重走長征路，體驗(yàn)長征精神





重走長征路，體驗(yàn)長征精神


——”團(tuán)隊(duì)、沖突、合作、突破、培養(yǎng)”特訓(xùn)營


【課程背景】
面對(duì)日趨激烈的市場競爭，如何建設(shè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)？如何讓團(tuán)隊(duì)發(fā)揮更重要的功能？如
何提升應(yīng)對(duì)變革需要的團(tuán)隊(duì)凝聚力？這些已成為當(dāng)前各企業(yè)持續(xù)發(fā)展的迫切問題。
團(tuán)隊(duì)作為一種靈活的組織形式可以保證企業(yè)快速地適應(yīng)外部變化并有效完成任務(wù)。2
1
世紀(jì)的競爭是團(tuán)隊(duì)的競爭，隨著市場競爭的日益激烈，高績效和富有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
顯得尤為重要。升級(jí)團(tuán)隊(duì)力量，打造高績效的工作團(tuán)隊(duì)，是提升企業(yè)競爭力的關(guān)鍵。
高績效團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)建需要這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的成員圍繞著一個(gè)向心力緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，擁有
共同的創(chuàng)建和諧集體的思想模式，之后將這種思想貫穿到我們的實(shí)際工作中去，形成一
種和諧發(fā)展的環(huán)境。

《重走長征路》通過真實(shí)的場景再現(xiàn)及活動(dòng)模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演、游戲互動(dòng)等，通
過理論講解、與導(dǎo)師對(duì)話、教練點(diǎn)評(píng)、當(dāng)場突破、聯(lián)系工作實(shí)際要求、團(tuán)隊(duì)精神、良性
競爭和分享小結(jié)等基本方式，使員工從內(nèi)發(fā)生改變，從“要我做”變?yōu)椤拔乙觥?，使員工
站在企業(yè)的角度思考問題，激發(fā)員工的動(dòng)力，化解員工的阻力。從實(shí)際問題入手讓員工
找到解決方法，從而創(chuàng)造企業(yè)更大的績效。

【課程收益】
← 讓團(tuán)隊(duì)上下反省震憾和現(xiàn)場蛻變
← 讓學(xué)員了解長征精神，用長征精神激勵(lì)自己前進(jìn)
← 化解內(nèi)部矛盾，清除內(nèi)耗，創(chuàng)造良好的溝通和工作環(huán)境
← 認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)、團(tuán)隊(duì)合作重要性
← 學(xué)習(xí)并掌握員工輔導(dǎo)，激勵(lì)，溝通方法
← 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)、忠誠、合作、奉獻(xiàn)、服從、格局、責(zé)任的價(jià)值觀

【課程形式】
60%學(xué)員體驗(yàn)+20%學(xué)員分享+20%老師總結(jié)
（情景體驗(yàn)+分組討論+互動(dòng)游戲+現(xiàn)場解惑+頭腦風(fēng)暴+音樂冥想+角色扮演）

【課程天數(shù)】 2天1 夜


【課程對(duì)象】 企業(yè)全員


【課程導(dǎo)師】 沈丹陽 老師


【課程助教】 1名（待定）


【適宜人數(shù)】 30-50人


【課程內(nèi)容】

第一部分：課程開始，團(tuán)隊(duì)組建
長征精神一：目標(biāo)，服從，紀(jì)律、堅(jiān)持
環(huán)節(jié)說明：
這是開場導(dǎo)入環(huán)節(jié)，主要是將學(xué)員分組并創(chuàng)建虛擬公司，目的是讓學(xué)員親身體會(huì)創(chuàng)建
公司的過程，明確做為公司領(lǐng)導(dǎo)者及成員的崗位職責(zé)，強(qiáng)化學(xué)員“公司是大家的，要想公
司這個(gè)大家庭越走越遠(yuǎn)，跟每個(gè)人的力量是分不開的，每個(gè)人必須全力以赴，并為后面
環(huán)節(jié)埋下伏筆”。
1. 視頻欣賞：長征精神
2. 創(chuàng)建公司（所有學(xué)員分組）
■ 所有團(tuán)隊(duì)組建（創(chuàng)建虛擬組織）
■ 選出領(lǐng)導(dǎo)班子（司令、政委）
■ 組織文化建設(shè)
3、團(tuán)隊(duì)風(fēng)采
■ 軍訓(xùn)
通過軍訓(xùn)宣導(dǎo)服從、不拋棄，不放棄、期間融入心態(tài)鋪墊，樹立培訓(xùn)理念、標(biāo)準(zhǔn)、
紀(jì)律和原則。一個(gè)高績效團(tuán)隊(duì)需要達(dá)到五個(gè)高度的統(tǒng)一：統(tǒng)一的目標(biāo)，統(tǒng)一的領(lǐng)導(dǎo)
，統(tǒng)一的思想，統(tǒng)一的動(dòng)作，統(tǒng)一的聲音。
■ 團(tuán)隊(duì)士氣展示（我們是最棒的團(tuán)隊(duì)?。?br /> ■ 公眾承諾


第二部分：團(tuán)隊(duì)發(fā)展，我的責(zé)任
長征精神二：責(zé)任、付出、忘我、樂觀
環(huán)節(jié)說明：
這是一場震憾人心、催人淚下的環(huán)節(jié)，通過現(xiàn)場狀況，許多責(zé)任不到位的問題迎刃而
解，一些不利于企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的信念、觀念得到改變。突破企業(yè)運(yùn)作中遇到的現(xiàn)
實(shí)難題、深入100%負(fù)責(zé)任的外延與內(nèi)涵。讓那些對(duì)企業(yè)存亡持旁觀者姿態(tài)的人材轉(zhuǎn)變到
100%負(fù)責(zé)任的人才行列。
第一場特訓(xùn)：責(zé)任止于我
■ 視頻：認(rèn)識(shí)責(zé)任
■ 案例欣賞：紅路燈
■ 體驗(yàn)項(xiàng)目：鋼鐵筑長城
■ 通過特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到：
若有人不100%負(fù)責(zé)任，團(tuán)隊(duì)就會(huì)出現(xiàn)各種問題；
若有人不100%負(fù)責(zé)任，企業(yè)就可能失敗、破產(chǎn)；
若有人不100%負(fù)責(zé)任，就有人要承擔(dān)后果（受罰、下崗、革職、進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)法院
、跳樓……）讓受訓(xùn)者體驗(yàn)到企業(yè)負(fù)責(zé)人要比管理者、員工承擔(dān)更大的責(zé)任和義務(wù)
，要承受更大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)；
高績效團(tuán)隊(duì)特征
高績效團(tuán)隊(duì)合作的重要性
高績效團(tuán)隊(duì)輔導(dǎo)與激勵(lì)重要性
深刻總結(jié)：通過特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到：
負(fù)責(zé)任對(duì)公司和自己有哪些好處？
對(duì)工作負(fù)責(zé)就是對(duì)自己負(fù)責(zé)
相信別人，信任別人
最高境界的合作方式
凡事積極主動(dòng)
凡事客戶至上
凡事團(tuán)隊(duì)第一
凡事做出結(jié)果
工具：訓(xùn)練結(jié)果思維
觀察案例：《謝坤山的講訴》
培訓(xùn)形式：（情景模擬、深度對(duì)話、團(tuán)隊(duì)游戲、音樂冥想、頭腦風(fēng)暴、學(xué)員分享）



第三部分：合作共贏，高效團(tuán)隊(duì)催化劑
長征精神三：團(tuán)隊(duì)、沖突、合作、共贏、犧牲
環(huán)節(jié)說明：
通過“亮劍風(fēng)波”大型體驗(yàn)環(huán)節(jié)讓大家震撼性地體會(huì)到：只有和諧、協(xié)作、統(tǒng)一、集體
的力量，才能到達(dá)成功的彼岸。通過事先溝通的結(jié)果，讓企業(yè)核心人物分享團(tuán)隊(duì)共同愿
景，以情動(dòng)人，得到大家的認(rèn)同、支持與擁護(hù)。最重要的是大家今后用實(shí)際行動(dòng)來創(chuàng)造
共贏的局面。
第二場特訓(xùn)：合作與共贏
■ 游戲活動(dòng)：“亮劍”風(fēng)波
■ 通過特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到：
共同愿景的建立與普及企業(yè)文化最核心部分是什么？
企業(yè)與人才同步發(fā)展的基礎(chǔ)在哪里？
如何建立共同愿景？
■ 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的共贏意識(shí)
■ 合作與溝通，進(jìn)取與放棄，強(qiáng)者與弱者
■ 變化與不變，智慧與責(zé)任，承諾與信仰
■ 深刻總結(jié)：
生活中我們總是在與身邊的人不斷的對(duì)抗，跟領(lǐng)導(dǎo)斗、跟家人斗、朋友斗，通過游戲
的展現(xiàn)，讓每個(gè)人清楚的看到這樣付出參痛的代價(jià)，讓學(xué)員明白在生活中工作中我們處
處都要與我們團(tuán)隊(duì)合作相處，我們?cè)谄髽I(yè)的平臺(tái)下要如何去共贏。
優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)五大特征
高績效團(tuán)隊(duì)特征
木桶原理
合作共贏的工具與方法
沖突類型與處理方法
尊重個(gè)人的興趣和成就
個(gè)體利益與整體利益的統(tǒng)一
尊重和敬畏對(duì)方
遇到矛盾主動(dòng)化解
學(xué)會(huì)贊美，善于吃虧
平等友善，樂于溝通
依據(jù)崗位職責(zé)，以對(duì)方需求為中心
自責(zé)、尊重、理解
培訓(xùn)形式：（情景模擬、深度對(duì)話、大型游戲、音樂冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語）


第四部分：大局意識(shí)，站對(duì)位做對(duì)事
長征精神四：大局、團(tuán)隊(duì)、犧牲、堅(jiān)持、信仰、忠誠
環(huán)節(jié)說明：

1935年5月3日，軍委干部團(tuán)的同志們接受了到金沙江對(duì)面解救人質(zhì)的任務(wù)。他們二話未
說，翻山越嶺日夜兼程180里，當(dāng)天夜晚就來到了金沙江邊。金沙江水流湍急，一不小心
，人就會(huì)被河流沖走，現(xiàn)在只有幾支小船可以使用。
第三場特訓(xùn)：現(xiàn)實(shí)殘酷
■ 游戲活動(dòng)：巧渡赤水
■ 通過特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到：
自覺開展批評(píng)與自我批評(píng)，讓愛心充滿更大的活力和希望
工作中我們喊著全力以赴口號(hào)，可在實(shí)際中我們卻不積極主動(dòng)
承諾不是一句口號(hào)，而是要全力以赴的付出行動(dòng)
深刻總結(jié)：
通過對(duì)企業(yè)核心骨干的360度績效評(píng)估，讓大家真正領(lǐng)悟到什么是全力以赴？什么是
盡職盡責(zé)？什么是團(tuán)隊(duì)的力量？聯(lián)系我們工作實(shí)際，突破企業(yè)在管理、營銷、研發(fā)、團(tuán)
隊(duì)、客服等方面的難題。
盈利是公司唯一存在的價(jià)值
部門、個(gè)人角色定位
與公司同舟共濟(jì)
全力以赴，盡職盡責(zé)的方法
統(tǒng)籌規(guī)劃
合理分工
合作與共贏
奉獻(xiàn)與犧牲精神
成功者找方法
忠誠與信仰的力量
創(chuàng)新是永恒不變的法則
培訓(xùn)形式：（情景模擬、深度對(duì)話、游戲道具、音樂冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語）

第五部分：突出重圍，光芒永駐
長征精神五：團(tuán)隊(duì)、信仰、忠誠、堅(jiān)持
環(huán)節(jié)說明：
通過這個(gè)環(huán)節(jié)，讓大家再一次見證團(tuán)隊(duì)的力量，不放棄，不拋棄，對(duì)團(tuán)隊(duì)絕對(duì)忠誠。
為了完成目標(biāo)，自愿付出，自愿承擔(dān)責(zé)任。永不放棄的精神
第四場特訓(xùn)：突出重圍
■ 游戲活動(dòng)： 突出重圍
■ 通過特殊的模擬演練，讓受訓(xùn)者強(qiáng)烈地、震撼性地認(rèn)識(shí)到：
團(tuán)隊(duì)是什么？
團(tuán)隊(duì)力量
信仰力量
堅(jiān)持的力量
責(zé)任的力量
深刻總結(jié)：
? 目標(biāo)重要性
強(qiáng)烈的企圖心
格局（為大家負(fù)責(zé)任的魅力）
輔導(dǎo)重要性
輔導(dǎo)的工具和方法
教練技術(shù)
情景領(lǐng)導(dǎo)
溝通藝術(shù)
培訓(xùn)形式：（情景模擬、深度對(duì)話、大型游戲、音樂冥想、學(xué)員分享、講師導(dǎo)語）

第六部分：課程尾聲，我的下一步
長征精神五：承諾與祝福
環(huán)節(jié)說明：
員工在熱烈和諧的氛圍下，忠誠的發(fā)自內(nèi)心地祝福：愿企業(yè)興旺發(fā)達(dá)、蒸蒸日上！莊
重承諾：做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任的經(jīng)理、主管或員工，為企業(yè)的發(fā)展奉獻(xiàn)一份光和熱。
第五場特訓(xùn)：我的下一步
■ 體驗(yàn)活動(dòng)：學(xué)員分享
■ 莊重的儀式：企業(yè)興衰，責(zé)任在我。
■ 受訓(xùn)人員向企業(yè)祝福并向領(lǐng)導(dǎo)承諾：我為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)什么，做到什么
■ 最近三個(gè)月我的目標(biāo)是什么？實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的保證措施是什么？自我如何激勵(lì)?
深刻總結(jié)：
經(jīng)過兩天一夜的特訓(xùn)，員工心態(tài)得到良好的調(diào)整，視野更加開闊，胸懷更加寬廣，信
心倍增。企業(yè)團(tuán)隊(duì)從優(yōu)秀向卓越邁進(jìn)。由此產(chǎn)生或提升的企業(yè)核心競爭力，將為企業(yè)日
后的發(fā)展發(fā)揮巨大的作用，創(chuàng)造更大的效益和財(cái)富……
培訓(xùn)形式：（背景音樂、學(xué)員分享）

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