集團管控課程體系
《集團管控》培訓課程國內(nèi)唯一針對集團總部高管設計的課程國內(nèi)首家全面而系統(tǒng)的集團管控課程國內(nèi)獨家為集團企業(yè)提供外力服務的單位隨著世博會、奧運會的成功舉辦，中國人再次向世界人民展示了千年的智慧，就在世界500強齊聚中國的同時，與時俱進的中國企業(yè)家也將眼光聚焦在國際市場，在深入分析并學習世界五百強先進管理模式的同時，也在不斷的探索適合中國國情的商業(yè)模式，最近幾年，...
講師：鴻智博咨詢電話：010-82593357下載需求表
集團管控與運營【2天版】 課時：12H
集團管控與運營課程大綱【授課老師】周洪超【課程背景】集團化是通往企業(yè)帝國路上的一個咽喉要道，集團管控一直是集團企業(yè)的管理難題，由企業(yè)的層級和規(guī)模都比較大，在運行過程中，很容易出現(xiàn)“大企業(yè)病”，內(nèi)部溝通效率和資源利用效率不高，不能突破規(guī)模墻的限制，持續(xù)獲得高速成長，集團總部對子公司又愛又恨，即希望子公司發(fā)揮積極能動性，又怕子公司失去控制，于是，不停地在集權(quán)與放...
講師：周洪超咨詢電話：010-82593357下載需求表
集團管控與事業(yè)部制運營【2天】 課時：12H
集團管控與事業(yè)部制運營課程大綱【授課老師】周洪超【課程簡介】國內(nèi)大多數(shù)企業(yè)在事業(yè)部制轉(zhuǎn)型過程中，會在總體方案把握、關鍵部分設計、具體實操層面遇到很多問題。伴隨著經(jīng)濟步入“新常態(tài)”，提出全面深化改革的戰(zhàn)略，國企改革也由此進入深水區(qū)，更加注重在監(jiān)管、產(chǎn)權(quán)、經(jīng)營等多個方面全面深化改革，國企改革的頂層設計也隨之加緊醞釀出臺，企業(yè)集團的發(fā)展模式創(chuàng)新、管理創(chuàng)新與體制機制...
講師：周洪超咨詢電話：010-82593357下載需求表
新形勢下國有企業(yè)集團管控模式的平穩(wěn)執(zhí)行主講：朱立課程簡介：聚焦國有企業(yè)改革背景，通過具體案例的分享闡述集團管控的演進過程及關鍵點，明確本集團的管控模式及特點，多維度進行管控有效落地的分析、識別改革方案中的關鍵點，讓管控方案更科學、更有效、更平穩(wěn)的進行。本課程可以集中授課、可進行項目方案設計，具體可據(jù)客戶需要進行定制。課程對象：集團領導班子、集團高管、子公司高...
講師：朱立咨詢電話：010-82593357下載需求表
國有大型企業(yè)優(yōu)化集團管控體系操作要點解讀【課程背景】隨著國有企業(yè)不斷發(fā)展擴張，不少企業(yè)逐步采取集團化的管理模式，以實現(xiàn)不同業(yè)務單元的規(guī)?；瘏f(xié)同效應。在國資委的積極推動下，國有企業(yè)重組整合取得了顯著成效?？偟目?，國有企業(yè)布局結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，規(guī)模實力和市場競爭力顯著增強，運營質(zhì)量和效益明顯提升。尤其是國有企業(yè)之間的重組，力度比較大，基本實現(xiàn)了預期效果。一些被體制人...
講師：徐建高咨詢電話：010-82593357下載需求表
《集團管控與組織設計》 課時：6H
《集團管控與組織設計》【課程目的】通過組織管理常見問題的現(xiàn)象、影響及產(chǎn)生問題的根源，掌所致基本的解決思想與方法;全面了解組織設計的三大階段及各階段的影響因素，重要學習集團管控中的五種模式、集權(quán)與分權(quán)、母子公司職能權(quán)限分配設計和整合層次;重點做好新舊組織的切換和人事安排及風險管控方法，通過案例分享和模擬組織設計演練與點評，深刻掌握集團管控與組織設計的思想理念與...
講師：周洪超咨詢電話：010-82593357下載需求表
《集團管控與組織設計》 課時：6H
《集團管控與組織設計》【課程目的】通過組織管理常見問題的現(xiàn)象、影響及產(chǎn)生問題的根源，掌所致基本的解決思想與方法;全面了解組織設計的三大階段及各階段的影響因素，重要學習集團管控中的五種模式、集權(quán)與分權(quán)、母子公司職能權(quán)限分配設計和整合層次;重點做好新舊組織的切換和人事安排及風險管控方法，通過案例分享和模擬組織設計演練與點評，深刻掌握集團管控與組織設計的思想理念與...
講師：周洪超咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分:企業(yè)戰(zhàn)略新思維◆求人不如求己——企業(yè)應扎實練內(nèi)功，直面不確定的未來◆做生意不等于做企業(yè)，發(fā)財不等于發(fā)展——企業(yè)發(fā)展趨勢◆如何超越成功陷阱——企業(yè)成長和發(fā)展的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型要求◆能力決定前途，素質(zhì)就是命運——企業(yè)需要新的戰(zhàn)略選擇◆事業(yè)戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略、功能戰(zhàn)略構(gòu)成的戰(zhàn)略三層次◆獨特的價值訴求◆不同的、為客戶精心設計的價值鏈◆基于企業(yè)的實際情況，不追求不切實際的創(chuàng)...
講師：孫玉文咨詢電話：010-82593357下載需求表
一、組織管理常見問題(一)戰(zhàn)略發(fā)展與業(yè)務組合問題(二)組織職能分配問題(三)總部與分子公司問題(四)業(yè)務流程問題(五)薪酬績效激勵問題二、組織設計思路與流程三、集團管控與組織設計(一)組織設計前期1.組織生命周期2.商業(yè)模式設計3.主營業(yè)務流程(二)組織集團管控1.集團管控五種模式2.集權(quán)與分權(quán)3.基于不同業(yè)務、發(fā)展階段和區(qū)域特點的集團管控4.集團管控整合的...
講師：周洪超咨詢電話：010-82593357下載需求表
引子：從寧高寧用人說起一、集團管控模式與人才發(fā)展1、集團化人力資源管控三種模式下的人才發(fā)展○戰(zhàn)略管控下人才管理與發(fā)展○運營管控人才管理與發(fā)展○財務管控人才管理與發(fā)展2、人才管理與發(fā)展之難○人才發(fā)展的“二律背反”○人、人才的分類○特長發(fā)揮之難○人才大戰(zhàn)：歷史的、國內(nèi)的、國外的、現(xiàn)在的3、人才管理與發(fā)展的5P模型4、中國人才管理現(xiàn)狀與人才管理大趨勢二、識人之眼-...
講師：關彬咨詢電話：010-82593357下載需求表
國有企業(yè)集團管控培訓大綱 課時：6H
國有企業(yè)集團管控培訓大綱【課程背景】隨著國有企業(yè)不斷發(fā)展擴張，不少企業(yè)逐步采取集團化的管理模式，以實現(xiàn)不同業(yè)務單元的規(guī)模化協(xié)同效應。在國資委的積極推動下，國有企業(yè)重組整合取得了顯著成效。總的看，國有企業(yè)布局結(jié)構(gòu)得到優(yōu)化，規(guī)模實力和市場競爭力顯著增強，運營質(zhì)量和效益明顯提升。尤其是國有企業(yè)之間的重組，力度比較大，基本實現(xiàn)了預期效果。一些被體制人為割斷的產(chǎn)業(yè)鏈通...
講師：沈建勇咨詢電話：010-82593357下載需求表
國有企業(yè)公司治理與集團管控（2天） 課時：12H
國有企業(yè)公司治理與集團管控講師：雷勛華時長：2天課程收益←了解公司治理框架體系及機制←掌握黨的領導融入公司治理的要求←掌握新公司法股權(quán)投融資相關規(guī)定←掌握“三會”議事規(guī)則←掌握集團管控的3種模式及其選擇←掌握集團管控架構(gòu)與功能定位←掌握建立健全完善集團下屬公司法人治理的路徑←掌握集團職責的劃分方法←掌握董監(jiān)高的法律責任及風險管控←通過大量案例講解來加深學員的...
講師：雷勛華咨詢電話：010-82593357下載需求表
集團管控與案例分析（2天） 課時：12H
集團管控與案例分析講師：雷勛華時長：2天課程收益←了解集團管控需要解決的關鍵問題和集團管控總體框架和思路←掌握集團管控的3種模式及其選擇←掌握集團管控架構(gòu)與功能定位←掌握建立健全完善集團下屬公司法人治理的路徑←掌握集團職責的劃分方法←掌握集團核心管理流程及其設計方法←掌握集團下屬公司業(yè)績評價←通過國投集團等案例來進行全面講解課程對象：董事長、公司股東、總裁/...
講師：雷勛華咨詢電話：010-82593357下載需求表
《公司治理、集團管控體系建設與董事監(jiān)事履職》提綱第一講基于西藏某上市公司內(nèi)部控制體系設計的成功做法項目背景二、項目內(nèi)容（一）構(gòu)建明確的內(nèi)控責任體系（二）構(gòu)建有效的內(nèi)控執(zhí)行體系三、項目進程與成果（一）內(nèi)控現(xiàn)狀調(diào)研與評估（二）公司內(nèi)控體系設計1、內(nèi)控責任體系設計2、內(nèi)控執(zhí)行體系設計（三）后續(xù)輔導與培訓四、項目評價第二講國有企業(yè)公司法人治理結(jié)構(gòu)一、公司法人治理結(jié)構(gòu)...
講師：屠建清咨詢電話：010-82593357下載需求表
《如何成功實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)加集團管控？》高級研討培訓大綱熱烈歡迎！這是一個歷史性的、里程碑式的課題她將帶給您和您的集團破天荒的、革命性的、震撼性的作用——讓我們一起來歡呼：《集團財務管理》的隆重誕生！導言1.最基本的哲學思想、管理思想1+1≠2整體大于部分的簡單之合大科學家牛頓的困惑：地球第一次推動的引力究竟是誰給的？真正的科學家最后最終是哲學家大詩人：蘇東坡：“...
