團隊執(zhí)行力打造課程
團隊執(zhí)行力打造課程詳細(xì)內(nèi)容
團隊執(zhí)行力打造課程
團隊執(zhí)行力內(nèi)訓(xùn)·課程大綱
---陳志峰老師主講
【課程對象】
企業(yè)中高層管理人員
【課程時長】
6-9課時
【課程大綱】
引言 用行動態(tài)度打造高績效的執(zhí)行者
第一節(jié) 與高效執(zhí)行結(jié)緣——走進執(zhí)行圈
一、什么是執(zhí)行——執(zhí)行是一種行動態(tài)度
二、執(zhí)行力不佳的表現(xiàn)——沒有執(zhí)行力就沒有競爭力
三、目前經(jīng)理人的執(zhí)行現(xiàn)狀——低效執(zhí)行的原因
四、解析執(zhí)行難的根源——五大根源阻礙執(zhí)行成效
五、執(zhí)行時思考和行動哪個更重要——想和干/結(jié)果與過程
六、探求高效執(zhí)行的三大因素——意愿/方法/行動
第二節(jié) 高效執(zhí)行力靠什么來保障
一、規(guī)避執(zhí)行中存在的陷阱
1、拒絕承擔(dān)責(zé)任
2、不對員工的業(yè)績進行有效輔導(dǎo)
3、將同事關(guān)系理解為哥們關(guān)系
4、縱容能力不足的人
二、了解高效執(zhí)行者的行為特征
１、自動自發(fā)，敢于超越
２、善于分析，注重細(xì)節(jié)
３、為人誠信，敢于負(fù)責(zé)
４、樂于學(xué)習(xí)，具有創(chuàng)意
５、工作投入，韌勁十足
三、掌握執(zhí)行過程中的關(guān)鍵點
１、了解你的企業(yè)和員工
２、堅持以事實為基礎(chǔ)
３、確立實現(xiàn)目標(biāo)的行動計劃
４、提高員工的執(zhí)行素養(yǎng)
５、確保執(zhí)行有序跟進
四、解決執(zhí)行中存在的管理問題
１、解決管理者沒有常抓不懈的問題
２、解決管理制度不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膯栴}
３、解決執(zhí)行流程過于繁瑣的問題
４、解決監(jiān)督機制不完善的問題
５、解決企業(yè)文化沒有形成凝聚力的問題
第三節(jié) 高效執(zhí)行需具備的3種管理能力
一、自我管理能力
1、分析目前經(jīng)理人面臨的挑戰(zhàn)
2、掃描經(jīng)理人在組織中的價值體現(xiàn)
3、探尋角色變換引發(fā)的行為思考
4、解析經(jīng)理人在組織中的角色定位
5、角色塑造——成就職業(yè)化人生的四種策略
二、目標(biāo)管理能力
1、什么樣的目標(biāo)管理是有效的
2、如何設(shè)定正確的目標(biāo)
3、如何對目標(biāo)進行分解
4、如何進行目標(biāo)管理
A、為目標(biāo)制訂詳細(xì)的行動計劃
B、進行計劃跟蹤，確保目標(biāo)不偏離
C、進行績效評估、面談、改進和激勵
三、有效溝通能力
1、為什么溝而不通——溝通障礙
2、如何進行有效溝通——溝通三步曲
3、如何進行組織溝通——換位溝通技巧
4、如何進行團隊溝通——深度匯談技術(shù)
5、如何與不同的人溝通——知人知心的溝通藝術(shù)
第四節(jié) 如何提高執(zhí)行力——高效執(zhí)行的4個策略
一、建立執(zhí)行體系——體系保障執(zhí)行順暢
?。?、構(gòu)建執(zhí)行框架——戰(zhàn)略流程/人員流程/運營流程
２、編制執(zhí)行機制——激勵/獎懲/考評
３、明確執(zhí)行權(quán)限——責(zé)、權(quán)、利的設(shè)定
４、建設(shè)執(zhí)行團隊——團隊協(xié)作機制的建立
５、尋找執(zhí)行工具——執(zhí)行工具的收集與傳播
二、培育執(zhí)行文化——文化鑄就執(zhí)行思維
１、接受任務(wù)不走樣，執(zhí)行任務(wù)不打折
２、拒絕推拖空，拋棄三大忌
３、能走絕不爬，能跑絕不走
４、結(jié)果導(dǎo)向，永不放棄
５、快樂工作，用心執(zhí)行
三、改善執(zhí)行方法——方法決定執(zhí)行成效
１、管好自己——計劃／會議／時間／文檔
２、管好下屬——人力配置／監(jiān)督考評/激勵人在／凝聚人心
３、管好工作——“8工”通用工作管理法
四、注重執(zhí)行藝術(shù)——藝術(shù)造就執(zhí)行完美
1、執(zhí)行是責(zé)任，責(zé)任是猴子
2、為什么上司總是忙的沒有時間，下屬總是閑的沒有工作
3、高效執(zhí)行藝術(shù)——責(zé)任猴子管理法
第一，鎖定責(zé)任，始終讓猴子在下屬身上
第二，專注輔導(dǎo)，讓員工照顧好自己的猴子
第三，管理溝通，不要忘了猴子是從哪兒來的
第四，有效授權(quán)，讓下屬把猴子當(dāng)自己的養(yǎng)
第五，注重效率，猴子才不會被餓死
第六，常用激勵，猴子也需要快樂
第七，定期檢查，迫使猴子進化
【課程形式說明】
□
團隊執(zhí)行力修煉課程為講授培訓(xùn)課，采用講授（50%）+互動與演練（50%）相結(jié)
合的方式，從而全方位提升企業(yè)銷售崗位員工的職業(yè)素養(yǎng)。
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