基于集團平臺能力建設(shè)的管控
基于集團平臺能力建設(shè)的管控詳細內(nèi)容
基于集團平臺能力建設(shè)的管控
基于集團平臺能力建設(shè)的管控課程大綱
【課程背景】
在組建完集團公司后,如何來建設(shè)集團總部的能力,因為有些能力,不是從天上掉下來
的,集團必須花能力,花投入、花人、花精力去構(gòu)筑、培養(yǎng)的能力。能力不是可以采購
的。有很多人認為,邊發(fā)展可以邊出現(xiàn)很多能力,但是事實上有些能力,是不會自動從
天上掉下來的,我們認為集團需要主動超前,整體設(shè)計發(fā)展以下這些能力,并購能力、
運作能力、風險規(guī)避能力、供應(yīng)商能力、客戶發(fā)展能力、貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)能力等等,這些能力
集團需要主動地去發(fā)展,它不是后天等來的,是先要有這樣一些能力,同時要超前地培
育這些能力,集團能力是由母公司牽頭,協(xié)同各個子公司共同來建設(shè)的能力,這種能力
往往有個特征,能夠支持和幫助母公司進行跨越式地發(fā)展,發(fā)生最后驚險一跳,這就是
集團能力戰(zhàn)略。
通過集團組織管理常見問題的現(xiàn)象、影響及產(chǎn)生問題的根源,掌所致基本的解決思想與
方法;全面了解組織設(shè)計的三大階段及各階段的影響因素,重要學習集團管控中的五種
模式、集權(quán)與分權(quán)、母子公司職能權(quán)限分配設(shè)計和整合層次;重點做好新舊組織的切換
和人事安排及風險管控方法,通過案例分享和模擬組織設(shè)計演練與點評,深刻掌握集團
管控與組織設(shè)計的思想理念與方法,為組織變革提供方案依據(jù)。
【課程收益】
掌握集團組織管理常見問題的分析判斷;
熟悉集團管控二種能力分類七種能力建設(shè);
2、掌握集團組織優(yōu)化設(shè)計的思路與組織流程;
3、熟悉基于業(yè)務(wù)、區(qū)域、發(fā)展階段的集團管控特點;
4、把握組織設(shè)計與調(diào)整中的風險把控;
5、熟悉如何才能保證組織優(yōu)化與調(diào)整成功;
6、現(xiàn)場實操組織設(shè)計與集團管控調(diào)整。
【課程對象】
董事長、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、人力資源管理經(jīng)理等企業(yè)高管決策層人員
【課程時間】
1天(6小時/天)
【課程老師】
周洪超老師
【學習方式】
理論講解+案例分析+互動思考+小組PK互動+模擬演練+現(xiàn)場提問答疑
基于集團平臺能力建設(shè)的管控課程大綱
1. 集團管理常見問題
1、戰(zhàn)略發(fā)展與業(yè)務(wù)組合問題
2、組織職能分配問題
3、總部與分子公司問題
4、業(yè)務(wù)流程問題
5、薪酬績效激勵問題
2. 集團能力戰(zhàn)略平臺
1、能力識別、規(guī)劃、構(gòu)建,優(yōu)化制度
2、核心能力管理
3、期權(quán)能力管理
4、外部能力的利用
3. 集團管控核心能力構(gòu)筑
1、學習型組織建設(shè)的能力,
2、客戶關(guān)系管理能力,
3、研發(fā)能力,
4、消費者之間溝通的能力
4. 集團管控核心能力分類
1、現(xiàn)有能力
2、產(chǎn)業(yè)相關(guān)能力
3、實現(xiàn)增長的新能力
5. 集團核心能力的復雜化構(gòu)筑
1、分為復雜化運作的能力
2、復雜系統(tǒng)構(gòu)建
3、運行能力、組織層面的系統(tǒng)思考能力
6. 集團期權(quán)能力主要包括
1、戰(zhàn)略能力、
2、資本運作的能力、
3、產(chǎn)融結(jié)合、
4、產(chǎn)業(yè)鏈/生態(tài)鏈控制、
5、超邊界運作能力。
7. 集團整體能力建設(shè)
1、投資管理能力建設(shè)
2、資本運作能力建設(shè)
3、并購與整合能力建設(shè)
4、組織運作管理能力建設(shè)
5、風險規(guī)避與風險控制能力建設(shè)
6、客戶發(fā)展與客戶管理能力建設(shè)
7、貿(mào)易網(wǎng)絡(luò)與信息管理能力建設(shè)
8. 組織設(shè)計思路與流程
9. 集團管控與組織設(shè)計
1、組織設(shè)計前期
組織生命周期
商業(yè)模式設(shè)計
主營業(yè)務(wù)流程
2、組織集團管控
集團管控五種模式
集權(quán)與分權(quán)
基于不同業(yè)務(wù)、發(fā)展階段和區(qū)域特點的集團管控
集團管控整合的三個層次
集團管控橫向協(xié)調(diào)
集團管控組織設(shè)計模式
3、組織設(shè)計中期
組織變革方向與目標
戰(zhàn)略發(fā)展梳理
現(xiàn)有組織結(jié)構(gòu)診斷
4、組織設(shè)計后期
組織設(shè)計原則
組織設(shè)計模擬運行
組織設(shè)計的技術(shù)影響因素
組織設(shè)計環(huán)境影響因素
10. 組織設(shè)計風險評估與管控
11. 集團管控與組織設(shè)計案例分享
周洪超老師的其它課程
卓越執(zhí)行力體系構(gòu)建課程大綱介紹【授課老師】周洪超【授課背景與目的】執(zhí)行力是將經(jīng)營策略變成業(yè)績成果的根本!沒有出色的執(zhí)行力,使命就會成為空洞的口號,遠景就會成為海市蜃樓,戰(zhàn)略就會變成紙上談兵,文化就會蒼白無力,結(jié)果就是以失敗和遺憾而告終!太多的企業(yè)擁有無可挑剔的制度卻得不到貫徹,一個看似盈利的營銷方案卻導致了企業(yè)的危機。有無數(shù)人擁有卓越的智慧,但只有懂得如何執(zhí)
講師:周洪超詳情
組織運營系統(tǒng)方案班 01.18
《組織運營系統(tǒng)方案班》招生簡章?。ɡ碚撝v授+實操系統(tǒng)訓練+微咨詢成果交付+研習輔導+線上年度輔導)本課程是黃金時代基于數(shù)年來對企業(yè)組織運營系統(tǒng)存在的內(nèi)部運行效率低下、協(xié)同配合困難及人力資源管理能力不足的認知和理解,主要對中高層管理和人力資源主管、經(jīng)理的課程,主要承接戰(zhàn)略發(fā)展規(guī)劃的有效落地。本課程圍繞企業(yè)運營系統(tǒng)的組織設(shè)計與職位分析、流程優(yōu)化與制度管理、薪酬績
講師:周洪超詳情
戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計與績效管理實戰(zhàn)案例課程大綱【課程背景】全面正確把握行業(yè)的發(fā)展趨勢和機會,面對企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和發(fā)展目標,能夠全面客觀準確地分析戰(zhàn)略發(fā)展、組織管理、薪酬績效管理等問題存在的根源,統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進方向,提升企業(yè)招人、育人、用人、留人、激勵人的管理藝術(shù),全面打造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競爭力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺,提高團隊向心
講師:周洪超詳情
戰(zhàn)略薪酬體系設(shè)計與績效管理實戰(zhàn)案例課程大綱【課程背景】全面正確把握行業(yè)的發(fā)展趨勢和機會,面對企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和發(fā)展目標,能夠全面客觀準確地分析戰(zhàn)略發(fā)展、組織管理、薪酬績效管理等問題存在的根源,統(tǒng)一公司員工的思想、理念和改進方向,提升企業(yè)招人、育人、用人、留人、激勵人的管理藝術(shù),全面打造企業(yè)可持續(xù)發(fā)展核心競爭力和系統(tǒng)化管理建設(shè)平臺,提高團隊向心
講師:周洪超詳情
戰(zhàn)略性降本提效【2天或精講1天版】 01.18
戰(zhàn)略性提質(zhì)降本增效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】降本增效的核心是利潤回報導向,過程是業(yè)務(wù)協(xié)同與業(yè)財融合的流程與組織優(yōu)化,結(jié)果是績效倒逼;賺毛利靠業(yè)務(wù)、賺凈利靠管理、賺長久靠戰(zhàn)略!本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖,從價值創(chuàng)造、市場營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計效率、設(shè)備效率、采購效率、物流
講師:周洪超詳情
戰(zhàn)略性降本提效【3天版】 01.18
戰(zhàn)略性降本提效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖,從價值創(chuàng)造、市場營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計效率、設(shè)備效率、采購效率、物流效率、組織效率、員工效率、資金效率等方面提煉講授,推出庫存,拉出價值!面對企業(yè)不同的發(fā)展階段、管理現(xiàn)狀問題和戰(zhàn)略發(fā)展目標,尤其是互聯(lián)網(wǎng)
講師:周洪超詳情
戰(zhàn)略性降本提效【3天或精講2天版】 01.18
戰(zhàn)略性提質(zhì)降本增效課程大綱介紹【授課講師】周洪超【課程目的與背景】降本增效的核心是利潤回報導向,過程是業(yè)務(wù)協(xié)同與業(yè)財融合的流程與組織優(yōu)化,結(jié)果是績效倒逼;賺毛利靠業(yè)務(wù)、賺凈利靠管理、賺長久靠戰(zhàn)略!本課程是授課老師從多家企業(yè)服務(wù)的管理咨詢實戰(zhàn)案例中提煉而出的降本增效的作戰(zhàn)地圖,從價值創(chuàng)造、市場營銷、4M換型生產(chǎn)、生產(chǎn)訂單管理、設(shè)計效率、設(shè)備效率、采購效率、物流
講師:周洪超詳情
中層管理者能力提升【3天】 01.18
中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓練有素的中層管理隊伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會做、會做卻不想
講師:周洪超詳情
中層管理者能力提升【4天】 01.18
中層管理者能力提升課程大綱【授課講師】周洪超【課程簡介】ν打造好中層——我們的企業(yè)才不會“腰疼”、戰(zhàn)略才不會“流產(chǎn)”;ν好中層是火——能夠點燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰(zhàn)斗能力。沒有一支訓練有素的中層管理隊伍,則很難塑造企業(yè)的執(zhí)行力、凝聚力及文化力,而企業(yè)的高績效、高成長及高發(fā)展也只能是空談,其結(jié)果是高層有戰(zhàn)略,員工無執(zhí)行,或者是員工想做卻不會做、會做卻不想
講師:周洪超詳情
用流程系統(tǒng)來解放管理【1天版】 01.18
用流程系統(tǒng)來解放管理課程大綱【課程講師】周洪超【課程背景】1、您的組織是否存在:倡導的“以客戶為中心”因為流程缺乏管理,跨部門溝通困難,成為了掛在墻上的口號?2、您的組織是否建立了以業(yè)務(wù)流程職責為主導,業(yè)務(wù)流程職責、部門職責、崗位職責協(xié)調(diào)運轉(zhuǎn)的機制,對業(yè)務(wù)流程職責、部門職責與崗位職責識和確定的時機、責權(quán)、流程要求等做出了通用化安排,以確保業(yè)務(wù)流程職責、部門職
講師:周洪超詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責 19057
- 4品管部崗位職責與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗收報告 15403
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細表 14558
- 9文件簽收單 14204