《One Team One Goal -團隊目標共識》工作坊

《One Team One Goal》
團隊目標共識工作坊
主講：梁培霖老師
【課程背景】
當(dāng)前許多團隊在踐行 “One team One Goal” 理念時面臨諸多挑戰(zhàn)，我將從目標共識、個人與團隊愿景關(guān)系、目標落地和分工協(xié)作這四個方面，對存在的問題進行詳細拆解，以更清晰、全面地展現(xiàn)現(xiàn)狀。?
當(dāng)前許多團隊難以踐行 “One team One Goal”，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：?
目標共識缺失：部分團隊呈現(xiàn) “羊群型” 松散狀態(tài)，成員之間缺乏共同目標和方向，如同散沙般各自行動，在決策時常常陷入無休止的爭論，難以達成一致，導(dǎo)致團隊效率低下，錯失發(fā)展機遇；還有一些團隊類似 “海盜型”，成員過分追逐個人或小團體的短期利益，甚至不惜損害團隊整體利益，這種短視行為嚴重破壞團隊凝聚力和可持續(xù)發(fā)展能力，與 “狼群型” 團隊通過凝聚統(tǒng)一目標、協(xié)同作戰(zhàn)達成勝利形成鮮明對比。?
愿景脫節(jié)：團隊成員的個人愿景與團隊整體方向存在明顯脫節(jié)。成員不清楚團隊目標對自身發(fā)展的意義，缺乏認同感和歸屬感；團隊也未能充分考慮成員個人訴求，導(dǎo)致雙方難以形成合力，阻礙團隊前進。?
目標落地困難：即使團隊確立了目標，在實際執(zhí)行過程中，也往往缺乏清晰可行的落地路徑。沒有將目標細化為具體、可操作的步驟和計劃，導(dǎo)致成員不知道從何處入手，目標最終淪為空談。?
分工協(xié)作混亂：團隊內(nèi)部缺乏明確的分工協(xié)作標準，成員職責(zé)不清，工作中容易出現(xiàn)推諉扯皮、重復(fù)勞動等問題，無法實現(xiàn)資源的高效配置和協(xié)同作業(yè)，使得團隊整體效能無法充分發(fā)揮，最終陷入 “團隊散、目標偏” 的困境。?
本課程以理論工具 + 共創(chuàng)研討，助力團隊打破割裂，實現(xiàn) “One team One Goal” 的愿景凝聚、目標對齊與協(xié)作統(tǒng)一。
【課程收益】
明晰四類團隊特征，借 “大船理論” 理解 “One team” 的協(xié)作內(nèi)核，找準團隊向 “狼群型” 轉(zhuǎn)型方向，明確個人與團隊的適配點。
掌握個人愿景梳理法，參與團隊愿景共創(chuàng)，形成統(tǒng)一愿景畫布，讓個人目標融入團隊目標，踐行 “One Goal”。
用平衡計分卡、“登山模型” 將愿景轉(zhuǎn)化為團隊統(tǒng)一的可衡量目標與里程碑，識別能力差距，為 “One Goal” 落地找路徑。
拆解關(guān)鍵任務(wù)、分配權(quán)責(zé)，借波特價值鏈模型、RACI 矩陣共識協(xié)作模式，形成 “One team” 協(xié)同的落地行動清單，保障 “One Goal” 達成。
【課程對象】
企業(yè)中高管，業(yè)務(wù)經(jīng)營單元核心團隊、核心業(yè)務(wù)骨干等相關(guān)部門人員
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
什么是團隊？我們團隊的愿景是什么？
構(gòu)建團隊意識：明確團隊類型與建設(shè)邏輯
解析四類典型團隊特征：對比 “羊群型（松散跟隨）、海盜型（短期利益）、旅游團型（休閑協(xié)作）、狼群型（目標一致）” 團隊的核心差異?
開展團隊偏好調(diào)研：引導(dǎo)學(xué)員思考 “個人希望加入哪類團隊”，并結(jié)合工作場景分享選擇理由?
引入團隊建設(shè)理論：講解 “大船理論”（全員同頻、各司其職、共抗風(fēng)浪），建立團隊協(xié)作認知基礎(chǔ)
明確個人愿景：激活個體目標感知
個人愿景引導(dǎo)：運用視覺引導(dǎo)卡工具，幫助學(xué)員梳理職業(yè) / 工作中的核心訴求，形成可視化個人愿景卡片?
個人愿景分享：以小組為單位，組織學(xué)員依次展示愿景卡片，分享卡片背后的目標與期待?
愿景共鳴鋪墊：小組內(nèi)交流 “個人愿景與團隊發(fā)展的關(guān)聯(lián)點”，為后續(xù)團隊愿景共創(chuàng)奠定基礎(chǔ)
團隊愿景共創(chuàng)：凝聚集體目標共識
小組愿景構(gòu)思：基于成員個人愿景卡片，各小組通過討論提煉共性需求，繪制 “小組愿景畫布” ?
小組愿景分享：各小組派代表展示愿景畫布，講解構(gòu)思邏輯與核心要素，接收其他小組反饋?
團隊愿景整合：匯總各小組愿景畫布的關(guān)鍵信息，全體學(xué)員共同提煉核心共識，共創(chuàng)形成統(tǒng)一的 “團隊愿景畫布”
如何能實現(xiàn)我們的團隊愿景和個人愿景？
從愿景到目標：將抽象愿景轉(zhuǎn)化為可衡量指標
設(shè)定愿景達成指標：運用平衡計分卡（財務(wù)、客戶、內(nèi)部流程、學(xué)習(xí)成長），引導(dǎo)全員共同研討愿景落地的具體業(yè)務(wù)經(jīng)營指標?
拆解里程碑目標：引入 “登山模型”，將長期愿景目標拆解為階段性里程碑（含時間節(jié)點、核心成果、驗收標準）?
目標對齊確認：驗證里程碑目標與個人愿景的匹配度，確保團隊目標與個體目標同頻
提煉關(guān)鍵任務(wù)：明確愿景落地的核心行動方向
能力差距分析：對照里程碑目標，研討現(xiàn)有團隊在資源、技能、經(jīng)驗等方面的能力現(xiàn)狀，識別核心差距?
差距彌補路徑：運用麥肯錫 7S 模型（戰(zhàn)略、結(jié)構(gòu)、制度、人員、風(fēng)格、技能、共同價值觀），梳理彌補差距的關(guān)鍵工作方向?
聚焦核心任務(wù)：從關(guān)鍵工作方向中篩選并確定 Top3 關(guān)鍵任務(wù)，明確任務(wù)的優(yōu)先級與核心價值
我們?nèi)绾畏止f(xié)作才能達成目標？
關(guān)鍵任務(wù)分解：細化執(zhí)行責(zé)任與舉措
任務(wù)舉措拆解：針對每一項關(guān)鍵任務(wù)，全體研討并明確具體的執(zhí)行目標、核心舉措與時間節(jié)點?
責(zé)任角色分配：確定每項關(guān)鍵任務(wù)及重要舉措的 “主帥”（總負責(zé)人）與 “主將”（核心執(zhí)行者），明確權(quán)責(zé)邊界?
執(zhí)行路徑確認：梳理任務(wù)執(zhí)行的上下游關(guān)聯(lián)，形成可視化的任務(wù)執(zhí)行路徑圖，避免流程斷點
共識團隊協(xié)作模式
繪制業(yè)務(wù)運作圖：運用波特價值鏈模型，梳理團隊核心業(yè)務(wù)流程（從輸入到輸出的全環(huán)節(jié)），明確各環(huán)節(jié)的協(xié)作節(jié)點?
優(yōu)化組織分工：結(jié)合業(yè)務(wù)運作圖，研討現(xiàn)有團隊分工的合理性，提出組織結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案（如需調(diào)整）并達成共識?
確定協(xié)作標準：針對重要工作任務(wù)，采用 RACI 責(zé)任分配矩陣（負責(zé)、批準、咨詢、知情），明確各角色在任務(wù)中的協(xié)作規(guī)則
總結(jié)：通過探索流方式回顧研討旅程的感悟與收獲
開展探索流回顧：以 “個人 - 小組 - 團隊” 為維度，引導(dǎo)學(xué)員回顧本次課程中從愿景構(gòu)思到協(xié)作模式共識的全流程?
分享核心收獲：組織學(xué)員分享個人在愿景認知、目標拆解、協(xié)作共識等方面的關(guān)鍵感悟，以及后續(xù)行動啟發(fā)?
明確落地行動：匯總學(xué)員收獲，形成 “團隊愿景落地初步行動清單”，為后續(xù)實踐提供方向指引

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