《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)》1天
《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)》1天詳細內容
《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)》1天
《職業(yè)化素養(yǎng)與陽光心態(tài)》
【課程背景】
如何使你的員工對工作有以下變化?
? 沒有恐懼 有興趣
? 沒有抵制 有激情
? 沒有對抗 有感恩心
? 沒有迷惑 有創(chuàng)造
? 沒有不信任 有自我負責的精神
【授課時長】
1天(6小時)
【課程收益】
了解職業(yè)化素質的框架和發(fā)展方向
?提升員工的正面心智模式
?減少企業(yè)內負面情緒的散播和傳染
?克服抱怨情緒,提升正向創(chuàng)造力
?建立“團隊生命共同體”的信念
?養(yǎng)成敬業(yè)愛崗和積極思維的團隊文化和氛圍
?員工陽光思維的三個技巧
?學會自我負責、工作和生活平衡的個人生活方式
?養(yǎng)成負責任和積極正面的企業(yè)(團隊)文化
【授課對象】
適合各部門員工及中層管理者的“內訓課”
【課程特色】
1、以培育員工的職業(yè)化思維、負責任的工作心態(tài)為訓練目標,
2、輔以體驗式學習和心理教練技術為學習工具,以人的心理突破與心智改善、潛能發(fā)展為根基,
3、融合人本心理學、完形心理學及團體動力學的核心理念,從內而外的革新企業(yè)團隊和員工的信念和價值觀,真正建立高效協(xié)作、負責任和高執(zhí)行力的職業(yè)化的團隊。
【課程大綱】
第一部分 “管理是嚴肅的愛”---職業(yè)化素養(yǎng)概述
1、職場心態(tài)眾生相
?智者與三個建筑工人的對話
?四種職場人生:老板、打工者、職業(yè)人、“圣人”
?現(xiàn)代職場(“80后”/“90后)員工——“恐龍心態(tài)”綜合征
?企業(yè)內三種常見的員工行為
2、走向職業(yè)人——員工職業(yè)化素質框架與內涵
?研討:管理是嚴肅的愛、培訓是最好的福利
?什么是員工的職業(yè)化?
?職業(yè)化素質對本人和企業(yè)/團隊的價值
?職業(yè)化的“五化要素”
?21世紀職業(yè)素質發(fā)展模型——從IQ到EQ、PQ、SQ
3、案例分析:
?微軟的人才特質/佳能的“三自”職業(yè)精神/星巴克的“新咖啡精神”
第二部分 優(yōu)秀到卓越——“8+10” 競爭力法則
1、員工勝任力的“八大意識”
?一個中心:以人為中心——了解人性的心理學
?服務意識——有一顆溫暖陽光的心,愿意服務他人
?團隊意識——融入團隊、服從管理的職員意識
?守紀律意識——令行禁止的軍人作風
?市場意識——處處留心皆生意
?敬業(yè)愛崗意識——克服抱怨、快樂工作
?學習意識——不斷追求進步、提升自我
?可持續(xù)發(fā)展意識——學會健康平衡的生活方式
2、職業(yè)生涯可持續(xù)發(fā)展的“十大金科玉律”
?處處都是好工作
?愛你正在做的工作
?痛苦是改變和成長的機會
?直面擔當責任的勇氣
?聰明的思考問題
?愉快的接受批評
?微笑的擁抱錯誤
?職業(yè)生涯路上不留白
?危機管理:變絆腳石為踏腳石
?誠信是個人職涯發(fā)展的信用卡
第三部分 我不再“抱怨”——員工忠誠度與責任感的建立
1、對工作環(huán)境的兩大基本態(tài)度
? 順應和抗拒
2、“舒適區(qū)”原理
? 大多人都愿意活在“舒適區(qū)”
? 抗拒改變的三大心理因子
3、能力圈原理:關切圈和影響圈
? 兩種思維方式:積極主動和消極抱怨
? 抱怨心態(tài)的根源:將自己放在關注圈
4、臺灣畫家謝坤山的心靈啟示
——我永遠只想我還擁有什么
5、積極投入工作的十大卓越信念(態(tài)度)
第四部分 員工的情商效能訓練——陽光思維技巧
1、克服工作中的“機器人”心態(tài)——情緒化思維模式
? 案例:007電影角色心理分析
? 事件—抗拒—情緒化—行為—結果
2、負責任的心態(tài)模式建立
? 事件—接受—理性選擇—行為—結果
3、轉換負面思維的三個技巧
? 價值換框法
? 環(huán)境換框法
? 二者兼得法
4、陽光思維的四個內涵
? 三贏哲學、負責任、資源整合、結果導向
案例研討:貴賓室的服務
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