《根本家庭教育》半天
《根本家庭教育》半天詳細(xì)內(nèi)容
《根本家庭教育》半天
《根本家庭教育》
【課程背景】
各種各樣的親子教育理念中，哪是商家炒作哪是教育真經(jīng)？
從未來(lái)效應(yīng)、終生效應(yīng)來(lái)說(shuō)，孩子需要的核心素養(yǎng)有哪些？
如何教育才能讓孩子的智慧、能力最大化？
如何讓孩子成為獨(dú)立自主、為自已負(fù)責(zé)的人？
如何引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題？
【授課時(shí)長(zhǎng)】
1天
【授課對(duì)象】
所有年齡段的父母?jìng)兗捌渌B(yǎng)育者
【課程大綱】
一、去偽存真 教育真經(jīng)：家庭教育理念大討論：
成績(jī)真的那么重要嗎？
素質(zhì)教育就是才藝教育嗎？
對(duì)孩子負(fù)責(zé)就得每天陪著孩子學(xué)習(xí)嗎？
二胎該不該生？
家庭教育最根本的是什么？
……
二、中國(guó)學(xué)生最核心的素質(zhì)是什么？
討論：作為家長(zhǎng)，如何培養(yǎng)孩子的這些素質(zhì)？
三、教育的最高境界---不教育 讓孩子按他的天性成長(zhǎng)
1、大道至簡(jiǎn)---自然教育法
1）、最低要求
2）、身教
3）、不代辦
4）、不要求
視頻案例：淡定鴨媽媽視頻案例：1歲半寶寶淡定熟練地完全自立
2、如何讓孩子成為一個(gè)獨(dú)立自主、對(duì)自已負(fù)責(zé)的人？
案例：死刑犯與CEO寫(xiě)給母親的信。
檢討：你在哪些事情上剝奪了孩子承擔(dān)行為后果的機(jī)會(huì)？
以后怎么做？
3、如何引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題？
討論：如果你的孩子搶了別的人玩具，你會(huì)怎么做？
案例：關(guān)于孩子打人的對(duì)話
案例：關(guān)于孩子扣弄人的對(duì)話
引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題的三個(gè)原則：
案例：孩子踢別人
兩兩演練：以實(shí)際生活中的案例，學(xué)會(huì)提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)解決問(wèn)題
4、父母平靜 是對(duì)孩子最好的教育
傾聽(tīng)就是愛(ài)，了解中有醫(yī)治。
視頻案例：兄弟爭(zhēng)寵
案例1、孩子因需求得不到滿足哭鬧
案例2：孩子出現(xiàn)危險(xiǎn)時(shí)
案例3、孩子傷害別人時(shí)
角色扮演，兩兩演練：以實(shí)際生活中案例，演練不吼叫、不訓(xùn)斥，平靜地對(duì)孩子說(shuō)話。
5、表?yè)P(yáng)孩子與鼓勵(lì)孩子有驚人的差別：
斯坦福大學(xué)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
檢討：平常是多用表?yè)P(yáng)還是鼓勵(lì)？
6、心理暗示 正強(qiáng)化 讓孩子更加優(yōu)秀
演練：孩子磨蹭
孩子注意力不集中
詹婉園老師的其它課程
《國(guó)有企業(yè)黨建創(chuàng)新路徑與方法》主講：詹婉園課程說(shuō)明：黨的十九大報(bào)告明確了新時(shí)代黨的建設(shè)的總要求，同時(shí)也對(duì)新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)黨建工作的開(kāi)展指明了方向。國(guó)有企業(yè)在經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著舉足輕重的作用，要想適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，國(guó)有企業(yè)在深化改革的背景下，必須要?jiǎng)?chuàng)新黨建工作，注重黨建工作實(shí)效的提升，進(jìn)一步強(qiáng)化黨建工作對(duì)國(guó)有企業(yè)的引領(lǐng)，以此來(lái)推動(dòng)國(guó)有企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展?；诖?，本課程
講師：詹婉園詳情
《基層黨支部規(guī)范化建設(shè)及創(chuàng)新實(shí)務(wù)》---如何打造活力黨支部？主講：詹婉園課程背景：基層黨建工作的難點(diǎn)和痛點(diǎn)是什么？都是兼職書(shū)記和黨務(wù)人員，黨建工作專(zhuān)業(yè)性、規(guī)范性不夠；黨建活動(dòng)活力不夠，創(chuàng)新性不夠，每次開(kāi)黨會(huì)、上黨課，黨員都覺(jué)得是負(fù)擔(dān)，是痛苦的事，只要有借口就開(kāi)溜。黨建工作沒(méi)有效果：黨員積極性不高，開(kāi)會(huì)上課都當(dāng)成任務(wù)來(lái)完成。怎么解決這些問(wèn)題？打造活力基層黨支部
講師：詹婉園詳情
《黨業(yè)融合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》---以高質(zhì)量黨建引領(lǐng)國(guó)有企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展主講：詹婉園課程說(shuō)明：《中國(guó)共產(chǎn)黨國(guó)有企業(yè)基層工作條例（試行）》第三條明確規(guī)定：堅(jiān)持黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)深度融合，以企業(yè)改革發(fā)展成果檢驗(yàn)黨組織工作成效。越到基層，黨建越要融入中心工作。習(xí)近平總書(shū)記在2021年4月20號(hào)發(fā)表重要講話：要處理好黨建和業(yè)務(wù)的關(guān)系，堅(jiān)持黨建工作和業(yè)務(wù)工作一起謀劃、一起部署、一
講師：詹婉園詳情
《關(guān)愛(ài)?-黨支部書(shū)記員工心理疏導(dǎo)能力實(shí)訓(xùn)》創(chuàng)新思想政治工作加強(qiáng)人文關(guān)懷主講：詹婉園課程說(shuō)明：思想政治工作一直以來(lái)都是一切工作的重點(diǎn)，更是黨和群眾之間的重要橋梁，起著非常重要的作用，并且在實(shí)現(xiàn)黨和國(guó)家各項(xiàng)工作中也是一個(gè)中心環(huán)節(jié)。隨著社會(huì)形勢(shì)的不斷變革與創(chuàng)新，思想政治工作也不能墨守成規(guī)，要不時(shí)的探索新的模式，創(chuàng)新新思路，運(yùn)用新的方式方法，解決在新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問(wèn)
講師：詹婉園詳情
《高情商管理溝通實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?》主講：詹婉園管理溝通，是管理工作中最最重要的一部分。怎么做好溝通管理，是每個(gè)高中基層管理者的必修課！很多員工反饋?zhàn)羁释木褪歉纳婆c上司的溝通問(wèn)題，為什么跟員工溝通總是說(shuō)不到他的心里？為什么表?yè)P(yáng)也不能讓員工有進(jìn)步？批評(píng)要怎么講究方式方法？怎么輔導(dǎo)員工才能更好地做好事？……這不是一門(mén)教你能說(shuō)會(huì)道的溝通課，這是一門(mén)教你能在職場(chǎng)中解決實(shí)際
講師：詹婉園詳情
《高情商管理溝通實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練?》主講：詹婉園管理溝通，是管理工作中最最重要的一部分。怎么做好溝通管理，是每個(gè)高中基層管理者的必修課！很多員工反饋?zhàn)羁释木褪歉纳婆c上司的溝通問(wèn)題，為什么跟員工溝通總是說(shuō)不到他的心里？為什么表?yè)P(yáng)也不能讓員工有進(jìn)步？批評(píng)要怎么講究方式方法？怎么輔導(dǎo)員工才能更好地做好事？……這不是一門(mén)教你能說(shuō)會(huì)道的溝通課，這是一門(mén)教你能在職場(chǎng)中解決實(shí)際
講師：詹婉園詳情
《高情商領(lǐng)導(dǎo)力》1天 10.08
《情商領(lǐng)導(dǎo)力》主講：詹婉園課程說(shuō)明：情商很重要，情商對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者尤其重要。但是國(guó)人對(duì)于情商誤解太多，所以低情商的行為太多。到底什么是情商？什么是領(lǐng)導(dǎo)情商？怎么真正有效地提高領(lǐng)導(dǎo)情商？課程優(yōu)勢(shì)：本課程為國(guó)際頂尖名校：哈佛、斯坦福、麻省理工等等名校都在慕名開(kāi)展的課程。完美地結(jié)合了東方的正念禪修智慧和先進(jìn)的西方心理學(xué)技術(shù)。全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí):70的練習(xí)+案例分析+小組研討
講師：詹婉園詳情
《高情商訓(xùn)練》1天 10.08
《高情商訓(xùn)練》主講：詹婉園課程說(shuō)明：情商很重要但是國(guó)人對(duì)于情商誤解太多，所以低情商的行為太多。到底什么是情商？怎么真正有效地提高情商？課程優(yōu)勢(shì)：本課程為國(guó)際頂尖名校：哈佛、斯坦福、麻省理工等等名校都在慕名開(kāi)展的課程版本。完美地結(jié)合了東方的正念禪修智慧和先進(jìn)的西方心理學(xué)技術(shù)。全程體驗(yàn)式學(xué)習(xí):70的練習(xí)+案例分析+小組研討真正前沿高效的高情商訓(xùn)練課程。課程對(duì)象：
講師：詹婉園詳情
《工作家庭平衡智慧》1天課綱 10.08
《愛(ài)?工作生活平衡智慧》主講：詹婉園課程背景：工作生活難以兼顧好，是每個(gè)職場(chǎng)人、每個(gè)公司的難題。如今職場(chǎng)工作壓力大，工作忙，加班成常態(tài)，單身的男女覺(jué)得沒(méi)空談戀愛(ài)、沒(méi)空找對(duì)象，沒(méi)空享受生活；家里有學(xué)齡前的孩子和正在上幼兒園小學(xué)的孩子，是最感到工作影響到了家庭生活的群體，身為父母他們對(duì)沒(méi)有很多時(shí)間陪伴孩子充滿了內(nèi)疚，時(shí)時(shí)在心里糾結(jié)為了工作對(duì)不起孩子是不是值得？中
講師：詹婉園詳情
《企業(yè)EAP實(shí)務(wù)運(yùn)營(yíng)與咨詢技術(shù)》主講：詹婉園課程收益：EAP的發(fā)展歷史與核心理念是什么？如何確定適合本企業(yè)的EAP服務(wù)模式？如何調(diào)研本企業(yè)EAP組織員工雙方的需求？如何設(shè)計(jì)出適合本企業(yè)的EAP服務(wù)方案？如何確定招投標(biāo)項(xiàng)目定價(jià)、服務(wù)合同？如何進(jìn)行EAP實(shí)務(wù)操作運(yùn)營(yíng)？如何對(duì)EAP服務(wù)項(xiàng)目評(píng)估？如何撰寫(xiě)EAP服務(wù)報(bào)告？EAP服務(wù)適用的心理咨詢技術(shù)有哪些？EAP心理
講師：詹婉園詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式，減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷(xiāo)商
- [潘文富] 經(jīng)銷(xiāo)商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式，定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求，西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師？備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21161
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20243
- 3行政專(zhuān)員崗位職責(zé) 19050
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16224
- 5員工守則 15463
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15401
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15114
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14557
- 9文件簽收單 14202
