網(wǎng)點(diǎn)客戶需求挖掘
1、客戶群體特征與需求分析
1)不同客群的需求分析
2)不同客群的需求切入
2、探尋引導(dǎo)客戶需求技術(shù)
S-現(xiàn)狀性問題
P-問題性問題
I-影響性問題
N-解決性問題
3、四種不同類型客戶的溝通技巧
- 孔雀型客戶
- 考拉型客戶
- 貓頭鷹型客戶
- 老虎型客戶
- 話術(shù):需求挖掘SPIN
- 不同類型客戶溝通話術(shù),工具:萬能提問與締結(jié)成交技巧
情景四、產(chǎn)品呈現(xiàn)
1、產(chǎn)品呈現(xiàn)策略
1)從賣點(diǎn)到買點(diǎn)
2)為產(chǎn)品價值賦能
2、四種呈現(xiàn)產(chǎn)品的方法
3、產(chǎn)品呈現(xiàn)話術(shù)提煉
現(xiàn)場演練:產(chǎn)品呈現(xiàn)實(shí)戰(zhàn)演練
第四講:消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)與客戶投訴處理技巧
一、8大權(quán)益—金融消費(fèi)者權(quán)益
1、知情權(quán)—引發(fā)投訴的要點(diǎn)及案例分析
2、自主選擇權(quán)—柜面10步曲體現(xiàn)及案例
3、公平交易權(quán)—公平交易權(quán)的常見5現(xiàn)象
—案例分析:銀行代理收費(fèi)未按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行案
4、財(cái)產(chǎn)安全權(quán)—銀行消保財(cái)產(chǎn)安全3要點(diǎn)
—沉浸式體驗(yàn):已故繼承與防電詐案例演練
5、依法求償權(quán)—法律法規(guī)及近期案例分析
6、受教育權(quán)—銀行消保受教育權(quán)3要點(diǎn)
7、受尊重權(quán)—銀行消保受尊重權(quán)5要點(diǎn)
—案例分析:特殊人群業(yè)務(wù)辦理心理需求與投訴
8、信息安全權(quán)—廳堂6大場景保護(hù)客戶信息
二、投訴預(yù)防—避訴管理3步走
1、投訴原因—廳堂常見6大類
2、有效避訴—廳堂避訴6要點(diǎn)
3、避訴應(yīng)對—DISC行為分析
三、客戶投訴類型與訴求分析
1、投訴服務(wù)/產(chǎn)品質(zhì)量——希望獲得補(bǔ)償;
2、客戶投訴規(guī)章制度——希望解決問題;
3、客戶投訴服務(wù)態(tài)度——希望獲得尊重;
4、客戶投訴管理問題——希望獲得重視;
四、熱點(diǎn)案例—7大場景投訴與處理技巧
1、銀行存款變保險的投訴預(yù)防
2、反電詐斷卡行動給客戶造成的不便
【場景化模擬案例1】:客戶A利用銀行結(jié)算帳戶協(xié)助若干人進(jìn)行信用卡套現(xiàn)賺取手續(xù)費(fèi),該帳戶快進(jìn)快出,銀行盡調(diào)后對帳戶采取“暫停帳戶非柜面業(yè)務(wù)”措施,客戶不滿投訴。問題:如何向客戶提示套現(xiàn)風(fēng)險,能夠使對方接受
【場景化模擬案例2】:客戶B帳戶由于頻繁夜間交易被管控,客戶投訴:我又沒違法,憑什么管控? 問題:“炒幣”違法嗎?
3、廳堂等待焦慮導(dǎo)致的客戶投訴
4、銀行服務(wù)態(tài)度導(dǎo)致的客戶投訴
5、產(chǎn)品收益未達(dá)到預(yù)期或虧損
【場景化模擬案例3】:客戶購買基金發(fā)生虧損,其丈夫來網(wǎng)點(diǎn)要求查詢其名下帳戶與基金信息,其申訴理由為此乃夫妻共同財(cái)產(chǎn),自己有權(quán)查詢和知曉。問題:此行為侵犯了客戶哪項(xiàng)合法權(quán)益?該如何有效應(yīng)對?
6、適老化金融服務(wù)引起的投訴
7、客戶不滿意=客戶投訴?-當(dāng)客戶不滿意時,他們通常會做什么?
【場景化模擬案例4】:客戶急需用錢,提前支取發(fā)現(xiàn)存款變保險導(dǎo)致本金損失,引發(fā)的現(xiàn)場投訴
蔡玉老師的其它課程
銀行陽光心態(tài)與情緒壓力管理 12.31
【課程背景】:近年來受移動互聯(lián)網(wǎng)金融和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢等外部環(huán)境的影響,銀行業(yè)的競爭愈演愈烈。銀行業(yè)產(chǎn)品的不斷豐富、考核指標(biāo)的加重、超負(fù)荷的工作強(qiáng)度等,很多銀行網(wǎng)點(diǎn)員工感到壓力倍增和煩躁不安,工作快樂與幸福感逐漸降低,壓力逐漸加大,銀行員工煩燥、躺平、抑郁的現(xiàn)象層出不窮。工作是生命的重要組成部分,是自我調(diào)節(jié),積極向上,全力投入;還是應(yīng)付工作,抱怨工作,甚至離開工
講師:蔡玉詳情
【課程目標(biāo)】:1、提升銀行廳堂客戶服務(wù)經(jīng)理智能化轉(zhuǎn)型現(xiàn)場管理能力2、掌握識別潛在優(yōu)質(zhì)客戶的與現(xiàn)場管理技巧3、提升廳堂客戶服務(wù)經(jīng)理(即大堂經(jīng)理)客戶識別能力與營銷技巧4、掌握投訴預(yù)防與客戶糾紛投訴處理技巧【授課對象】:銀行廳堂客戶服務(wù)經(jīng)理(大堂經(jīng)理)【課程時間】:培訓(xùn)呈現(xiàn)2-3天(6小時/天)【課程方式】:講師講授+案例分析+互動+角色扮演+情景模擬+討論分享
講師:蔡玉詳情
【課程背景】:銀行當(dāng)下面臨的問題:為什么團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力?如何提高員工的積極性?怎樣才能更好地理解下屬的需求?怎樣才能讓團(tuán)隊(duì)成員發(fā)揮最大的效能?【課程目標(biāo)】:能夠準(zhǔn)確識別自我與團(tuán)隊(duì)成員的性格類型。設(shè)計(jì)出適合不同類型員工的崗位適配規(guī)劃。掌握與不同性格類型,用心溝通為下屬賦能。用大六人打造高效互補(bǔ)團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)人才優(yōu)化配置,提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作效率【授課對象】:銀行機(jī)關(guān)管理層
講師:蔡玉詳情
銀行管理層高端商務(wù)禮儀 12.31
課程背景:商務(wù)接待是銀行對外展示的窗口之一,現(xiàn)代企業(yè)在快速發(fā)展過程中,想要獲得更多的政策支持,首先要向政府領(lǐng)導(dǎo)展現(xiàn)企業(yè)發(fā)展的良好態(tài)勢,增進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)對我行的了解、認(rèn)可與支持,最終贏得政策傾斜。同時在與銀行大客戶交往過程中,銀行的禮儀規(guī)范和商務(wù)接待水平,在很大程度上也反映出我行的人員素質(zhì)和內(nèi)部管理水平。課程目標(biāo):強(qiáng)化理念:重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)落地、實(shí)用的培訓(xùn)技術(shù),讓學(xué)員能夠結(jié)合
講師:蔡玉詳情
銀行禮儀大賽 12.31
銀行禮儀大賽及培訓(xùn)課程安排表課程執(zhí)行細(xì)則主要負(fù)責(zé)人時間禮儀大賽啟動大會大賽動員領(lǐng)導(dǎo)激勵行方相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)第一天學(xué)員分組、積分規(guī)則、獎項(xiàng)設(shè)定助教第一講銀行服務(wù)禮儀規(guī)范銀行服務(wù)形象規(guī)范授課老師蔡玉銀行服務(wù)儀態(tài)規(guī)范銀行服務(wù)動作規(guī)范銀行服務(wù)語言規(guī)范服務(wù)禮儀通關(guān)考核單項(xiàng)頒獎行方相關(guān)部門負(fù)責(zé)人第二講銀行服務(wù)流程規(guī)范柜面服務(wù)流程標(biāo)準(zhǔn)化與禮儀話術(shù)授課老師蔡玉第二天上午客戶服經(jīng)
講師:蔡玉詳情
【課程收益】:?全面了解客戶對銀行需求變化系統(tǒng)梳理銀行對客戶的價值詳細(xì)闡述服務(wù)與營銷關(guān)系充分論證服務(wù)心態(tài)重要性強(qiáng)化服務(wù)營銷具體能力【課程時間】:2天,6小時/天【課程對象】:銀行網(wǎng)點(diǎn)大堂經(jīng)理、柜員、客戶經(jīng)理等【課程方式】:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+討論分享【課程大綱】:第一部分:數(shù)字化轉(zhuǎn)型銀行服務(wù)意識的培養(yǎng)一、銀行服務(wù)的核心“心態(tài)”1
講師:蔡玉詳情
【課程背景】近年來,受移動互聯(lián)網(wǎng)金融和國內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢等外部環(huán)境的影響,我們銀行業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的多樣化、個性化,圍繞著銀行服務(wù)收費(fèi)、理財(cái)產(chǎn)品、信息安全等各類金融消費(fèi)糾紛不斷攀升,維護(hù)金融消費(fèi)者權(quán)益問題日漸突出。消費(fèi)者的利益與銀行業(yè)務(wù)發(fā)展的可持續(xù)性息息相關(guān),金融消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的基礎(chǔ)薄弱,不僅損害金融消費(fèi)者的正當(dāng)權(quán)益,而且傷害金融機(jī)構(gòu)自身發(fā)展,危害金融穩(wěn)定。金融消費(fèi)者
講師:蔡玉詳情
【課程收益】:全面了解客戶對銀行需求變化系統(tǒng)梳理銀行客戶服務(wù)的價值詳細(xì)闡述服務(wù)與網(wǎng)點(diǎn)效能關(guān)系充分論證服務(wù)技能的重要性提升投訴與突發(fā)事件服務(wù)能力【課程時間】:2-3天,6小時/天【課程對象】:銀行網(wǎng)點(diǎn)運(yùn)營主管、大堂經(jīng)理、柜員、客戶經(jīng)理等【課程方式】:講師講授+案例分析+視頻互動+角色扮演+情景模擬+討論分享【課程大綱】:第一講:銀行優(yōu)服聚焦標(biāo)桿典型,錘煉服務(wù)精
講師:蔡玉詳情
【課程背景】為積極踐行以人民為中心發(fā)展思想,建設(shè)滿意有溫度的銀行,近幾年來,各家商業(yè)銀行都在通過創(chuàng)建服務(wù)標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)、服務(wù)星級網(wǎng)點(diǎn)的打造以以點(diǎn)帶面的方式,使全轄服務(wù)面貌得到提升。但在網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型與升溫服務(wù)中,作為現(xiàn)代化網(wǎng)點(diǎn)的核心管理人員——支行長、運(yùn)營主管、銀行機(jī)關(guān)相關(guān)工作人員,同時需要不斷提升自己的主動服務(wù)意識、網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理與管理賦能的能力。【課程目標(biāo)】:1、通
講師:蔡玉詳情
【課程背景】為積極踐行以人民為中心發(fā)展思想,建設(shè)滿意有溫度的銀行,近幾年來,各家商業(yè)銀行都在通過創(chuàng)建服務(wù)標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)、服務(wù)星級網(wǎng)點(diǎn)的打造以以點(diǎn)帶面的方式,使全轄服務(wù)面貌得到提升。但在網(wǎng)點(diǎn)的轉(zhuǎn)型與升溫服務(wù)中,作為現(xiàn)代化網(wǎng)點(diǎn)的核心服務(wù)管理人員服務(wù)督導(dǎo)師(運(yùn)營主管、內(nèi)訓(xùn)師、大堂經(jīng)理等兼任),同時需要不斷提升自己的網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)管理、服務(wù)培訓(xùn)、服務(wù)督導(dǎo)與管理賦能的能力。【課程
講師:蔡玉詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





