《卓越團隊與高效執(zhí)行力建設(shè)》
《卓越團隊與高效執(zhí)行力建設(shè)》詳細內(nèi)容
《卓越團隊與高效執(zhí)行力建設(shè)》
《卓越團隊與高效執(zhí)行力建設(shè)》
【授課時長】
12個小時(2天)
【課程收益】
1、明確團隊的特點,打造高效團隊,提升團隊凝聚力和戰(zhàn)斗力
2、明確中層干部的角色定位,掌握授權(quán)與溝通技巧,提升團隊執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力
3、以偉人周恩來為榜樣,加強個人修養(yǎng),做三嚴三實的表率
【授課對象】
企業(yè)中層干部
【課程特色】
講師講授、案例分析、視頻+游戲+課堂討論和分享
【課程大綱】
第一天內(nèi)容 《用亮劍精神打造高績效團隊》【課程準備】(分小組,各組選出隊長,確定隊名、隊呼、隊歌和LOOG )
一、亮劍精神與高績效團隊
主題音樂:眾人劃漿開大船
故事導(dǎo)入:龜兔賽跑故事新解
(一)團隊要敢于亮劍
什么是亮劍精神:觀看視頻“亮劍”片斷
“亮劍精神”就是傳承中華民族永不服輸和奮斗不息的精神,就是敢于戰(zhàn)斗、善于戰(zhàn)斗、直到取得決定性勝利的精神,就是堅毅、果斷、鍥而不舍、不達目的不罷休、堅決徹底的執(zhí)行精神。
什么是團隊?
提問:一滴水怎樣才能不干涸?
團隊的基本特征
各成員由一共同目標聚集在一起
各成員在心理上相互依賴和認同
各成員在行為上相互配合和制約
各成員對該群體都有一種歸屬感
(二)團隊與群體有何不同 游戲:團隊俯臥撐
(三)高績效團隊的表現(xiàn)和特點
1、高績效團隊的內(nèi)在表現(xiàn):
共同的目的
穩(wěn)定的工作系統(tǒng)
解決復(fù)雜問題的能力
因集體協(xié)作而提高工作效率
與時俱進持續(xù)改善創(chuàng)造優(yōu)良績效
2、高績效團隊的外在表現(xiàn)
★ 統(tǒng)一規(guī)范的團隊標識
★ 高層大力倡導(dǎo)與傾心支持
★ 成員構(gòu)成流動有序
★ 人格力量的相互吸引
★ 輕松隨意的交往方式
二、高績效團隊的成長過程
(一)高績效團隊建設(shè)的前提和基礎(chǔ)
1、前提
?相似的群體背景 有效的人際溝通
?合理的激勵機制 險惡的外部環(huán)境
2、基礎(chǔ)
?心理認同 行為互動
?誠信篤實 自我超越
(二)高績效團隊的成長過程
第一階段——建成階段
?尋求共同目的 凝成利益群體 推舉領(lǐng)導(dǎo)班子
第二階段——成長階段 觀看視頻:電視劇“亮劍”片斷
?明確主輔關(guān)系 溝通合作默契 行動協(xié)調(diào)一致
第三階段——成熟階段
?鑄造群體靈魂 增強群體活力 提升群體等級
第四階段——轉(zhuǎn)型階段
?變革求得生機 內(nèi)外融為一體 共創(chuàng)新的天地
(三)團隊成員的分工與定位
賢者啟上:高層講究事業(yè)心
能者啟中:中層講究上進心
工者啟下:基層講究責任心
三、用亮劍精神打造高績效團隊
(一)高績效團隊建設(shè)三步曲 案例分析 團隊游戲
團隊設(shè)計:用發(fā)展吸引人
團隊管理:用機制管理人
團隊改進:用文化留住人
(二)高績效團隊建設(shè)之雁陣啟示 觀看動漫:大雁的啟示
1、團隊建設(shè)的星系模型:和而不同,既聚又離
2、團隊建設(shè)的艦隊模型:聚而不死,分而不散
3、團隊建設(shè)的雁群模型:群體領(lǐng)導(dǎo),個人負責
(三)打造高績效團隊的DNA---團隊精神
1、創(chuàng)建高績效團隊的六個要素:
激動人心的目標;課堂游戲:打靶
眾望所歸的領(lǐng)導(dǎo);案例分析:西游記取經(jīng)團隊
積極奮進的精神;
規(guī)范有序的流程
全力以赴的成員;
堅韌不拔的執(zhí)行
2、如何培養(yǎng)團隊精神:增加團隊凝聚力
課堂總結(jié):
第二天課程:高效執(zhí)行力建設(shè)與三嚴三實教育
上午:《中層干部執(zhí)行力的提升》(3小時)
一、學(xué)習(xí)管理知識(知識的提升)
(一)管理者角色認知
1、什么是管理。管理就是通過對組織資源的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制,以有效和高效率的方式實現(xiàn)組織目標的過程。
2、管理者的角色定位
(二)管理者素質(zhì)模型
1、管理者五項修煉:心、性、品、智、能
2、管理的目標:將組織資源(人力、物力、財力)整合為一個有效系統(tǒng)以達到組織確定的目標。
二、掌握管理技巧(技巧的提升)
(一)管理授權(quán)技巧
1、授權(quán)的作用
2、授權(quán)的步驟
(二)管理溝通技巧
1、管理溝通的種類、過程
觀看視頻:《亮劍》趙政委的溝通技巧
觀看視頻:命令的演變過程
2、如何與不同管理風(fēng)格的上司溝通
溝通中的角色問題、溝通中的語言問題
溝通游戲:我來比劃你來猜
三、保證管理執(zhí)行(能力的提升)
(一)確保管理執(zhí)行的前提和基礎(chǔ)
?準確的定位是執(zhí)行的前提
?良好的心態(tài)是執(zhí)行的基礎(chǔ)
?清楚的工作思路是執(zhí)行的武器
?充滿熱情和高效率的團隊是執(zhí)行的要件
?有效的跟蹤是執(zhí)行的保障
(二)提升中高級管理層執(zhí)行力的方法和路徑
1、提升管理者的執(zhí)行理念
2、提升管理者執(zhí)行力的路徑與方法
路徑之一:轉(zhuǎn)變觀念
觀念決定態(tài)度,態(tài)度決定行動,行動養(yǎng)成習(xí)慣,習(xí)慣培養(yǎng)品格,品格改變命運。
路徑之二:優(yōu)化知識。走出知識誤區(qū)、破除思維定勢、
善于觀察思考、學(xué)會傾聽理解
路徑之三:矯正態(tài)度
路徑之四:訓(xùn)練技能
路徑之五:強化行為
1、管理就要抓典型案例
2、抓現(xiàn)場管理
3、盯住最短板
4、立足于80/20原則
5、PDCA循環(huán)(以終為始,以始為終)
6、精細化管理,把簡單的事情反復(fù)做到位
下午:學(xué)習(xí)周恩來精神,做“三嚴三實”的表率
一、充分認識學(xué)習(xí)貫徹“三嚴三實”要求的重大意義
(一)“三嚴三實”的提出及內(nèi)在聯(lián)系
(二)貫徹“三嚴三實”的重大意義
1、“三嚴三實”是新時期加強作風(fēng)建設(shè)的行動指南。
2、“三嚴三實”是打造高素質(zhì)執(zhí)政骨干隊伍的內(nèi)在要求。
3、“三嚴三實”是推進改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保障。
二、學(xué)習(xí)周恩來精神,做踐行“三嚴三實”的表率
(一)周恩來總理是忠實踐行“三嚴三實”的典范
1、周恩來和周恩來精神
2、周恩來總理是這樣做人和做事的
(二)學(xué)習(xí)周恩來精神,堅持把“三嚴三實”作為立志修身之本。
1、以堅定理想信念為根本。
2、以加強黨性修養(yǎng)為核心?! ?br />
3、以提升道德境界為基礎(chǔ)。
(二)學(xué)習(xí)周恩來精神,堅持把“三嚴三實”作為為官從政之道。
1、恪守黨的宗旨。
2、堅持廉潔奉公?! ?br />
3、堅持法治思維。
(三)學(xué)習(xí)周恩來精神,堅持把“三嚴三實”作為謀事創(chuàng)業(yè)之要。
1、在求真務(wù)實上下功夫。
2、在敢于擔當上下功夫?! ?br />
3、在改革創(chuàng)新上下功夫?! ?br />
(四)學(xué)習(xí)周恩來精神,堅持把“三嚴三實”作為做人正己之基。
1、培養(yǎng)浩然正氣,爭當公道正派的表率。
2、保持言行一致,爭當誠實守信的表率?! ?br />
3、做到襟懷坦蕩,爭當團結(jié)和諧的表率。
三、如何學(xué)習(xí)貫徹“三嚴三實”要求
(一)打牢思想基礎(chǔ),組織開展集中學(xué)習(xí)教育?! ?br />
(二)抓好落實載體,貫穿黨的群眾路線教育實踐活動始終。
(三)形成長效機制,切實加強各項制度建設(shè)?!?br />
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