后備干部組織協(xié)調(diào)與溝通能力提升訓(xùn)練-2天

  培訓(xùn)講師:沈丹陽

講師背景:
沈丹陽講師個人簡介【資歷背景】★曾任臺灣旺旺集團(tuán)、浙江農(nóng)夫山泉一線銷售顧問,區(qū)域經(jīng)理、區(qū)域總經(jīng)理12年,國內(nèi)某著名咨詢公司執(zhí)行總裁8年,6年銀行培訓(xùn)、咨詢、輔導(dǎo)經(jīng)驗。擅長營銷與管理技能提升訓(xùn)練與輔導(dǎo)。★沈丹陽老師十余載的培訓(xùn)積淀,已為百余家 詳細(xì)>>

沈丹陽
    課程咨詢電話:

后備干部組織協(xié)調(diào)與溝通能力提升訓(xùn)練-2天詳細(xì)內(nèi)容

后備干部組織協(xié)調(diào)與溝通能力提升訓(xùn)練-2天

儲備干部組織協(xié)調(diào)與溝通能力提升訓(xùn)練

課程簡介:
組織協(xié)調(diào)能力是指根據(jù)工作任務(wù),對資源進(jìn)行分配,同時控制、激勵和協(xié)調(diào)群體活動
過程,使之相互融合,彼此配合,從而實現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。
組織協(xié)調(diào)能力包括:組織能力、授權(quán)能力、沖突處理能力、激勵下屬能力、溝通協(xié)調(diào)
能力等。???
要做好組織協(xié)調(diào)工作,就要樹立正確的思維方式,堅持一系列組織原則,修煉系列能
力。通過組織協(xié)調(diào),使團(tuán)隊的目標(biāo)得以實現(xiàn)。
課程特色:
1、系統(tǒng)思維。結(jié)合中國國情、企情、人情創(chuàng)建、設(shè)計的課程內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)整體和系統(tǒng)
的優(yōu)化。
2、簡明實戰(zhàn)。以目標(biāo)為導(dǎo)向,理念和實際緊密結(jié)合。幫助企業(yè)管理人員快速、有效
地提升自己的含金量,并使自己管理的團(tuán)隊績效得以快速提升,為企業(yè)創(chuàng)造更大價值。

3、輕松愉快。以翔實的案例進(jìn)行分析,實用性、操作性強(qiáng),并采用教學(xué)互動、疑難
解答等方式,使學(xué)員在輕松地學(xué)習(xí)中掌握更多的方法、技能。
培訓(xùn)方式:講解理念、教授方法、案例研討、教學(xué)互動。
學(xué)習(xí)對象:儲備干部
培訓(xùn)課時:標(biāo)準(zhǔn)課程兩天(12小時)
課程提綱:
一、組織協(xié)調(diào)者應(yīng)有的思維方式
1、大局觀
2、目標(biāo)感
3、資源觀
4、綜合平衡
5、系統(tǒng)優(yōu)化
二、組織協(xié)調(diào)要堅持的原則
1、事實原則
2、效率原則
3、公正原則
4、效益原則
5、和諧原則
三、組織協(xié)調(diào)者應(yīng)有的素質(zhì)
1、善于學(xué)習(xí)
2、說話得體
3、換位思考
4、靈活權(quán)變
5、執(zhí)著堅韌
6、樂觀樂群
四、基本的組織能力
1、明確任務(wù)
2、制定計劃
3、監(jiān)督實施
4、資源支持
5、任務(wù)考核
6、獎懲兌現(xiàn)
五、全方位的溝通協(xié)調(diào)能力
1、溝通新解
2、溝通三要素
3、溝通四大能力
4、不同性格溝通技巧
5、對上溝通技巧
6、對下溝通技巧
7、平級溝通技巧
8、跨部門溝通技巧
9、與上級溝通案例分享
10、跨部門溝通案例分享
六、善于授權(quán)并收放自如
1、選準(zhǔn)可以授予權(quán)限者
2、向被授權(quán)者說明目標(biāo)
3、界定能夠授權(quán)的范圍
4、給予必要的基礎(chǔ)資源
5、讓下屬自己負(fù)起責(zé)任
6、提供支撐的必要服務(wù)
7、跟蹤工作的進(jìn)展情況
8、幫助總結(jié)工作的得失
9、再次授權(quán)以鼓勵提升
10、適當(dāng)給予鼓勵和獎勵
七、及時恰當(dāng)?shù)靥幚頉_突
1、正視沖突
2、適當(dāng)回避
3、真誠面對
4、主動應(yīng)對
5、承擔(dān)責(zé)任
6、化解有方
八、采取多種形式激勵下屬
1、目標(biāo)激勵
2、尊重激勵
3、參與激勵
4、榮譽(yù)激勵
5、關(guān)心激勵
6、競爭激勵
7、物質(zhì)激勵
8、信息激勵
9、文化激勵
10、負(fù)激勵
九、修煉綜合平衡能力
1、股東與經(jīng)理人平衡
2、上下左右相關(guān)聯(lián)平衡
3、員工間利益平衡
4、長期與短期利益平衡
5、公利與私利平衡
十、組織協(xié)調(diào)需要注意的問題
1、準(zhǔn)確理解上級意圖
2、明確組織協(xié)調(diào)目的
3、言談舉止符合身份
4、面對沖突冷靜處之
5、處理善后不留后患
6、面子第一,道理第二
7、主動原則
8、公平公正公開原則

 

沈丹陽老師的其它課程

導(dǎo)論:新常態(tài)下的銀行服務(wù)營銷發(fā)展趨勢一、新常態(tài)下客戶財富的變革1、多元財富2、理性財富3、專業(yè)財富4、個性財富5、全球財富二、新常態(tài)下銀行服務(wù)經(jīng)濟(jì)的變革1、多元化服務(wù)2、體驗式服務(wù)3、互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)三、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)1、細(xì)分市場帶來的“窄門”效應(yīng)2、新常態(tài)的奶酪哲學(xué)應(yīng)用3、時勢造“英雄”也造“狗熊”講:互聯(lián)網(wǎng)思維與網(wǎng)點管理一、新常態(tài)下銀行網(wǎng)點管

 講師:沈丹陽詳情


以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行力課程背景:為什么美國西點軍校能培養(yǎng)出無數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因為將“服從”、“執(zhí)行”、“沒有任何借口”、“沒有什么不可能”的校訓(xùn)理念深入人心并稱為自覺行動。執(zhí)行力弱是企業(yè)當(dāng)前存在的普遍危機(jī)。中層干部的思想態(tài)度以及工作能力是關(guān)系能否執(zhí)行、能否執(zhí)行到位的關(guān)鍵。因為缺乏執(zhí)行力,制度成了廢紙,標(biāo)準(zhǔn)成了空設(shè),老板的宏觀決策與成就事業(yè)的決心被缺乏

 講師:沈丹陽詳情


主動意識與雙向溝通技巧課程目標(biāo):1、使員工明白工作的實質(zhì)意義,提高自己工作的主觀能動性2、學(xué)習(xí)溝通的藝術(shù)性,提高雙方溝通的有效性;3、明白溝通的意義,提高溝通的主動性;4、體驗理解他人,換位思考的魅力;5、建立感情賬戶,提高溝通協(xié)作的個人品牌;6、破解日常工作中的溝通難題,讓溝通合作成為一種自動自發(fā)的文化;7、學(xué)會建立自動自發(fā)的溝通文化,讓領(lǐng)導(dǎo)省心、放心、安

 講師:沈丹陽詳情


以結(jié)果為導(dǎo)向的執(zhí)行技術(shù)課程背景:2003年,美國執(zhí)行力專家博西迪(LarryBossidy)、查蘭(Ramcharan)相繼出版了《執(zhí)行》、《執(zhí)行力》等書,從而在美國掀起了打造執(zhí)行力的熱潮。全球500強(qiáng)ABB名譽(yù)主席巴尼維克說過:企業(yè)的“成功是5的戰(zhàn)略加95的執(zhí)行”。為什么企業(yè)既定的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么員工

 講師:沈丹陽詳情


新常態(tài)管理者的溝通與影響技術(shù)課程背景:一個管理者的成功,15屬于專業(yè)知識,85靠的是人際溝通和綜合素質(zhì);一個企業(yè)的成功,40靠人才、資源、制度、組織、機(jī)會,60靠企業(yè)對內(nèi)和對外溝通。溝通對每個管理者與企業(yè)來說,都至關(guān)重要,良好的溝通是公司健康人際關(guān)系建立的基礎(chǔ),是公司高效運作的前提條件,現(xiàn)實管理中許多組織因缺乏溝通而導(dǎo)致各種問題發(fā)生:●不同部門間對同一問題,

 講師:沈丹陽詳情


企業(yè)后備干部工作指導(dǎo)手冊----85、90后干部管理素質(zhì)與技能提升技術(shù)課程收益:了解經(jīng)理的角色定位與使命職責(zé),以做好承上啟下工作學(xué)習(xí)和掌握全方位的領(lǐng)導(dǎo)技巧,增進(jìn)自身領(lǐng)導(dǎo)魅力學(xué)習(xí)教練技術(shù)與指導(dǎo)部屬技巧,強(qiáng)化培訓(xùn)下屬的能力與效能研習(xí)激勵理論,提升部屬工作意愿實用的技巧及管理工具,迅速提升新任經(jīng)理的管理水平通過參與和練習(xí),掌握有效的管理技能和方法,提升工作績效共同

 講師:沈丹陽詳情


教練式溝通與顧問技巧課程背景:本課程是根據(jù)國際教練聯(lián)盟ICF11項教練能力設(shè)計而成。教練式溝通,相對于傳統(tǒng)的溝通方式,通過3F聆聽,提升溝通者自我覺察與自我管理效能;通過激發(fā)式提問,提升他人覺察與對他人的管理效能;進(jìn)而讓溝通雙方通過基于事實、感受、正向的意圖,快速達(dá)成共識。特別體現(xiàn)在管理者在與下屬對話時,銷售顧問與客戶交流時,運用教練式的聆聽、提問與反饋技術(shù)

 講師:沈丹陽詳情


高效團(tuán)隊建設(shè)與管理課程目標(biāo):1、了解高績效團(tuán)隊的特征2、了解團(tuán)隊角色與性格特征3、了解樹立團(tuán)隊文化與規(guī)則的有效方法4、掌握團(tuán)隊溝通的有效方法5、掌握團(tuán)隊沖突處理技巧6、了解團(tuán)隊激勵與授權(quán)的技巧課程對象:區(qū)域經(jīng)理,總經(jīng)理,中高層管理者課程時間:1天課程大綱:一、高績效團(tuán)隊的構(gòu)成、八大特征與發(fā)展階段1、高績效團(tuán)隊的特征1)團(tuán)隊的要素(演練:組建團(tuán)隊)2)高績效團(tuán)

 講師:沈丹陽詳情


《高效能人士的七個習(xí)慣》【課程背景】一項調(diào)查顯示:“人們每天高達(dá)90的行為是出于習(xí)慣”,習(xí)慣是長時期養(yǎng)成的不易改變的動作、生活方式、社會風(fēng)尚等,廣義的習(xí)慣不僅僅是動作性的、生活方式性的或社會風(fēng)尚性的,還包括人類所有的優(yōu)缺點。養(yǎng)成好的習(xí)慣會成就一個人,形成壞的習(xí)慣可能會毀掉一個人!《高效能人士的七大習(xí)慣》課程就是要教會學(xué)員以原則為中心建立自己的人生坐標(biāo),將改善

 講師:沈丹陽詳情


高績效團(tuán)隊協(xié)作藝術(shù)課程背景:高績效團(tuán)隊離不開有效溝通與協(xié)作,協(xié)作的好壞直接影響著整個團(tuán)隊的績效與員工工作的激情,影響著員工的穩(wěn)定性?!獔F(tuán)隊成員推諉扯皮,互補(bǔ)合作?——團(tuán)隊士氣薄弱,向心力和競爭力不強(qiáng)!——為什么當(dāng)面說一套背后做一套?——為什么各部門間各自為政,互不配合?——為什么團(tuán)隊工作效率低下,人人感覺公司想做成件事比登天還難?——低效溝通問題的癥結(jié)又在

 講師:沈丹陽詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有