模式化公文寫作 ——銀行常用公文的寫作技法
模式化公文寫作 ——銀行常用公文的寫作技法詳細內(nèi)容
模式化公文寫作 ——銀行常用公文的寫作技法
課程背景：
銀行工作,書面表達無處不在。請示、報告、方案……這些常用公文你會寫嗎?工作中如何做到公文寫作前有思路、寫作中有內(nèi)容?如何有效提升公文寫作的效率?如何讓公文的作用最大化?如何快速理清思路,挖掘讀者的關(guān)注點、興趣點、需求點和利益點?公文寫作通常會有哪些誤區(qū)，如何有效避免？這一系列的問題，你是否在工作當(dāng)中經(jīng)常遇到?
“模式化公文寫作——銀行常用公文的寫作技法”，以哲思的視角，幫你想明白公文寫作當(dāng)中的諸多問題；以專業(yè)的解讀，幫你掌握提高公文寫作能力的方法；用經(jīng)典的案例，幫你形象理解公文寫作的知識要點；用精心制作的模板，讓你的公文寫作如虎添翼。課程不僅有效，而且有趣。讓你領(lǐng)略枯燥的公文寫作，原來可以如此學(xué)習(xí)。
學(xué)員收益：
- 熟練運用常用公文的寫作模式；
- 熟練應(yīng)用公文寫作的構(gòu)思與行文方法；
- 有效提升借助公文來辦理公務(wù)的能力；
- 有效提升受訓(xùn)單位的公文規(guī)范化程度；
- 有效提升書面溝通的意識與能力。
課程特色：
1．專業(yè)——講師是專門研究寫作理論的博士，中國社科院高級訪問學(xué)者，“格局創(chuàng)意寫作系列叢書”作者，有著豐富的寫作實踐和寫作培訓(xùn)經(jīng)驗；
2．通透——追根溯源，將公文寫作的相關(guān)理論講透徹，讓學(xué)員知其然，更知其所以然；
3. 實用——課程匯總了很多寫作經(jīng)驗，提供了諸多模板，拿來即用；
4．有趣——講故事、做游戲、看電影，讓課程與枯燥說拜拜。
課程時間：2天，6小時/天
授課對象：銀行行政管理人員、后備行政干部、需要借助公文進行溝通和辦理公務(wù)的其他人員。
授課方式：1．主題講授；2．分組PK；3．現(xiàn)場演練；4案例研討；5視頻欣賞；6．游戲互動
課程大綱：
第一講：常用公文的運用模式
（培訓(xùn)目標：實現(xiàn)規(guī)范行文，借助模板提高行文效率）
何為公文
- 公務(wù)活動中使用的文書；
- 有著特定體式的文書；
- 需要經(jīng)過一定的處理程序來使用的文書。
各類文種的適用情景
- 公文的類型劃分；
- 公文的文種構(gòu)成；
- 常用文種適用口訣。
公文寫作的文面規(guī)矩
- 行款格式的參考模板；
- 排版格式的參考模板；
- 公文中運用標點符號的注意事項。
公文寫作的常見錯誤及規(guī)避模式
現(xiàn)場演練：借助模板高效撰寫公文。
第二講：公文寫作的思維模式
（培訓(xùn)目標：深刻理解公文寫作的底層邏輯，扎實提高寫作能力）
一、公文需要金字塔結(jié)構(gòu)
- 歸類分組，將思想組織成金字塔；
- 自上而下表達，結(jié)論先行；
- 自下而上思考，總結(jié)概括。
二、金字塔內(nèi)部的結(jié)構(gòu)
- 縱向關(guān)系；
- 橫向關(guān)系；
- 序言的結(jié)構(gòu)。
三、如何構(gòu)建金字塔結(jié)構(gòu)
- 自上而下法；
- 自下而上法；
- SCQA法則。
四、在表達中呈現(xiàn)金字塔
五、需要關(guān)注的TOPS法則
- 瞄準受眾；
- 貫穿整體；
- 擲地有聲；
- 言之有據(jù)。
六、? 書面呈現(xiàn)中的模式化表達
- 結(jié)論先行；
- 以上統(tǒng)下；
- 歸類分組；
- 邏輯遞進。
現(xiàn)場演練：借助金字塔結(jié)構(gòu)撰寫優(yōu)質(zhì)公文。
第三講?常用公文的寫作模式
（培訓(xùn)目標：歸納匯總常用公文的內(nèi)容規(guī)律和寫作模式，提升公文寫作效率和質(zhì)量）
一、如何寫好通知?
- 通知的內(nèi)容構(gòu)成規(guī)律；
- 通知的語言風(fēng)格；
- 通知的寫作模式。
現(xiàn)場演練：采用模式化操作撰寫一份通知。
二、如何寫好請示？
- 請示的三個特點；
- 請示要來資源的書寫關(guān)鍵；
- 請示的寫作模式。
現(xiàn)場演練：采用模式化操作撰寫一份請示。
三、如何寫好工作報告與工作總結(jié)？
- 寫好報告與總結(jié)的四個要點；
- 報告與總結(jié)的結(jié)構(gòu)方式；
- 報告與總結(jié)的內(nèi)容規(guī)律；
- 報告與總結(jié)的寫作模式。
現(xiàn)場演練：采用模式化操作撰寫一段報告。
四、怎樣寫好常用函？
- 函的多重屬性；
- 函的類型劃分；
- 函的內(nèi)容規(guī)律；
- 函的寫作模式。
現(xiàn)場演練：采用模式化操作撰寫一份函。
五、如何寫好會議紀要？
- 寫好會議概況的模式；
- 紀要主體的撰寫模式；
- 紀要結(jié)尾的撰寫模式。
現(xiàn)場演練：采用模式化操作撰寫一份紀要。
六、會填空就會公文——公文模板總動員
- 上行文模板；
- 下行文模板；
- 平行文模板。
第四講 總結(jié)、回顧
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