精準大客戶營銷與項目化管理 ---得大客戶者得天下---

  培訓講師:任朝彥

講師背景:
任朝彥老師——David.Ren碩士(MBA.IT項目、CMO、法學背景)中國電子科大碩士;3年度“外企十佳經(jīng)理人”國家注冊人力資源師、注冊律師管理與營銷職業(yè)經(jīng)理人15年資歷中國渠道招商策劃與招商模式設計專家工業(yè)品認證“PSS,CPS,NP 詳細>>

任朝彥
    課程咨詢電話:

精準大客戶營銷與項目化管理 ---得大客戶者得天下---詳細內(nèi)容

精準大客戶營銷與項目化管理 ---得大客戶者得天下---

一:課程特點:

  • 是基于500強企業(yè)大客戶銷售與客戶關系管理實踐過程研究,由課程講師在企業(yè)擔任營銷團隊指導和實踐操作,經(jīng)過系統(tǒng)而有實戰(zhàn)的分析得出的結(jié)論;
  • 是根據(jù)超過15年時間對國際公司如:IBM、思科、西門子等企業(yè)和國內(nèi)銷售業(yè)績突出的大客戶銷售團隊及典型案例的研究而編寫。
  • 近8年來先后被300余家企業(yè)采用過,驗證這個課程的實效、實戰(zhàn)與實用。
  • 本課程成為IT、系統(tǒng)集成商、網(wǎng)安、大型設備商企業(yè)銷售精英必須掌握的課程。

二:課程目標:

  • 使學員從大客戶銷售與項目化管理的角度深入認識客戶營銷系統(tǒng)方法,掌握對企業(yè)發(fā)展有價值客戶的信息收集、整理、銷售以及價值客戶的管理。
  • 掌握流程化的大客戶專業(yè)銷售技巧,層層推進,有效掌控成交。
  • 確切掌握關鍵客戶的需要與機會,奠定客戶成交的效率;
  • 拓展互利的客戶關系,并有效發(fā)展客戶長期滿意的持續(xù)銷售基礎;
  • 建立客戶需求導向的服務機制,并主動積極地滿足客戶需要與期待;

三:本課程核心結(jié)構(gòu):

  • 以高績效的建模模式方式提升營銷團隊的績效成果;
  • 掌握如何識別、開發(fā)大客戶;
  • 掌握大客戶的需求分析的關鍵要素;
  • 分解大客戶的決策模式和決策程序;
  • 專業(yè)的流程化大客戶銷售技巧;
  • 如何對大客戶有效跟進與管理;
  • 可掌控的客戶關系及大客戶績效管理;

四:本課程學員將掌握以下內(nèi)容

  • 如何形成專業(yè)的銷售分析和思考習慣;
  • 對不同大客戶的營銷策略;
  • 如何掌握大客戶銷售與客戶關系管理的關鍵環(huán)節(jié);
  • 專業(yè)的銷售溝通流程;
  • 銷售的呈現(xiàn)與客戶影響力;
  • 建立大客戶關系鏈的認同和支持

五:本課程的課程提綱:

第一單元:?做事對:大客戶的價值認知與對企業(yè)的重要性

  • 案例:IBM的大客戶理念和思維
  • 案例:IBM的大客戶體系
  • 案例:DELL的大客戶管理
  • 案例:DELL的大客戶營銷和策略
  • 案例:華為的大客戶營銷和文化
  • 企業(yè)的價值管理
  • 企業(yè)的績效構(gòu)成分析
  • 20\80原則
  • 大客戶與企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略
  • 大客戶的概述和發(fā)展
  • 什么是大客戶營銷
  • 大客戶對企業(yè)的發(fā)展意義和績效貢獻
  • 為什么要進行大客戶營銷
  • 大客戶營銷體系

第二單元:?能做事:大客戶銷售素養(yǎng)

第三單元:走對路:大客戶畫像與大客戶的高效開發(fā)

  • 我們企業(yè)的大客戶是誰
  • 大客戶的識別
  • 大客戶畫像
  • 如何確立大客戶分析要素
  • 如何建立大客戶池
  • 最佳大客戶分析模型
  • 確立和找到客戶途經(jīng)的方法
  • 潛在大客戶的整理與以業(yè)績?yōu)閷虻膬?yōu)先級分析
  • 與上司分享確定工作重點
  • 研究競爭對手的策略
  • 建立大客戶銷售初步檔案
  • 研究有關于目標客戶的銷售信息
  • 確定需要什么樣的客戶信息
  • 大客戶的行業(yè)信息
  • 大客戶的公司信息
  • 大客戶的組織信息
  • 大客戶采購的特點
  • 大客戶采購的流程
  • 大客戶的定位
  • 大客戶內(nèi)部企業(yè)需求與個人需求
  • 大客戶的需求和可能專注的問題
  • 大客戶的問題清單和話術設計

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第四單元:找對人:大客戶的關系拓展

  • 大客戶銷售前的準備
  • 客戶拜訪的關鍵點
  • 動機分析:組織動機與個人動機
  • 已有動機與創(chuàng)造動機
  • 組織架構(gòu)與采購流程分析
  • 了解對方的操作層、管理層、決策層
  • 設計者、發(fā)起者、評估者、決策者與使用者都是誰?
  • 分析每個角色的痛苦和需求
  • 如何用借力打力的方法有效接觸客戶
  • 把握決策成員之間的微妙關系
  • 影響客戶角色的觀點
  • 客戶內(nèi)部線人的選擇
  • 如何建立影響決策人最有效的渠道
  • 如何有效借助客戶端關鍵活動和事件推進影響
  • 如何探明決策成員的個人動機
  • 客戶性格特點及接觸方式
  • 從細節(jié)發(fā)現(xiàn)客戶的興趣和關注點
  • 如何早影響客戶評估標準
  • 毛主席的四個關系發(fā)展策略
  • 四個重點:消除,拉攏,擴大,影響
  • 分辨與核實信息的準確性
  • 如何通過過程積極地推動
  • 案例討論:分析客戶組織人際關系發(fā)展策略?

第五單元:做對事:大客戶的需求確定

  • 如何了解或挖掘大客戶的需求
  • 客戶的六種基本需求
  • 權力方面的需求
  • 結(jié)果方面的需求
  • 成就方面的需求
  • 認同方面的需求
  • 發(fā)展方面的需求
  • 合作方面的需求
  • 安全方面的需求
  • 秩序方面的需求
  • 有效激發(fā)大客戶需求陳述
  • 確定背景
  • 確定問題
  • 確定困惑
  • 確定期望
  • SPIN的提問技巧和訓練?
  • 整理需求清單
  • 用思維導圖法梳理需求邏輯
  • 案例討論:小王與客戶的溝通過程呈現(xiàn)了客戶那些需求?
  • 演練:請用思維導圖法梳理需求邏輯?

第六單元:說對話:大客戶的有效銷售溝通

  • 有吸引力的商業(yè)呈現(xiàn)方法
  • 從回顧引入陳述
  • 注意客戶的情緒
  • 與客戶面對面的溝通技巧
  • 頻道與動作的匹配
  • 身體語言與影響力
  • 如何建立一個積極的聆聽
  • FABE話術格式
  • 如何從溝通過程建立您的專業(yè)形象
  • 如果是大型項目您必須注意的4個細節(jié)
  • 有效的定位陳述
  • 客戶的需求與興趣點連接
  • 有效區(qū)分您與競爭者的區(qū)別
  • 激發(fā)客戶興趣
  • 抓住時機創(chuàng)建未來購買行動的愿景
  • 您必須記住溝通埋伏:需求—愿景—行動
  • 案例:客戶面對面溝通情景演練?

第七單元:用對法:大客戶的絕對成交

  • 如何建立過程中基于成交的項目化管理
  • 以客戶采購流程為中心實現(xiàn)成交控制
  • 分析和掌控項目的進展
  • 成交分析方法
  • 意向形成進程分析
  • 不同意向下的客戶心理和成交障礙
  • 客戶異議排除與正向滿意
  • 判斷最佳的成交時機
  • 焦點分析:為什么我們在成交階段敗下陣來?
  • 如何把談判變?yōu)闇贤?/span>
  • 雙贏成交法
  • 清晰地理解客戶購買三個階段的關注點
  • 總結(jié):我們的目標就是步步為贏獲得客戶對購買的承諾!
  • 案例分析:如何有效發(fā)掘成交信息和成交目標?

第八單元:表對情:大客戶的關系維護

  • 客戶滿意的關鍵要素
  • 客戶不滿意的關鍵要素
  • 口碑與客戶營銷
  • 服務的價值
  • 優(yōu)質(zhì)服務的重要性
  • 服務的流程性要素分析
  • 服務的責任性要素分析
  • 如何處理客戶的抱怨和投訴
  • 客戶投訴的有效應對 
  • 處理客戶不滿的原則和技巧
  • 如何建立客戶滿意回顧機制
  • 如何利用客戶滿意進行行業(yè)營銷

第九單元:得人心:大客戶的關系管理

  • 客戶關系與企業(yè)長期發(fā)展
  • 客戶終身購買價值
  • 客戶關系與企業(yè)持續(xù)競爭力
  • 客戶關系管理機制
  • 如何建立客戶關系管理反應機制
  • 客戶關系管理績效

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培訓方式:

  • 培訓主要以學員參與和工作經(jīng)驗分享的方式進行?
  • 為了確保學習的有效性,我們將采用講解、小組討論、案例分析、角色扮演和相關游戲活動等綜合教學方法,滿足不同風格學員的學習要求

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針對行業(yè):工業(yè)制造、通訊、IT、房地產(chǎn)、快消品、零售業(yè)、工程、服裝等,管理者通用技能開發(fā);針對對象:事業(yè)總監(jiān)、部門經(jīng)理、營銷經(jīng)理、項目經(jīng)理、資深經(jīng)理、績效經(jīng)理、內(nèi)部導師。一:目標管理中的九大困惑:目標制定想當然,不了解目標來源與目標系統(tǒng)架構(gòu)、工作不聚焦?經(jīng)理人即使有了目標,卻無法分清主次,哪些事情該做、不該做?不能有效理解目標中各指標之間的邏輯關系,以至于顧

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一:課程特點:是基于企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢真實案例研究而成,體系完整而實戰(zhàn);本課程集合了麥肯錫戰(zhàn)略管理咨詢思維與工具;近兩年來時間先后被數(shù)十企業(yè)引進,驗證這個課程的實效;本課程成為企業(yè)高層經(jīng)營經(jīng)理人必須掌握的課程;二:課程目標:幫助高層職業(yè)經(jīng)理人如何正確的戰(zhàn)略邏輯思考路徑;幫助高層職業(yè)經(jīng)理人如何在業(yè)務經(jīng)營中預料因市場帶來的變化和變革;掌握如何根據(jù)環(huán)境的變化提出自己

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企業(yè)問題背景:企業(yè)做不強、做不大、做不長的原因有很多,不能讓企業(yè)實現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營的根本原因為什么是人才培養(yǎng)?如何通過企業(yè)人才梯隊的培養(yǎng)突破企業(yè)不同發(fā)展階段的瓶頸?為什么企業(yè)在人才認知和使用上存在“用才近視癥”,而不是“適才適配型”;在人才識別上主觀隨意,缺少客觀評價和專業(yè)工具?如何改善企業(yè)用人只注重“人到其用”,不能做到“人盡其材”?如何在企業(yè)成長瓶頸中通過人才

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