《非生產(chǎn)人員的生產(chǎn)全面管理》
《非生產(chǎn)人員的生產(chǎn)全面管理》詳細內(nèi)容
《非生產(chǎn)人員的生產(chǎn)全面管理》
非生產(chǎn)人員的生產(chǎn)全面管理
課程背景:
2016年市場將持續(xù)惡化,大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響,企業(yè)將面臨著有
史以來最大的挑戰(zhàn),我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢?
動車比傳統(tǒng)的火車跑的快三倍,主要原因是動車的每節(jié)車廂都有一個發(fā)動機,而傳統(tǒng)的
火車只有前面車頭的牽引后面的推動,引申到管理理念就是“火車跑的快全憑車頭帶”這
種理念顯然是過時的口號;現(xiàn)代正確的理念是“發(fā)揮每節(jié)車廂的動力,全公司動起來”。
正如習主席說的“打鐵還得自身硬”,我們是到了解決內(nèi)部浪費問題的時候了,我們完全
可以實現(xiàn)輕資產(chǎn)運營管理,使企業(yè)的利潤持續(xù)增長。讓我們專業(yè)和實戰(zhàn)的導師和大家一
起分析和學習吧!
課程收益:
▲以最快、最簡單的方法掌握接受全新生產(chǎn)管理理念;
▲糾正生產(chǎn)管理中的看上去習慣但是不合理的管理理念;
▲走進生產(chǎn)管理人員的心里,看看他為什么那樣看待問題;
▲準確把握生產(chǎn)管理工作中的問題點;
▲學會用系統(tǒng)的方法去考慮和解決生產(chǎn)管理問題;
課程目的:
幫助企業(yè)解決以下問題:
1.在新常態(tài)經(jīng)濟形勢下,企業(yè)從內(nèi)部管理如何的轉(zhuǎn)變;
2.從信息流和實物流的角度來分析“企業(yè)燒錢”的運營模式;
3.如何以最快的時間在生產(chǎn)現(xiàn)場識別現(xiàn)場的浪費;
4.像管理咨詢師一樣看待生產(chǎn)管理問題;
5.熟練掌握生產(chǎn)現(xiàn)場常用的解決問題的工具;
6.用能理解、記得住、用的上的方式熟練掌握生產(chǎn)管理的復雜理論;
7.如何有效的指導和輔助生產(chǎn)管理干部提升效率和成本控制;
授課風格:通俗易懂;案例、圖片、視頻并用;三分之一理論講解,三分之一案例分析
,三分之一互動,將復雜的理論可操作化,系統(tǒng)掌握精益生產(chǎn)原理和推行方法。
課程時間:2天,6小時/天
授課對象:非生產(chǎn)管理高管、生產(chǎn)高管
課程大綱:
第一講:生產(chǎn)管理意識的轉(zhuǎn)變
一、歷史迫使我們轉(zhuǎn)變
1.國內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)管理模式分析
2.國外企業(yè)生產(chǎn)管理模式借鑒
3.未來生產(chǎn)管理發(fā)展方向
案例開篇:2015年克強指數(shù)分析國內(nèi)市場行情
二、現(xiàn)代化生產(chǎn)管理模式
1.精益運營思想
2.工作質(zhì)量的零缺陷:無縫鏈接
3.生產(chǎn)管理的潛力:成本與利潤
三、從運營結(jié)果看生產(chǎn)管理
1.正確解讀資產(chǎn)負債表
2.正確解讀現(xiàn)金流量表
3.正確解讀利潤表
4.資金流轉(zhuǎn)速度和投入量對運營的影響
案例:某大型企業(yè)財務報表解讀
5.如何設定2016年運營目標(實操)
6.如何分解2016年的KPI指標(實操)
第二講:采購管理與成本管控
一、采購與倉庫
1.采購管理與庫存,如何建立供應商檔案
2.為什么說采購是企業(yè)第二利潤源泉
3.供應商低成本管理辦法
4.供應商定價策略分析,如何進行供應商底價的判別
5.庫存原因分析及解決對策
6.降低企業(yè)庫存,提高物料周轉(zhuǎn)率
案例分析:倉庫為什么有那么的庫存
第三講:生產(chǎn)管理系統(tǒng)精益化
一、價值流程分析
1.價值流程分析的原理
2.價值流程分析的結(jié)論
3.其他部門對生產(chǎn)部門做了什么?(案例)
二、從生產(chǎn)運營管理過程簡化資金投入
1.生產(chǎn)運營的原理
2.如何做個“有錢人”?
三、改善從識別和消除浪費開始(全部案例分析)
1.生產(chǎn)現(xiàn)場存在哪些浪費現(xiàn)象?如何形成的?有什么危害?(MUDA)
2.Correction(再作業(yè)、返工)
3.Conveyance(搬運)
4.Motion(動作)
5.Over-production(過量生產(chǎn))
6.Waiting(等待)
7.Inventory(在庫)
8.Mistake(失誤)
第四講:生產(chǎn)管理常用技術(shù)手段
一、生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基礎——6S
1.圖例講解:6S工作方法
2.看板管理—麻煩消除系統(tǒng)
3.推行6S成功失敗的經(jīng)驗分享
全圖式講解+視頻場景分析
二、效率提升的方法——JIT拉動式計劃
1.生產(chǎn)能力均衡化
2.單件流(OJT)
案例講解+互動
三、應對小批量、多品種的技術(shù)——SMED
1.快速切換的原理
2.快速切換實施條件
生活化案例分析
四、流程性企業(yè)的質(zhì)量控制技術(shù)——標準化
1.TOC 的原理
2.TOC活動實施條件
生活化案例分析+現(xiàn)場互動
五、向設備要效益——TPM
1.設備自主保全
2.設備計劃保全
案例:某企業(yè)的設備保全
六、生產(chǎn)現(xiàn)場人員的教育——OJT
1.教育的前提是零缺陷的思想
2.傻瓜式的標準化
3.系統(tǒng)的教育方法(來自美國的工作教導法)
4.中國式員工特點及教育
案例+互動
七、改善意識的形成
1.誰是專家,誰是傻瓜
2.傳統(tǒng)分析和解決問題點管理方法妙用
案例分析:8D工作法
案例分析:某大型企業(yè)的改善案例
第五講:未來工業(yè)發(fā)展
1.德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略
2.中國制造2025戰(zhàn)略
3.中國2025戰(zhàn)略十大重點突破行業(yè)
4.傳統(tǒng)工業(yè)如何開展互聯(lián)網(wǎng)+
李豐杰老師的其它課程
全員質(zhì)量管理—TQM 12.31
【課程背景】改革開放四十多年,前30年我們靠資源輸出、環(huán)境污染、人力資源便宜取得了經(jīng)濟發(fā)展,大投入大產(chǎn)出的年代一去不復返了,現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品競爭的是”創(chuàng)新和質(zhì)量”。在“新常態(tài)”化大環(huán)境下,如果不去提升產(chǎn)品質(zhì)量,必然會被市場淘汰,,降本增效是企業(yè)取得高利潤的方法之一,如何做好質(zhì)量管理?從哪里下手?如何做到質(zhì)量零缺陷?“產(chǎn)品質(zhì)量不僅僅是檢驗出來的!”他是個質(zhì)量生態(tài)
講師:李豐杰詳情
向豐田學精益生產(chǎn)管理 12.31
課程背景:受國際環(huán)境和國內(nèi)市場的影響,制造業(yè)成本居高不下,企業(yè)利潤持續(xù)下降,尤其近期原材料價格不斷攀升,大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響,制造型企業(yè)面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn),我們企業(yè)怎么才能立足和突破呢?“豐田精益管理模式”雖然是工業(yè)3.0的產(chǎn)物,但在工業(yè)管理仍然保持著相當?shù)母偁巸?yōu)勢,特別是豐田的精益思想值得我們?nèi)パ芯?、學習和參考。客觀的看工業(yè)4.0
講師:李豐杰詳情
課程背景:2020年突如其來的疫情給世界的經(jīng)濟形勢帶來了新的挑戰(zhàn),中國企業(yè)的未來將何去何從?給我們帶來了更多的變數(shù)。危機當中也蘊含著機遇,中國工業(yè)優(yōu)勢在于市場廣闊和新型人力資源的開發(fā),特別是“一帶一路”政策實施,中國的工業(yè)時代將進入一個新紀元。中國的工業(yè)劣勢也很明顯:大中型國有企業(yè)創(chuàng)新轉(zhuǎn)換能力差;民營企業(yè)運營質(zhì)量不穩(wěn)定,工業(yè)發(fā)展后勁不足,企業(yè)將面臨著有史以來
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智能制造+全員設備管理 12.31
課程背景:隨著工業(yè)化進程的不斷進步,機器代替人工的時代已經(jīng)來臨,國內(nèi)外企業(yè)都在智能化和專業(yè)化這個制高點上競爭,設備管理一直是不被運營管理重視的話題,它的有效運轉(zhuǎn)效率直接決定著成本、品質(zhì)、產(chǎn)能和企業(yè)利潤,我國大部分企業(yè)的設備OEE水平達不到45,我們認為具有很大的挖掘潛力,全面競爭的年代已經(jīng)來臨,假如你還認為設備管理是維修工的事情,你真的錯了,你的企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場
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精益運營生態(tài)圈管理實戰(zhàn) 12.31
課程背景:一場突如其來的肺炎疫情打破了世界的運行規(guī)則,也打亂了中國經(jīng)濟的正常運行,暫時的疫情并沒有改變中美貿(mào)易戰(zhàn)的競爭本質(zhì),美國的大選給經(jīng)濟環(huán)境更是蒙上了一層陰影。未來的世界經(jīng)濟何去何從?隨著貿(mào)易戰(zhàn)的不斷升級,國內(nèi)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的調(diào)整,經(jīng)濟市場持續(xù)惡化。安全、環(huán)保、人工、原材料成本提升,大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響,那么企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn),
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智能制造+精細化運營管理 12.31
課程背景:一場突如其來的肺炎疫情打亂了中國經(jīng)濟的正常運行,再加上中美貿(mào)易戰(zhàn)的苦苦糾纏,給經(jīng)濟環(huán)境蒙上了一層陰影。隨著中央經(jīng)濟工作會議“五大關(guān)鍵詞”和“供給側(cè)””、“提質(zhì)增效”、“一帶一路”政策的進一步影響,國內(nèi)、外企業(yè)都在智能化、自動化和專業(yè)化這三個制高點上競爭,經(jīng)濟市場持續(xù)惡化,大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響,那么企業(yè)將面臨著有史以來最大的挑戰(zhàn),我
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全面質(zhì)量管理—TQM 12.31
課程背景:改革開放四十年,前20年我們靠資源輸出、環(huán)境污染、人力資源便宜取得了經(jīng)濟發(fā)展,大投入大產(chǎn)出的年代一去不復返了,現(xiàn)代的工業(yè)產(chǎn)品競爭的是”創(chuàng)新和質(zhì)量”。在“新常態(tài)”化大環(huán)境下,如果不去提升產(chǎn)品質(zhì)量,必然會被市場淘汰,如何做到低成本高利潤是每個企業(yè)夢寐以求的夢想,如何做好質(zhì)量管理?從哪里下手?如何做到質(zhì)量零缺陷?“產(chǎn)品質(zhì)量不僅僅是檢驗出來的!”他是個質(zhì)量
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【課程背景】??????????????????????????????????????????????????????????????????隨著中央經(jīng)濟工作會議“五大關(guān)鍵詞”和“供給側(cè)””提質(zhì)增效“一帶一路”“智能化、數(shù)字化、區(qū)塊鏈概念”政策的進一步影響,大部分的制造業(yè)企業(yè)不同程度的受到了影響,那么企業(yè)將面臨著有歷史以來最大的挑戰(zhàn),我們企業(yè)怎么才能立足和
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【課程背景】????一個優(yōu)秀的企業(yè)離不開卓越的組織,組織的活力來自企業(yè)的基礎單元——班組,班組管理直接決定著公司的戰(zhàn)略執(zhí)行。現(xiàn)代企業(yè)的競爭面臨著“傳統(tǒng)火車”式班組向“動車組”式班組轉(zhuǎn)變,”現(xiàn)場改善力“成為了企業(yè)的關(guān)鍵名詞,通過對大量的企業(yè)進行研究,發(fā)現(xiàn)一線班組長這個崗位出現(xiàn)如下問題:1、角色定位不清,工作思路模糊;2、管理計劃做的不到位,看不透管理問題的本質(zhì)
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7天做好6S管理項目系統(tǒng)解決方案 12.31
【項目背景】:現(xiàn)場6S管理是精益生產(chǎn)管理基本功,自從30年前傳到中國以后,很多企業(yè)接受過理念的培訓,也有企業(yè)推進6S管理,但試問一下哪家企業(yè)推行的滿意?一流的企業(yè)一定有著一流的6S現(xiàn)場。在日本有著這樣的口號:“垃圾工廠只能產(chǎn)垃圾產(chǎn)品”,6S管理的意義不在于打掃衛(wèi)生和劃線定位,他真正的目的是實現(xiàn)“八零工廠”,實現(xiàn)組織形成凝聚力,使員工養(yǎng)成按標準做事的好習慣,通
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