西洋艦隊(duì) ——銷售類情景沙盤模擬課程
西洋艦隊(duì) ——銷售類情景沙盤模擬課程詳細(xì)內(nèi)容
西洋艦隊(duì) ——銷售類情景沙盤模擬課程
一、課程思路:
市場(chǎng)營銷是企業(yè)經(jīng)營管理的核心命脈,是企業(yè)實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)、保證現(xiàn)金流的關(guān)鍵一環(huán)?!?span style="color:red;">除了市場(chǎng)營銷,其他都是成本”。尤其是在以互聯(lián)網(wǎng)金融為代表的新的營銷模式層出不窮的情況下,營銷人員更需要以戰(zhàn)略眼光和市場(chǎng)營銷等角度去看待銷售問題。
? ??如何讓營銷人員具備戰(zhàn)略意識(shí)和營銷思維,如何用更少的投入使企業(yè)的產(chǎn)品在市場(chǎng)營銷競(jìng)爭(zhēng)中勝出,如何提高營銷人員的銷售實(shí)戰(zhàn)技巧與能力,這是《西洋艦隊(duì)》情景沙盤模擬課程著重去解決的問題。

二、課程背景:
公元1405年7月11日,受明成祖朱棣的派遣,鄭和開始了中國歷史上最偉大的遠(yuǎn)航征程。為了完成這樣的“西洋艦隊(duì)”,明帝國發(fā)動(dòng)民間造船商家參與到了這場(chǎng)國家行動(dòng)中……
學(xué)員將被分成5-10個(gè)小組,模擬5-10家造船商家。需要學(xué)員通過市場(chǎng)趨勢(shì)判斷及各小組之間的談判博弈,模擬經(jīng)營10個(gè)周期,從而使本組取得最佳收益。
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三、課程收益:
1、營銷戰(zhàn)略能力提升。通過企業(yè)營銷戰(zhàn)略的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),增強(qiáng)企業(yè)全體營銷人員的協(xié)同作戰(zhàn)能力。
2、市場(chǎng)銷售能力提升。通過銷售策略分析尋找到提升收入的落地方案,從而提升營銷人員的銷售能力和信心。
3、顧問銷售能力提升。通過深入分析客戶需求,發(fā)現(xiàn)客戶潛在需求,并通過有效的顧問式和戰(zhàn)略式銷售策略來提升業(yè)績(jī)。
四、課程情況:
課程形式:模擬經(jīng)營(沙盤推演,市場(chǎng)模擬,小組討論,講師復(fù)盤與講解)
課程對(duì)象:營銷副總、市場(chǎng)經(jīng)理、銷售經(jīng)理、采購經(jīng)理、客戶經(jīng)理等
課程容量:100人以內(nèi)
課程時(shí)間:1天(6小時(shí))
五、課程大綱:
分成5-10個(gè)小組,每組成員有各自分工,模擬10個(gè)周期的經(jīng)營。每個(gè)經(jīng)營周期都需要根據(jù)市場(chǎng)和客戶需求,進(jìn)行采購談判、銷售推進(jìn)等環(huán)節(jié)。
情景模擬沙盤體驗(yàn):《決戰(zhàn)市場(chǎng)——西洋艦隊(duì)》
(一)什么是銷售?如何看待銷售工作?
1、客戶買的是什么?我們賣的是什么?
2、互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代客戶的選擇有哪些?
3、客戶的根本需求是追求高價(jià)值和低成本。
4、思考:如何能使客戶用更高的價(jià)格與你成交?
5、銷售的基本模型分析。傳統(tǒng)VS當(dāng)今
6、銷售的流程分析。如何選擇薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破?
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(二)客戶購買行為分析
◆消費(fèi)者客戶購買行為模式與應(yīng)用
1、確認(rèn)需求 2、搜索信息 3、評(píng)估方案 4、購買決策 5、購后行為
◆組織客戶購買行為模式與應(yīng)用
1、確認(rèn)問題? 2、需求描述? 3、產(chǎn)品說明?4、尋找供應(yīng)商
5、征詢方案 ?6、選擇供應(yīng)商 7、訂貨程序 ?8、評(píng)價(jià)業(yè)績(jī)
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(三)銷售談判能力提升
1、雙贏談判的理想結(jié)果是客戶愿意持續(xù)與你合作,因?yàn)樗杏X他贏了。
2、雙贏談判四原則分析。
3、開局策略:如何獲得一個(gè)好的談判起點(diǎn)?
4、中場(chǎng)策略:如何巧妙化解客戶的各種疑惑?
5、終局策略:如何迅速使客戶下定決心成交?
6、談判壓力應(yīng)對(duì)策略:銷售過程中增強(qiáng)自信心的關(guān)鍵。
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(四)顧問式+戰(zhàn)略式銷售策略
1、客戶需求分析:顧問式銷售策略。案例分析。
客戶洞見工具1:發(fā)現(xiàn)被忽視的問題。
客戶洞見工具2:出人意料的解決方案。
2、企業(yè)的本質(zhì):戰(zhàn)略式銷售策略。案例分析
客戶洞見工具3:隱藏的機(jī)會(huì)。
客戶洞見工具4:雙方實(shí)力的中介人。
3、四種客戶洞見工具使用策略現(xiàn)場(chǎng)討論和分享。
4、游戲體驗(yàn):“我是誰”。如何高效通過策略性提問鎖定客戶需求?
5、SPIN銷售提問技巧分析與應(yīng)用。
◆情景式問題:收集客戶當(dāng)前信息。
◆探究性問題:挖掘客戶痛點(diǎn)和隱藏需求。
◆暗示性問題:放大問題,讓客戶有解決的沖動(dòng)。
◆解決性問題:給予客戶耳目一新的解決方法。
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- 北京大學(xué)EMBA
- 國際認(rèn)證協(xié)會(huì)(IPA)注冊(cè)認(rèn)證沙盤講師
- 國家職業(yè)資格注冊(cè)認(rèn)證沙盤講師(高級(jí))
- 銀行、建筑等行業(yè)沙盤課程設(shè)計(jì)講師
- 2018年全國百強(qiáng)培訓(xùn)講師
- 2018年最佳課程設(shè)計(jì)呈現(xiàn)培訓(xùn)講師
- 江蘇省培訓(xùn)師聯(lián)合會(huì)理事
曾任江蘇旭日集團(tuán)無錫分公司總經(jīng)理、旭日企業(yè)大學(xué)副校長(zhǎng);南京沃普教育咨詢公司總經(jīng)理等。
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主講課程:
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課程類型 | 課程主題 | 課程關(guān)鍵詞 | 課程時(shí)長(zhǎng) |
企業(yè)經(jīng)營 | 《上兵伐謀》 | 中高層、戰(zhàn)略管理、經(jīng)營決策 | 2天 |
《穩(wěn)健經(jīng)營》 | 非財(cái)務(wù)人員財(cái)務(wù)管理、經(jīng)營分析改善 | 2天 | |
《企業(yè)全面經(jīng)營管理》 | 管理人員、經(jīng)營能力提升 | 2天 | |
《紫海戰(zhàn)略》 | 戰(zhàn)略管理、經(jīng)營決策、全面經(jīng)營 | 2天 | |
高級(jí)情景 模擬沙盤 | 《勇攀高峰》 | 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 | 1天 |
《丟失的金礦》 | 高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)等 | 1天 | |
《奪寶奇兵》 | 跨部門溝通、績(jī)效提升等 | 1天 | |
《加勒比海盜》 | 領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)合作等 | 1天 | |
經(jīng)典情景 模擬沙盤 | 《沙漠掘金》 | 1天 | |
《吉塔行星》 | 決策與執(zhí)行、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等 | 1天 | |
《西洋艦隊(duì)》 | 顧問式銷售、雙贏談判等 | 1天 | |
《模擬聯(lián)合國》 | 跨部門溝通與協(xié)作 | 1天 | |
行業(yè)定制 | 銀行業(yè)經(jīng)營沙盤 | 銀行業(yè)定制版《全面經(jīng)營管理》 | 1.5天 |
電力行業(yè)經(jīng)營沙盤 | 電力行業(yè)定制版《全面經(jīng)營管理》 | 1.5天 | |
其他行業(yè)經(jīng)營沙盤 | 建筑、制造等行業(yè)定制 | 待定 | |
個(gè)人版權(quán) 沙盤課程 | 《高效團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力》 | 團(tuán)隊(duì)打造、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)力提升 | 1天 |
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講師資質(zhì)和成功案例:


領(lǐng)導(dǎo)力沙盤版權(quán)認(rèn)證">



1、金融行業(yè):招商銀行、江蘇銀行、廣州銀行、平安銀行、中國銀行、浦發(fā)銀行、常州人保、恒豐銀行、建設(shè)銀行……
2、房地產(chǎn)行業(yè):上海洛克菲勒、招商地產(chǎn)、金地集團(tuán)、宏圖地產(chǎn)、中南集團(tuán)、蘇寧環(huán)球、恒大地產(chǎn)、棲霞地產(chǎn)、弘陽集團(tuán)、中建一局……
3、零售連鎖行業(yè):無錫移動(dòng)、蘇寧電器、周大福、博西家電、五星電器、博世、歐司朗、ABB、東方愛嬰、南京必勝客、百威英博、屈臣氏、魚躍醫(yī)療、南京新百、德基廣場(chǎng)……
4、互聯(lián)網(wǎng)行業(yè):智聯(lián)招聘、中華英才網(wǎng)、獵聘網(wǎng)、焦點(diǎn)科技、江蘇用友、58同城、騰訊、蘇寧易購……
5、制造業(yè):帥康電器、泰科電子、嘉寶莉漆、中國建筑、吉田建材、綠點(diǎn)科技、友達(dá)光電、奇瑞汽車、光華汽車、光一科技、維信電子、羅杰斯科技……
6、高校:南京大學(xué)、云南師范大學(xué)、蘇州服務(wù)外包學(xué)院、南京師范大學(xué)、東南大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、東北大學(xué)……
7、其他:索普集團(tuán)、雙登集團(tuán)、華潤(rùn)燃?xì)?、快遞電梯、港華燃?xì)?、寶潔公司、招商物業(yè)、金城集團(tuán)、環(huán)亞朗文、騰訊研究院、趨勢(shì)科技、衛(wèi)崗乳業(yè)、南化集團(tuán)、匯特集團(tuán)、鎮(zhèn)江交投、晨光集團(tuán)等……
蔣華軍老師的其它課程
高績(jī)效團(tuán)隊(duì)打造 12.31
一、課程背景:管理學(xué)大師彼得·德魯克提出目標(biāo)管理時(shí)說:“企業(yè)的使命和任務(wù),必須轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。如果一個(gè)領(lǐng)域沒有目標(biāo),這個(gè)領(lǐng)域的工作必然被忽視?!睂?shí)際管理中,組織期望的目標(biāo)很多,但真正能執(zhí)行落地的卻少。工作中往往目標(biāo)制定不合理、計(jì)劃分解不徹底、執(zhí)行過程無流程、結(jié)果跟蹤無章法,最終導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)成員看似很忙碌,但團(tuán)隊(duì)績(jī)效卻不高。如何能制定清晰合理的目標(biāo)?如何能有效進(jìn)行計(jì)劃
講師:蔣華軍詳情
問題分析與解決 12.31
一、課程背景:面對(duì)企業(yè)層出不窮的問題,管理完善的企業(yè)總是能及時(shí)、全面、徹底的解決。而管理薄弱的企業(yè)對(duì)問題要么熟視無睹、要么就事論事、要么無能為力,特別表現(xiàn)以下四個(gè)方面:1、發(fā)牢騷的多,想辦法的少;2、提出問題的多,解決問題的少;3、說表象的多,談本質(zhì)的少;4、就事論事的多,完善機(jī)制的少?!秵栴}分析與解決》沙盤模擬課程針對(duì)企業(yè)問題管理方面的問題,通過沙盤演練+
講師:蔣華軍詳情
奪寶奇兵——跨部門溝通與績(jī)效提升課程 12.31
一、課程背景:據(jù)可靠消息,在中國的西部隱藏著5座神秘的(金、木、水、火、土)古墓,通過專業(yè)探測(cè)器探測(cè),里面隱藏著價(jià)值不菲的各種寶藏。消息傳出,來自世界各地的考古團(tuán)隊(duì)蜂擁而至,他們的目標(biāo)都是相同的——挖掘更多的寶藏。誰將能在這次的古墓寶藏的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)中勝出?……《奪寶奇兵》是一門溝通類情景模擬沙盤課程,課程模擬過程中,學(xué)員需要通過合理使用初始資源,通過對(duì)其他小組
講師:蔣華軍詳情
一、課程背景:是否能有一門課程,可以把企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略、市場(chǎng)、營銷、生產(chǎn)、采購、物流、研發(fā)、財(cái)務(wù)、人員等方面都囊括?全面提升學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營管理能力?是否能有一門課程既生動(dòng)有趣參與性強(qiáng),又實(shí)戰(zhàn)有用實(shí)操性高,讓學(xué)員能主動(dòng)認(rèn)真參與,并能專注于實(shí)際提升企業(yè)效益?《非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理》是一門面向企業(yè)各級(jí)管理者的經(jīng)典沙盤模擬課程,旨在通過沙盤模擬的方式使學(xué)員體驗(yàn)企業(yè)經(jīng)營
講師:蔣華軍詳情
一、課程背景:是否能有一門課程,可以把核電企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略、營銷、生產(chǎn)、采購、財(cái)務(wù)、投資等方面都囊括?全面提升學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營管理能力?是否能有一門課程既生動(dòng)有趣參與性強(qiáng),又實(shí)戰(zhàn)有用實(shí)操性高,讓學(xué)員能主動(dòng)認(rèn)真參與,并能專注于實(shí)際提升企業(yè)效益?《核電企業(yè)全面經(jīng)營管理》沙盤模擬課程是一門面向核電企業(yè)管理者的經(jīng)典課程,由國內(nèi)沙盤模擬培訓(xùn)專家蔣華軍老師獨(dú)家研發(fā),旨在通過
講師:蔣華軍詳情
一、課程背景:是否能有一門課程,可以把火電企業(yè)經(jīng)營的戰(zhàn)略、營銷、生產(chǎn)、采購、財(cái)務(wù)、投資等方面都囊括?全面提升學(xué)員的企業(yè)經(jīng)營管理能力?是否能有一門課程既生動(dòng)有趣參與性強(qiáng),又實(shí)戰(zhàn)有用實(shí)操性高,讓學(xué)員能主動(dòng)認(rèn)真參與,并能專注于實(shí)際提升企業(yè)效益?《火電企業(yè)全面經(jīng)營管理》沙盤模擬課程是一門面向火電企業(yè)管理者的經(jīng)典課程,由國內(nèi)沙盤模擬培訓(xùn)專家蔣華軍老師獨(dú)家研發(fā),旨在通過
講師:蔣華軍詳情
吉塔行星——高效決策與執(zhí)行課程 12.31
一、課程背景:《吉塔行星》是一個(gè)檢討和增進(jìn)團(tuán)隊(duì)系統(tǒng)決策與溝通執(zhí)行的情景模擬項(xiàng)目。團(tuán)隊(duì)學(xué)員模擬一艘宇宙飛船上的成員,由于突發(fā)狀況墜落在吉塔行星上,學(xué)員需要利用各種信息及物資、通過團(tuán)隊(duì)協(xié)作順利在21天內(nèi)尋找到基地完成任務(wù)。這個(gè)模擬生死攸關(guān)的情景中,必然出現(xiàn)信息、預(yù)測(cè)、規(guī)劃、溝通、競(jìng)爭(zhēng)、壓力等問題,通過團(tuán)隊(duì)共同尋找方法完成任務(wù)的過程中,學(xué)習(xí)和提升決策、溝通、協(xié)作、
講師:蔣華軍詳情
加勒比海盜——管理類情景模擬沙盤課程 12.31
一、課程背景:17世紀(jì),在風(fēng)光迷人的加勒比海上,據(jù)說存在大中小三種島嶼,每座島嶼上都藏有大量寶藏。于是,來自世界各地的海盜團(tuán)隊(duì)來到此處,進(jìn)行終極寶藏的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)。其中以海盜王杰克·斯帕羅帶領(lǐng)的“黑珍珠”號(hào)海盜船隊(duì)最為有名。誰將能獲得最多的寶藏,誰將能成為加勒比海的真正海盜王,讓我們拭目以待……《加勒比海盜》是一門管理類情景模擬沙盤課程,課程模擬24個(gè)月的海上挑
講師:蔣華軍詳情
一、課程背景:組織的高效運(yùn)轉(zhuǎn)依賴成員之間的有效溝通和通力合作。據(jù)相關(guān)統(tǒng)計(jì),84的管理者表示可以信賴上下級(jí),但只有9管理者能夠表示信賴相關(guān)部門的同事。因此,跨部門的溝通和協(xié)作成為組織的“巴別通天塔”難題。提升組織中成員的溝通和合作效果已經(jīng)成為企業(yè)管理最重要的課題之一。日本經(jīng)營之神松下幸之助提出:“在我看來,企業(yè)管理過去是溝通,現(xiàn)在是溝通,未來還是溝通?!薄赌M
講師:蔣華軍詳情
沙漠掘金——管理類情景沙盤模擬課程 12.31
一、課程背景:1、您是否還在因?yàn)榻?jīng)常沒有帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成期望的結(jié)果而頭疼?2、如何發(fā)揮團(tuán)隊(duì)決策的效率?如何更好的進(jìn)行團(tuán)隊(duì)目標(biāo)管理?3、工作計(jì)劃都會(huì)做,做一個(gè)完整可執(zhí)行的計(jì)劃應(yīng)該要關(guān)注什么?4、如何從日常工作中解脫出來,去完成更重要的組織目標(biāo)?5、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力需要從哪些角度進(jìn)行提升?二、課程收益:1、提升學(xué)員的目標(biāo)管理能力;2、提升學(xué)員的計(jì)劃制定與落實(shí)能力;3、提升
講師:蔣華軍詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315






