項目管理全過程最佳實踐
項目管理全過程最佳實踐詳細內容
項目管理全過程最佳實踐
培訓目標:
1.?清楚地理解項目管理的理念
3.?明確項目管理的難點和成功要素
4.?掌握項目管理的過程管理方法提高效率
5.?掌握全項目生命周期中如何實現團隊協(xié)同
- 學會工作分解結構的工作方法
- 制定項目進度計劃
- 風險識別評估與應對方法
- 有效的項目溝通方法
- 團隊建設相關技能
- 項目監(jiān)控的常用方法
項目收尾技巧
課程大綱(以下時間供參考,具體時間及內容可依實際情況調整):
| 時間 | 主題 | 要點 | 教學方法 | |||
? ? ? Day1上午 | 開場 | 1.強調課程的目標 2.課程的總體結構和內容脈絡 3.破冰游戲/組員相互熟悉 4.制定團隊章程 | 破冰游戲 自我展示 情景導入 ? | |||
單元一: 項目管理基礎 | 1.什么是項目 2.項目的關鍵點 3.項目的制約因素分析-從三重制約到多重制約 4.項目經理與職能經理在管理方式上的不同 5.如何進行項目干系人分析:該單元重點研討內容,實際項目干系人分析建立“大團隊”理念 6.項目管理的常見組織架構 7.項目成功標準評價 8.項目管理對企業(yè)和個人的價值 | 講師講授 案例分析 團隊研討 沙盤演練 團隊分享 現場提問 講師點評 ? | ||||
| Day1上午(續(xù)) | 單元二:項目生命周期和項目管理流程 | 講師講授 案例分析 團隊研討 沙盤演練 團隊分享 講師點評 ? | ||||
| 午飯時間 | ||||||
? ? ? ? ? ? Day1下午 | 小游戲:搶30,目標 | |||||
| 單元三:項目啟動 |
| 講師講授 案例分析 團隊研討 沙盤演練 同行評審 講師點評 ? | ||||
| 單元四:項目規(guī)劃(待續(xù)) |
| 講師講授 案例分析 團隊研討 沙盤演練 同行評審 講師點評 | ||||
| 第一天課程總結 | 1.講師總結 2.問題答疑 | 講師總結 現場提問 | ||||
| Day1課程結束,下面繼續(xù)Day2課綱 | ||||||
? ? ? ? Day2上午 | 第一天內容回顧 | ? |
| |||
| 單元四:項目規(guī)劃(待續(xù)) |
| 講師講授 案例分析 團隊研討 沙盤演練 講師點評 ? | ||||
| 單元四:項目規(guī)劃 |
| 講師講授 案例分析 團隊研討 沙盤演練 講師點評 ? | ||||
? ? ? ? ? ? ? Day2下午 | 團隊游戲:解套 | |||||
| 單元五:項目實施與監(jiān)控(待續(xù)) |
| 講師講授 小視頻 案例分析 團隊研討 實踐演練 沙盤推演(風險管理環(huán)節(jié)) 講師點評 | ||||
| 單元五:項目實施與監(jiān)控 |
| 沙盤推演 組間PK 講師點評 | ||||
| 單元六:項目收尾 | 1.項目收尾流程 2.如何開展項目復盤 3.項目收尾中常用的技巧:畫圈法、四象限法 4.項目收尾過程中的常見問題分析 | 講師講授 工具演練 | ||||
| 兩天課程小結并結合企業(yè)實際項目管理問題進行研討 | ||||||
| ? | ? | ? | ? | ? | ? | ? |
授課老師:邊登峰老師
邊登峰老師的其它課程
IT項目管理實戰(zhàn)課程大綱 12.31
培訓目標:了解技術人員轉型管理人員所需的思維方式和能力模型掌握項目組合管理的方法(項目是如何選出來的)掌握產品開發(fā)流程體系(項目是如何開發(fā)出來的)掌握項目管理的核心技能(項目是如何落地的)項目工作分解項目進度和資源管控方法產品開發(fā)質量管理方法和工具項目風險管理項目溝通管理項目復盤技巧課程設置:學員分組,以客戶的實際項目為案例,結合課程理論講解和案例分析,做實
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敏捷開發(fā)項目管理實戰(zhàn)應用 12.31
《敏捷開發(fā)項目管理實戰(zhàn)應用》【課程背景】在傳統(tǒng)的瀑布式開發(fā)中,需求的漸進性與不確定性、市場的時刻變化、團隊過度勞累及缺乏動力、溝通的失效、質量問題及技術債務的累積等等問題一直困擾著每個項目管理人員及團隊成員。面對不斷變化的調整,敏捷應運而生。互聯網+的時代,敏捷是你必須了解、不可不學的快速開發(fā)/管理模式!???現在國內大中型企業(yè)及創(chuàng)業(yè)公司都在大力推行敏捷。但
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項目管理沙盤模擬課程 12.31
培訓目標:識別項目的商業(yè)價值并與干系人管理相結合掌握識別項目干系人的方法掌握規(guī)劃與管理干系人參與的方法理解影響項目績效的內外部因素掌握項目管理領導力模型掌握跨職能團隊協(xié)作的方法掌握項目績效評估的常用方法鞏固項目復盤的方法論課程設置:學員分組,預設項目情境和主要干系人的背景,每個階段會設置5個任務,各小組需要通過對項目任務的分析做出相應的決策,每個決策都會影響
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《問題解決與引導技術沙盤認證》完全沙盤模擬標準問題解決法眾多引導工具3086100137922000經理人對于問題的解決與決策常有一種無力感:競爭越來越激烈,花大力氣做的決策卻不見成效;企業(yè)問題重重,不知該從哪里人手;每次討論,大家都各持己見,沒有統(tǒng)一的標準,達不成共識;考慮不清楚問題原因,憑直覺做決策,做出來也不知道好不好,同樣的問題重復發(fā)生,不知如何控制
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項目管理全過程管控最佳實踐課程-2天 04.21
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項目管理全生命周期沙盤模擬課程-2天 04.21
項目管理沙盤模擬課程(2天)培訓目標:識別項目的商業(yè)價值并與干系人管理相結合掌握識別項目干系人的方法掌握規(guī)劃與管理干系人參與的方法理解影響項目績效的內外部因素掌握項目管理領導力模型掌握跨職能團隊協(xié)作的方法掌握項目績效評估的常用方法鞏固項目復盤的方法論課程設置:學員分組,預設項目情境和主要干系人的背景,每個階段會設置5個任務,各小組需要通過對項目任務的分析做出
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研發(fā)項目管理課綱2天(邊老師) 04.21
研發(fā)項目管理課程大綱(2天)□系統(tǒng)性:針對學員所要管理的重點項目類型(比如產品開發(fā)項目、研發(fā)項目、工藝改進項目、降成本項目、質量提高項目等),有策略、有重點地參考PMBOK框架,充分借鑒業(yè)界領先公司的優(yōu)秀做法,而不是面面俱到介紹通用項目管理方法;□互動性:課程采用啟發(fā)式教學法設計,結合具體研發(fā)項目的沙盤演練(項目風險和資源瓶頸突破沙盤演練),講師通過多種生動
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產品管理全生命周期實戰(zhàn)沙盤課程大綱(5天)培訓目標:建立以市場為驅動/以客戶需求為中心的理念理解產品戰(zhàn)略與經典商業(yè)模式理解產品管理體系架構理解產品經理的能力素質模型及與項目經理的區(qū)別掌握需求管理的方法論和核心工具掌握市場分析與競品分析的方法論掌握項目組合管理和產品線規(guī)劃的方法8.掌握產品開發(fā)流程體系(門徑管理結合敏捷開發(fā))9.掌握高效溝通和團隊建設技能10.
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產品開發(fā)與項目管理實戰(zhàn)課程大綱(2天)培訓目標:1.提升項目管理思維與意識2.掌握規(guī)范的產品開發(fā)項目管理流程3.掌握產品開發(fā)項目管理過程中所使用的先進的工具技術及其運用以WBS為核心做好項目計劃掌握風險識別評估應對和問題管理方法掌握項目監(jiān)控的常用方法掌握項目收尾技巧4.掌握多項目組合管理的方法5.掌握門徑-關口開發(fā)流程的要素及良好實踐6.掌握經典IPD產品開
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敏捷開發(fā)項目管理實戰(zhàn)課綱 04.21
|《敏捷開發(fā)項目管理實戰(zhàn)應用》||【課程背景|在傳統(tǒng)的瀑布式開發(fā)中,需求的漸進性與不確定性、市場的時刻變化||】|、團隊過度勞累及缺乏動力、溝通的失效、質量問題及技術債務的累|||積等等問題一直困擾著每個項目管理人員及團隊成員。面對不斷變化|||的調整,敏捷應運而生?;ヂ摼W+的時代,敏捷是你必須了解、不可不|||學的快速開發(fā)/管理模式!|||現在國內大中型企
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