孫子兵法與現(xiàn)代商戰(zhàn)
孫子兵法與現(xiàn)代商戰(zhàn)詳細(xì)內(nèi)容
孫子兵法與現(xiàn)代商戰(zhàn)
孫子兵法與現(xiàn)代商戰(zhàn)
【學(xué)員對(duì)象】經(jīng)銷商與企業(yè)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理和營(yíng)銷人士
適合培訓(xùn)類型:營(yíng)銷峰會(huì)、經(jīng)銷商年會(huì)等
【課程背景】
日本“經(jīng)營(yíng)之神”松下幸之助說(shuō):“《孫子兵法》是天下第一神靈,我們必須頂禮膜拜,
認(rèn)真背誦,靈活運(yùn)用,公司才能發(fā)達(dá)?!?
日本麥肯錫公司董事長(zhǎng)大前研一認(rèn)為“采用中國(guó)兵法指導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理,比美國(guó)的企
業(yè)經(jīng)營(yíng)管理更合理有效”。
號(hào)稱“汽車大王”的美國(guó)福特汽車公司老板羅杰·史密斯公開(kāi)申言:“我成功的法寶是
《孫子兵法》?!?
在商業(yè)時(shí)代,以前是大魚吃小魚,而今是快魚吃慢魚,巧魚吃傻魚。如何用最簡(jiǎn)單的方
式打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手?如何用最經(jīng)濟(jì)的模式贏得巨大收益?本課程將被日本“經(jīng)營(yíng)之神”松下
幸之助奉為“圣經(jīng)”的《孫子兵法》加以剖析,讓千古軍書變成商戰(zhàn)指南。
課程目的是啟迪商戰(zhàn)思維,善用兵法智慧,去贏得更大的市場(chǎng)。
【時(shí)間】:3-6小時(shí)
【課程目錄】
■兵法奇書孫子兵法
孫子兵法的地位與評(píng)價(jià)
■精于廟算營(yíng)造勝勢(shì)
上兵伐謀-——制定戰(zhàn)略目標(biāo)體系
五事七計(jì)——統(tǒng)籌分析,確定經(jīng)營(yíng)目標(biāo)
多算勝.少算不勝——科學(xué)預(yù)測(cè)
懸權(quán)而動(dòng)——捕捉機(jī)遇,果斷決策
擇人而任勢(shì)
■踐墨隨敵出奇制勝
踐墨隨敵——市場(chǎng)觀念
致人而不致于人—— 掌握商戰(zhàn)主動(dòng)權(quán)
以迂為直——后發(fā)先至
正合奇勝,不可勝窮——以創(chuàng)新取勝
進(jìn)而不可御者,沖其虛也——開(kāi)發(fā)空白市場(chǎng)
■兵者詭道商戰(zhàn)妙用
詭道十二法
涂有所不由,軍有所不擊——全局觀念
兵無(wú)常勢(shì),水無(wú)常形——應(yīng)變意識(shí)
戰(zhàn)勝的原則與駕馭風(fēng)險(xiǎn)
未雨綢繆 防患未然
商戰(zhàn)中的戰(zhàn)勝對(duì)手的13種具體方法
■上下同欲無(wú)敵團(tuán)隊(duì)
孫子兵法中的團(tuán)隊(duì)觀點(diǎn)
激發(fā)團(tuán)隊(duì)活力的方法
■ 修煉將道提升魅力
優(yōu)秀將領(lǐng)的素質(zhì)結(jié)構(gòu)與修煉
【課程形式】
兵法觀點(diǎn)+經(jīng)典案例+商戰(zhàn)啟示
楊天林老師的其它課程
孫子兵法與營(yíng)銷突破 04.26
動(dòng)如雷震——孫子兵法與營(yíng)銷突破【學(xué)員對(duì)象】高層、中層、營(yíng)銷工作者【作品登記證書】[pic]【課程背景】有提七萬(wàn)之眾而天下莫當(dāng)者誰(shuí)?曰:吳起也;有提三萬(wàn)之眾而天下莫當(dāng)者誰(shuí)?曰:武子也。(戰(zhàn)國(guó)《尉繚子·制談》)吾治生產(chǎn),猶伊尹、呂尚之謀,孫吳用兵,商鞅行法是也。(戰(zhàn)國(guó)白圭《史記·貨殖列傳》)孫武所著十三篇,武死后幾千載,將兵者,有成者,有敗者,勘其事跡,皆與武所
講師:楊天林詳情
向歷史學(xué)企業(yè)管理 04.26
以史為鑒——向歷史學(xué)企業(yè)管理【課程背景】太宗謂梁公曰:以銅為鏡,可以正衣冠;以古為鏡,可以知興替;以人為鏡,可以明得失。朕嘗寶此三鏡,用防己過(guò)。今魏征殂逝,遂亡一鏡矣。1644年,是農(nóng)歷甲申年。這一年的3月18日,李自成攻入北京,崇禎死難,明亡。這一年,在北京紫禁城,先后有朱由檢、李自成、愛(ài)新覺(jué)羅·福臨做過(guò)皇帝。此外,朱由崧在南京監(jiān)國(guó),張獻(xiàn)忠在成都稱帝,是為
講師:楊天林詳情
紀(jì)念毛澤東主席精品課程向毛澤東學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的六堂必修課(尊重原創(chuàng)謝絕復(fù)制)【課程背景】2023年,將是一代偉人毛澤東主席誕辰130周年。1893年12月26日,中國(guó)湖南韶山鄉(xiāng)下的一座村莊里傳來(lái)了一聲嬰兒的啼哭。此時(shí)的中國(guó)正處于幾千年的最低谷,并仍持續(xù)向更低點(diǎn)滑落。有識(shí)之士在尋找著大變局中國(guó)家的出路,老百姓們則盼望著一位不世出的英雄趕緊終結(jié)這令人窒息和絕望的衰世。4
講師:楊天林詳情
上善若水——《道德經(jīng)》與領(lǐng)導(dǎo)智慧【學(xué)員對(duì)象】中、高層管理者以及需要培養(yǎng)的管理人員【課程背景】根據(jù)貴公司希望通過(guò)《道德經(jīng)》的學(xué)習(xí)感悟,以提高管理者管理能力、領(lǐng)導(dǎo)力之需要而設(shè)計(jì)本課程?!兜赖陆?jīng)》,春秋時(shí)期老子(李耳)的哲學(xué)作品,又稱《道德真經(jīng)》、《老子》、《五千言》、《老子五千文》,是中國(guó)古代先秦諸子分家前的一部著作,是道家哲學(xué)思想的重要來(lái)源。道德經(jīng)分上下兩篇,
講師:楊天林詳情
國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)三大修煉 04.26
政企融合——國(guó)企領(lǐng)導(dǎo)三大修煉(課程設(shè)計(jì)與主講:楊天林)【學(xué)員對(duì)象】央企、國(guó)資企業(yè)中、高層干部與后備人才適合培訓(xùn)類型:干部培訓(xùn)班、中高層干部?jī)?nèi)訓(xùn)班【課程背景】1938年9月29日至11月6日,黨的擴(kuò)大的六屆六中全會(huì)在延安召開(kāi)。毛澤東在這次會(huì)議上作出著名的“政治路線確定之后,干部就是決定的因素”重要論斷。會(huì)議制定了正確的干部路線和干部政策。“中國(guó)共產(chǎn)黨是在一個(gè)幾
講師:楊天林詳情
上下同欲——國(guó)學(xué)文化與職場(chǎng)修煉【學(xué)員對(duì)象】全體員工【作品登記證書】[pic]【課程背景】當(dāng)下,用人難,管人難,留人更難。當(dāng)我們用了很多現(xiàn)代管理手段之后,突然發(fā)現(xiàn),僅僅用現(xiàn)代管理手段是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因?yàn)槿诵牟灰欢ㄓ帽砀窆ぞ呔湍芄芎玫?。?dāng)前,許多企業(yè)出現(xiàn)了員工對(duì)企業(yè)不忠心、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)不尊重、對(duì)同事不配合、對(duì)客戶不盡心、對(duì)工作不上心等等問(wèn)題,歸根結(jié)底是社會(huì)的大環(huán)境發(fā)生了
講師:楊天林詳情
國(guó)學(xué)智慧與五福人生 04.26
國(guó)學(xué)智慧與五福人生【課程背景】為何有的人收入頗豐,但不幸福?為何有的人博覽群書,但不幸福?為何有的人能力超群,但不幸福?為何有的人事業(yè)有成,但不幸福?……答案就在《國(guó)學(xué)智慧與五福人生》【學(xué)員對(duì)象】全員【課程收益】1、系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)學(xué),增加知識(shí)面,豐富自己與人交流時(shí)的國(guó)學(xué)文化內(nèi)容,提升自己形象品味之高度。2、系統(tǒng)學(xué)習(xí)儒釋道法易中的管理與人生智慧,用國(guó)學(xué)精華來(lái)提升自
講師:楊天林詳情
領(lǐng)導(dǎo)兵法——孫子兵法與領(lǐng)導(dǎo)謀略【學(xué)員對(duì)象】干部培訓(xùn)班:科、處級(jí)與以上級(jí)別干部等【作品登記證書】[pic][pic]楊天林現(xiàn)已原創(chuàng)并擁有孫子兵法系列的兩門版權(quán)證書,本課程為楊天林原創(chuàng),但由于涉及政治與偉人,不便申請(qǐng)作品登記證書,特此說(shuō)明?!菊n程背景】不謀萬(wàn)世者,不足謀一時(shí);不謀全局者,不足謀一域。優(yōu)秀將帥,總是審時(shí)度勢(shì),謀定而后動(dòng)。俄烏沖突正酣,哈以沖突又起,
講師:楊天林詳情
全方位管理者訓(xùn)練的三堂必修課 04.26
卓越中堅(jiān)——全方位管理者訓(xùn)練的三堂必修課【課程背景】疫情過(guò)后,面對(duì)許多新的挑戰(zhàn)與洗牌,各行各業(yè)業(yè)必然會(huì)不斷創(chuàng)新應(yīng)對(duì),對(duì)管理者提出更高要求。從常規(guī)的思維來(lái)看,管理者主要工作就是做好對(duì)下屬的管理,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,當(dāng)今時(shí)代優(yōu)秀的管理者應(yīng)當(dāng)是全方位管理者,即是能夠通過(guò)自己的管理讓上司得到增值、讓下屬發(fā)揮潛力、讓同事提升效率。在今年的多次向上管理授課時(shí),一些學(xué)員與領(lǐng)導(dǎo)表
講師:楊天林詳情
全方位管理者訓(xùn)練之向上管理 04.26
全方位管理者訓(xùn)練之向上管理【課程背景】疫情過(guò)后,面對(duì)許多新的挑戰(zhàn)與洗牌,各行各業(yè)必然會(huì)不斷創(chuàng)新應(yīng)對(duì),對(duì)管理者提出更高要求。從常規(guī)的思維來(lái)看,管理者主要工作就是做好對(duì)下屬的管理,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,當(dāng)今時(shí)代優(yōu)秀的管理者應(yīng)當(dāng)是全方位管理者,即是能夠通過(guò)自己的管理讓上司得到增值、讓下屬發(fā)揮潛力、讓同事提升效率。本課程就是應(yīng)貴行需求而設(shè)計(jì),融前沿知識(shí)、大師智慧、管理經(jīng)驗(yàn)于
講師:楊天林詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21163
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20245
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15403
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15115
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204