《穿透式一體化人力資源管理：國企合規(guī)與效能提升實踐》
《穿透式一體化人力資源管理：國企合規(guī)與效能提升實踐》詳細內(nèi)容
《穿透式一體化人力資源管理：國企合規(guī)與效能提升實踐》
《穿透式一體化人力資源管理：國企合規(guī)與效能提升實踐》
主講：張子斌老師
【課程背景】
近年來，國資委持續(xù)強調(diào)“一體化穿透式管理”，要求國有企業(yè)在戰(zhàn)略管控、資源配置、風險防控等方面實現(xiàn)“上下貫通、橫向協(xié)同、穿透到底”。
人力資源管理作為企業(yè)管理的核心環(huán)節(jié)，亟需打破層級壁壘、部門分割，構(gòu)建“戰(zhàn)略-組織-人才-文化”一體化穿透的管理體系，以支撐國企在改革攻堅期的高效運營與合規(guī)發(fā)展。
當前，部分國企存在人力資源管理“上下脫節(jié)、橫向壁壘、落地虛化”等問題，難以適應穿透式管理要求，因此需系統(tǒng)掌握一體化穿透式人力資源管理的邏輯、方法與工具。
【課程收益】
理解國資委“一體化穿透式管理”的核心要求及對人力資源管理的戰(zhàn)略意義
掌握構(gòu)建穿透式一體化人力資源管理體系的框架與關(guān)鍵環(huán)節(jié)
學會在組織架構(gòu)、人才配置、績效管控、文化落地等方面實現(xiàn)“穿透式”管理的實操方法
提升應對國企人力資源管理中“層級壁壘、協(xié)同不足、落地難”等問題的解決能力
【課程特色】
需求診斷：課前充分溝通，確定培訓的需求定位和要求，并針對性的提出解決方案
定制課程：結(jié)合需求對象的工作場景，設(shè)計到培訓的過程中
模擬演練：結(jié)合企業(yè)的實際情況，用方法和工具，指導進行現(xiàn)場演練
工具落地：方法和工具全程使用，既有理論，還有實踐，案例豐富，工作實操性強
【課程對象】
企業(yè)人力資源從業(yè)人員
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程大綱】
一、基礎(chǔ)認知與體系框架
1、國資委“一體化穿透式管理”政策解讀與人力資源管理定位
穿透式管理的核心內(nèi)涵：“一體化”（戰(zhàn)略、資源、流程統(tǒng)一）與“穿透式”（層級穿透、業(yè)務(wù)穿透、風險穿透）
人力資源管理在穿透式管理中的角色：從“職能支持”到“戰(zhàn)略穿透載體”
案例：某央企通過人力資源穿透式管理實現(xiàn)子公司協(xié)同的實踐
2、穿透式一體化人力資源管理體系的核心框架
底層邏輯：“戰(zhàn)略-組織-人才”穿透對齊（總部戰(zhàn)略如何穿透到基層執(zhí)行）
關(guān)鍵要素：目標穿透、權(quán)責穿透、流程穿透、數(shù)據(jù)穿透
體系模型：“總部統(tǒng)籌+層級聯(lián)動+全員參與”的穿透式管理閉環(huán)
二、核心模塊的相關(guān)實操
1、組織架構(gòu)與權(quán)責體系的穿透式設(shè)計
打破“層級壁壘”：總部與子公司、部門與部門的權(quán)責邊界穿透（以“業(yè)務(wù)流程”為紐帶）
案例：某省屬國企通過“扁平化+矩陣式”架構(gòu)實現(xiàn)管理穿透的調(diào)整方案
工具：權(quán)責清單穿透式梳理模板（總部-二級單位-基層崗位）
2、人才配置與發(fā)展的穿透式管理
人才標準穿透：總部統(tǒng)一人才畫像與各級單位落地適配
跨層級人才調(diào)配：打破“部門墻”，實現(xiàn)核心人才在總部與子公司、業(yè)務(wù)線間的動態(tài)流動
案例：某國企“總部人才池+子公司需求匹配”的穿透式配置機制
3、績效管理的穿透式管控
目標穿透：從企業(yè)戰(zhàn)略到部門目標、崗位指標的“層層分解、級級對齊”
過程穿透：總部對二級單位、基層績效執(zhí)行的動態(tài)監(jiān)控與輔導
工具：穿透式績效看板設(shè)計（含數(shù)據(jù)指標、責任主體、異常預警）
三、文化落地與風險防控
1、企業(yè)文化的穿透式落地
從“總部倡導”到“基層踐行”：文化理念與業(yè)務(wù)場景、員工行為的穿透融合
方法：跨層級文化大使機制、一線案例萃取與傳播
案例：某國企通過“文化穿透”提升子公司凝聚力的實踐
2、穿透式人力資源管理的風險防控
合規(guī)風險：層級管理中的勞動法風險、干部管理中的合規(guī)性問題
執(zhí)行風險：政策落地“中梗阻”、數(shù)據(jù)穿透中的隱私保護
應對策略：建立穿透式風險預警與快速響應機制
張子斌老師的其它課程
《精益人效-企業(yè)人效提升的創(chuàng)新與實踐》主講：張子斌老師【課程背景】2024年，全國GDP增速預計4.8-5.0，中國的企業(yè)面臨宏觀經(jīng)濟增長降速和疫情三年沖擊的雙重壓力，在經(jīng)濟下行的環(huán)境中，企業(yè)若想突出重圍，越來越多的企業(yè)開始關(guān)注降本增效。經(jīng)營效益是企業(yè)發(fā)展的“面子”，而組織與人才效能則是“里子”，是企業(yè)追求高質(zhì)量發(fā)展，追求持續(xù)盈利能力的關(guān)鍵所在。不確定的環(huán)境
講師：張子斌詳情
《AI賦能辦公效能提升—DeepSeek系統(tǒng)深度應用》主講：張子斌老師【課程背景】隨著AIGC技術(shù)的飛速發(fā)展，AI技術(shù)正以前所未有的態(tài)勢改變著各個行業(yè)。在數(shù)字化時代，辦公效率至關(guān)重要，AI技術(shù)的發(fā)展為辦公帶來變革，DeepSeek作為先進的大語言模型，能助力處理繁瑣辦公任務(wù)。掌握AI的使用，不但大大提高工作的效率和質(zhì)量，更是為傳統(tǒng)的工作模式提供了全新思路和模
講師：張子斌詳情
《數(shù)據(jù)賦能決策—三支柱模型下的人力資源數(shù)據(jù)分析與管理的創(chuàng)新與實踐》主講：張子斌老師【課程背景】在數(shù)字化時代，人力資源管理正從傳統(tǒng)模式向數(shù)據(jù)驅(qū)動模式轉(zhuǎn)變。尤其針對大型的制造型企業(yè)，人力資源管理實行三支柱模型下，對HRBP及其他人力崗位員工數(shù)據(jù)分析能力提出更高要求。通過數(shù)據(jù)挖掘分析，能夠精準定位人力資源問題，為業(yè)務(wù)部門提供決策支持，提升企業(yè)人才管理效率和競爭力。
講師：張子斌詳情
《戰(zhàn)略驅(qū)動的組織能力建設(shè)》中基層管理者賦能實戰(zhàn)主講：張子斌老師【課程背景】我們常常說已經(jīng)進入VUCA時代，組織內(nèi)外部環(huán)境變得復雜、模糊、易變、不確定，組織如同在硝煙彌漫的戰(zhàn)場中前行。尤其發(fā)展中的民企，面臨市場環(huán)境快速迭代、戰(zhàn)略執(zhí)行斷層、團隊協(xié)同低效三大痛點。中基層管理者作為公司戰(zhàn)略落地的有效執(zhí)行者和組織管理中的最前沿，亟需掌握：將戰(zhàn)略目標轉(zhuǎn)化為團隊行為的方法
講師：張子斌詳情
《戰(zhàn)略視角下的績效管理》 01.21
《戰(zhàn)略視角下的績效管理》驅(qū)動人才增值與組織效能提升主講：張子斌老師【課程背景】在全球經(jīng)濟格局深刻變革，市場競爭日益激烈的當下，國有企業(yè)面臨著前所未有的機遇與挑戰(zhàn)。尤其在當今競爭激烈的金融行業(yè)，廣州南粵銀行的可持續(xù)發(fā)展離不開卓越的人力資源管理?？冃Ч芾碜鳛槿肆Y源管理的核心環(huán)節(jié)，對激發(fā)員工潛能、提升組織績效、實現(xiàn)戰(zhàn)略目標起著關(guān)鍵作用。然而，當下多數(shù)企業(yè)都會面臨
講師：張子斌詳情
《破界創(chuàng)新驅(qū)動效能百倍提升》第一性原理在企業(yè)效能提升中的戰(zhàn)略實踐主講：張子斌老師【課程背景】當前企業(yè)在經(jīng)濟下行，未來發(fā)展大趨勢不明朗的前提下，內(nèi)外部環(huán)境變得復雜、模糊、易變、不確定，企業(yè)如同在硝煙彌漫的戰(zhàn)場中前行。制造業(yè)面臨數(shù)字化轉(zhuǎn)型、成本優(yōu)化、流程僵化的多重挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)經(jīng)驗驅(qū)動模式難以突破增長瓶頸。中層作為戰(zhàn)略執(zhí)行樞紐，需掌握系統(tǒng)性思維工具，從本質(zhì)出發(fā)重構(gòu)流
講師：張子斌詳情
《國企人力資源優(yōu)化、科研項目申報與DeepSeek工具應用實戰(zhàn)》主講：張子斌老師【課程背景】公司作為多資質(zhì)綜合性工程企業(yè)，需通過升級特級資質(zhì)（如省級技術(shù)中心申報）和科研項目成果轉(zhuǎn)化提升核心競爭力。在公司業(yè)務(wù)多元化、向著特級資質(zhì)邁進的關(guān)鍵時期，全體員工需要在人力資源管理、績效提升以及科研項目輔助工具運用上加強認識，提升綜合能力，以適應公司戰(zhàn)略發(fā)展需求，實現(xiàn)公司
講師：張子斌詳情
《基于DACUM的崗位能力建模與培訓體系搭建實戰(zhàn)工作坊》主講：張子斌老師【課程背景】隨著企業(yè)人才發(fā)展精細化需求提升，中基層管理者面臨戰(zhàn)略執(zhí)行效率低、團隊氛圍建設(shè)難、技術(shù)轉(zhuǎn)管理角色適應慢等問題，需通過系統(tǒng)化能力模型提升管理效能，傳統(tǒng)崗位說明書已無法滿足精準培訓需求。DACUM（DevelopingACurriculum）作為全球公認的職業(yè)分析方法，通過分解職責
講師：張子斌詳情
《贏在執(zhí)行—打造團隊執(zhí)行力》 01.21
《贏在執(zhí)行—打造團隊執(zhí)行力》主講：張子斌老師【課程背景】在企業(yè)運營中，普遍面臨戰(zhàn)略目標與執(zhí)行脫節(jié)、員工行動力不足、跨部門協(xié)作效率低等問題，理解與執(zhí)行的偏差導致目標難以高效達成。提升員工執(zhí)行力，成為企業(yè)突破發(fā)展瓶頸、增強競爭力的關(guān)鍵，本期課程從PDCA循環(huán)、OKR/KPI目標管理、四象限法則等工具應用，結(jié)合組織行為學理論，旨在幫助企業(yè)打通“戰(zhàn)略-目標-執(zhí)行”鏈
講師：張子斌詳情
- [潘文富]為什么店家都不肯做服務(wù)
- [潘文富]廠家對經(jīng)銷商工作的當務(wù)之
- [潘文富]經(jīng)銷商轉(zhuǎn)型期間的內(nèi)部組織
- [潘文富]小型廠家的招商吸引力鍛造
- [潘文富]經(jīng)銷商發(fā)展觀的四個突破
- [楊建允]2024全國商業(yè)數(shù)字化技術(shù)
- [楊建允]2023雙11交易額出爐，
- [楊建允]DTC營銷模式是傳統(tǒng)品牌數(shù)
- [楊建允]探析傳統(tǒng)品牌DTC營銷模式
- [楊建允]專家稱預制菜是豬狗食，預制
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責 19114
- 4品管部崗位職責與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細表 14660
- 9文件簽收單 14315