珠寶行業(yè)禮儀進(jìn)階方案
珠寶行業(yè)禮儀進(jìn)階方案詳細(xì)內(nèi)容
珠寶行業(yè)禮儀進(jìn)階方案
珠寶行業(yè)—
形象設(shè)計與服務(wù)魅力提升
項目方案
目 錄
■ 課程說明
■ 服務(wù)方式
■ 服務(wù)流程
■ 課程特色
■ 課程一覽
■ 課程大綱介紹
■ 推薦講師介紹
■ 課堂要求
■ 課程說明
“主動、向上、超越”已成為越來越多的企業(yè)包括珠寶行業(yè)面向客戶的服務(wù)價值觀:第一
,主動的服務(wù):想在客戶前面,主動走到客戶身邊,發(fā)現(xiàn)并滿足客戶個性化、定制化的
應(yīng)用需求;
第二,向上的服務(wù):不斷提升服務(wù)能力,不斷推出新的服務(wù)產(chǎn)品及服務(wù)項目,為客戶
創(chuàng)造更多的價值;
第三,超越的服務(wù):超越客戶滿意度。
任何有效的服務(wù)策略,其出發(fā)點都是選擇目標(biāo)顧客??蛻粜枰髽I(yè)帶給一種個性化的
、創(chuàng)新性的信念、服務(wù)承諾與服務(wù)效果。珠寶行業(yè)需要這樣一種形象與方式,把承諾、
實力、信用、優(yōu)質(zhì)、卓越,把屬于集體智慧結(jié)晶的思想生動準(zhǔn)確的表達(dá)出來,使客戶期
待、員工的行為、企業(yè)的形象高度統(tǒng)一并完美結(jié)合在一起。
簡而言之,形象設(shè)計的目的不是為了追求外在的精美,而是企業(yè)卓越力量和成功潛質(zhì)
的展示。而所有的形象還是要通過人而具體的體現(xiàn)出來。企業(yè)的人比企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)、標(biāo)語
更具有說服力,人的形象是企業(yè)的產(chǎn)品和信用度最有力的說明書,人的素質(zhì)代表了產(chǎn)品
的質(zhì)量,人的言行代表了企業(yè)的文化和素養(yǎng)。
最佳的企業(yè)是由最佳的員工來創(chuàng)造的,而最佳的員工則是靠嚴(yán)格科學(xué)的培訓(xùn)產(chǎn)生的。
百泰公司在企業(yè)文化、服務(wù)質(zhì)量和口碑上已經(jīng)給相關(guān)同行做出了典范,我們希望根據(jù)我
們在服務(wù)禮儀上豐富的經(jīng)驗、見解和造詣能為百泰首飾錦上添花。
任何的形象設(shè)計與禮儀都不只是單一固定的規(guī)范、色彩、可無限復(fù)制的行為條例,他容
納了心理學(xué)、美學(xué)、哲學(xué)、人際溝通藝術(shù)等多個領(lǐng)域的經(jīng)驗成果,并與企業(yè)內(nèi)部的文化
相結(jié)合。我們的課程正式基于以上的理念與思路,在經(jīng)過長時間的對各服務(wù)行業(yè)各層級
大量實際服務(wù)案例的對比、調(diào)查、分析、研究后,針對珠寶行業(yè)的特點與要求而專門設(shè)
計。
主講老師曾多次參與航空公司空乘人員和銀行、電信職員的禮儀指導(dǎo)與訓(xùn)練,并具有豐
富外事接待和高端商務(wù)交往經(jīng)驗,強于在企業(yè)形象與禮儀方面的設(shè)計與管理。
■ 服務(wù)方式
咨詢式
培訓(xùn)式
咨詢培訓(xùn)式
顧問式——全面形象設(shè)計與禮儀指導(dǎo)
■ 服務(wù)流程
■ 服務(wù)特色
案例式教學(xué):
以大量真實的案例重現(xiàn)和場景模擬,讓學(xué)員發(fā)揮自己的思考,將課堂上學(xué)到的知識與
技能直接運用到實際工作中去。
體驗式教學(xué):
針對成人的學(xué)習(xí)特點,采取互動、模擬、討論、角色演練多種方式有機(jī)結(jié)合的授課方式
,讓學(xué)員帶著腦與心全情投入到學(xué)習(xí)中去
■ 建議課程一攬
《珠寶首飾的佩戴藝術(shù)》
《珠寶展廳人員形象設(shè)計》
《珠寶展廳服務(wù)魅力與禮儀風(fēng)范》
《珠寶行業(yè)高端客戶接待與商務(wù)交往禮儀》
■ 模塊課程大綱介紹
珠寶首飾的佩戴藝術(shù)
【關(guān)鍵詞】“首飾的名貴,除了質(zhì)地,還與首飾本身所承載的歷史、文化、民俗有很大關(guān)
系”;
“講求首飾的佩戴藝術(shù),必須學(xué)會在千姿百態(tài)地黃金、珠寶首飾中恰到好處地作出選擇,
而要具備這一能力,就必須掌握首飾的流派、造型和色彩等有關(guān)知識”;
“佩戴在人身上的所有裝飾品,都可以稱為首飾,但人決不僅僅是首飾的載體…..”
【課程對象】展廳導(dǎo)購員
【課程目標(biāo)與受益】了解首飾所承載的文化與歷史含義;
了解首飾的傳統(tǒng)流派與現(xiàn)代流派;
掌握首飾與“具體人”的搭配原則與藝術(shù),提高為顧客給出具專業(yè)建議的能力,幫助顧客
在浩渺首飾品種中迅速作出選擇;
贏得顧客的信任、欣賞與依賴
【學(xué)習(xí)方式】第一階段:講授+視頻圖片欣賞+案例分析
第二階段:展廳實操(真實情景模擬,使學(xué)員針對不同飾品,對不同“顧客”診斷后進(jìn)行
購買建議)
第三階段:實例分析、點評、改進(jìn)
【內(nèi)容大綱】
☆ 首飾的種類、來歷和佩戴的意義
● 頭飾
● 項飾
● 服飾
● 手飾
● 腰飾
● 腳飾
● 何謂時裝首飾
☆ 首飾的流派、造型和色彩
☆ 首飾的佩戴藝術(shù)
● 首飾與臉型的搭配藝術(shù)
● 首飾與形體的搭配藝術(shù)
● 首飾與個性的搭配藝術(shù)(前衛(wèi)型 高貴嫵媚型 知性干練型 冷靜內(nèi)斂型等)
● 首飾與膚色的搭配藝術(shù)
● 首飾與年齡的搭配藝術(shù)
● 首飾與職業(yè)的搭配藝術(shù)
● 首飾與服裝的的搭配藝術(shù)
首飾與服裝色彩的搭配
首飾與服裝面料的搭配
首飾與服裝的款式的搭配
首飾與發(fā)型的搭配
首飾與季節(jié)、時間的搭配
● 首飾與場合的搭配
如商務(wù)場合、晚宴場合、舞會場合、酒會場合、喪禮場合、喜慶場合、休閑場合、課堂
上、拜客中、旅游中……
● 胸針、腰飾的佩戴藝術(shù)
● 新娘首飾的佩戴
● 男士首飾的選擇與佩戴
珠寶展廳人員形象設(shè)計
【關(guān) 鍵 詞】“珠寶服務(wù)人員的形象品味比之空乘服務(wù)人員,應(yīng)有過之而無不及……”
【課程對象】 展廳服務(wù)人員
【內(nèi)容大綱】
■ 形象的功能——
任何一個美好的形象,其價值與功能都是雙向的——對外的尊敬,對內(nèi)的自我約
束、心理暗示、珍惜與保護(hù)、自我價值的實現(xiàn)與展示……
儀態(tài)
言行
態(tài)度…
■ “階層論”是人們心中無法逾越的心理障礙
■ 一個穿得好的人并不出眾,優(yōu)雅讓他脫穎而出
視頻欣賞與失敗舉止點評
■ 分析:我們在跟誰打交道?
——目標(biāo)人群的背景與心理分析
■ 客戶的需求心理決定了中國郵政職員的服務(wù)形象
■ 展廳人員的形象要求、現(xiàn)場點評與指導(dǎo)——端莊、素雅、簡潔的具體含義
■ 展廳服務(wù)人員的完美細(xì)節(jié)
妝容尺度與化妝技巧示范
發(fā)型要求
發(fā)飾的要求
手的要求
首飾款式與佩戴的嚴(yán)格要求
■ 微笑與眼神——完美表情訓(xùn)練
微笑的心理功能
微笑的積極含義
微笑的八個原則
微笑與企業(yè)形象
微笑與個性形象
目光禮儀與禁忌
怎樣微笑
■ 細(xì)節(jié)搭配
制服的穿著規(guī)范與禮儀禁忌
男裝西服的選擇與穿著規(guī)范
女套裝的選擇與穿著規(guī)范
絲巾、鞋、襪的色澤搭配藝術(shù)
失敗的著裝與搭配示例評析
■妝容色彩的搭配藝術(shù)
■ 發(fā)型設(shè)計
■ 服務(wù)氣質(zhì)塑造與管理
何謂服務(wù)氣質(zhì)
感受性、靈敏性不能過高
忍耐性、和情緒興奮不能低
珠寶展廳服務(wù)魅力與禮儀風(fēng)范
【關(guān) 鍵 詞】 “服務(wù)是最重要的產(chǎn)品……”
【課程說明】本部分服務(wù)心理和儀態(tài)部分,參照了空乘人員的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)
【課程對象】珠寶展廳服務(wù)人員
柜面接待服務(wù)人員
客戶服務(wù)中心服務(wù)人員
投訴處理專員
【課程受益】
學(xué)習(xí)以客戶為中心的全新的服務(wù)理念;
把優(yōu)質(zhì)服務(wù)與個人魅力與企業(yè)魅力有機(jī)銜接;
優(yōu)化職員的儀容儀表和儀態(tài),對服務(wù)形象進(jìn)行塑造與指導(dǎo),提高職員對自我形
象設(shè)計與管理的能力;
優(yōu)化服務(wù)人員的服務(wù)語言,提高與客戶的實際溝通的能力;
通過剖析客戶的心理和參與經(jīng)典案例分析,提高服務(wù)人員應(yīng)對問題和解決糾紛
的能力
【課程內(nèi)容】
☆ 服務(wù)意識提升訓(xùn)練
● 沒有一個人不在為他人服務(wù)
● 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的根本
● 把服務(wù)點連成服務(wù)線
● 一人雙角
● 優(yōu)質(zhì)服務(wù)的內(nèi)涵
● 洞悉客戶的心理期待
☆ 知己知彼,有的放矢——展廳內(nèi)的客戶服務(wù)心理學(xué)
●是什么在影響顧客的知覺與感受—— 影響顧客知覺的客觀與主觀因素
●顧客服務(wù)知覺的偏差
首因效應(yīng)——顧客第一眼看到了什么
如何塑造良好的第一印象
暈輪效應(yīng)
刻板效應(yīng)
● 如何正面引導(dǎo)和改善客戶的知覺偏差
●
顧客需要什么——不同年齡、不同階層、不同性別、不同類別的顧客對服務(wù)的需要與
應(yīng)對方式
☆ 看得見的尊重與得體——珠寶展廳服務(wù)儀態(tài)與常用服務(wù)動作禮儀專項訓(xùn)練
●服務(wù)站姿
●服務(wù)坐姿
●服務(wù)走姿(不同場合下的行走姿態(tài))
●服務(wù)蹲姿
●問候的儀態(tài)
●等候的儀態(tài)
●交談的儀態(tài)
●行禮的方式、尺度與時機(jī)
●示意禮與頷首禮
●手位指引與物品遞接
●助臂禮儀
●鞠躬禮的分類及其適用場景
●客人引領(lǐng)
●送別的儀態(tài)
●路遇的禮儀
●開關(guān)門的禮儀
☆ 展廳內(nèi)與顧客的障礙排除與溝通技巧
● 客戶身體語言的識別與理解
積極的身體語言
消極的身體語言
展廳人員完美身體語言塑造
● 展廳內(nèi)與顧客溝通的障礙
● 怎樣才能做到與顧客順暢溝通——客戶溝通技巧
☆ 展廳內(nèi)戶服務(wù)的語言藝術(shù)與表達(dá)技巧
● 展廳服務(wù)人員的語言表達(dá)要求與規(guī)則
● 與顧客對話時的30條禁忌事項
● 3A心態(tài)
● 稱呼的藝術(shù)
● 贊美的技巧
● 說“不”與“說服”的藝術(shù)
● 道歉的形式種類
● 安慰的方式
● 迎候顧客的語言技巧
● 展廳文明服務(wù)用語規(guī)范表達(dá)與情境訓(xùn)練
● 熱情的尺度
● 道別的意義——為再次相見埋下伏筆
● 提升服務(wù)語言藝術(shù)的訣竅
改正不良的說話方式
為客戶留有余地
把“對”讓給客人
提高聲音的表現(xiàn)效果
錯話如何補救
文雅的含義與表達(dá)方式
● 展廳服務(wù)人員的情緒自控與管理
☆ 危機(jī)處理——投訴的處理藝術(shù)
● 揣測判斷顧客不滿的原因與投訴心理
● 處理顧客投訴的關(guān)鍵七步
● “滅火”的技巧
● 這些語言和行為會“火上澆油”
● 錯誤處理顧客抱怨的案例討論與分析
珠寶行業(yè)
高端客戶接待與商務(wù)交往禮儀
【關(guān) 鍵 詞】用真誠表達(dá)尊重,以禮儀體現(xiàn)教養(yǎng)
【課程對象】 市場經(jīng)理
公關(guān)經(jīng)理
中高層管理者
【課程收益】
提升相關(guān)人員的素質(zhì)與個人魅力
提升相關(guān)人員的對外溝通能力與技巧
以個人品牌帶動整體品牌形象的提升
【課程內(nèi)容】
☆ 知其然,知其所以然——禮儀背后深厚的文化與歷史涵義
● 中西文化上的差異在禮儀上的具體體現(xiàn)
● 禮儀是如何體現(xiàn)教養(yǎng)——國際商務(wù)禮儀通則
● 美學(xué)、心理學(xué)在禮儀實踐中的適用
● 不同場合下女士優(yōu)先的具體表現(xiàn)與含義
☆ 公關(guān)接待人員的印象管理
● 公關(guān)接待人員“三從四德”新解
● 魅力微笑
● 美麗的眼神
● 舒心的問候——秘書“三語”
● 真誠的含義
● 公關(guān)接待人員的自我情緒管理
☆誠于中而形于外---商務(wù)人員形象設(shè)計
● 不同時間、地點和場合的著裝選擇——TPO 原則
● 在優(yōu)雅和時尚之間——商務(wù)正裝的穿著品位
● 男士領(lǐng)帶的個性與情緒表達(dá)
● 在端莊與嫵媚之間——社交正裝的選擇與穿著
● 商務(wù)休閑的尺度
西裝與領(lǐng)帶去掉后,競爭并未就此停止……
●
自我診斷——識別自己的身體線條,如何選擇正確的服裝線條來顯示自身的風(fēng)格
● 自我診斷——識別自己的膚色
當(dāng)自己的生理顏色和心理顏色發(fā)生矛盾時怎么辦?
● 自我診斷——識別自己的性情與風(fēng)格
● 不同風(fēng)格人的著裝細(xì)節(jié)
● 服裝色彩的搭配藝術(shù)
● 鞋、襪、包的在款式、色彩、明度上的選擇品位
● 配飾的佩戴藝術(shù)與誤區(qū)分析
● 絲巾風(fēng)情——女士絲巾的搭配與運用
男士絲巾的搭配與運用
● 誤區(qū)分析及現(xiàn)場點評
☆可以聽到的形象----電話禮儀
●電話接聽的規(guī)則和禁忌
●成敗在細(xì)節(jié)---通話中的“為”與“不為”
●常見電話中的禮儀錯誤
●手機(jī)的使用禮儀
☆商務(wù)會面與拜訪---介紹禮儀
●用介紹打開交際之門--自我介紹的原則
●過猶不及----自我介紹的常見誤區(qū)示例分析
●居間介紹的順序、方法、禁忌
●稱呼的藝術(shù)
☆商務(wù)會面與拜訪---握手禮儀與禁忌
●握手時機(jī)的選擇
●握手順序的選擇
●握手的要領(lǐng)
●牢記握手的禁忌
☆商務(wù)會面---名片的使用禮儀
●名片的臉面含義
●名片交換的細(xì)節(jié)與禁忌
●中西方在名片使用上的異同比較
●名片索取與拒絕的得體方式
☆尊卑有序---位次禮儀
●乘車的禮儀
●乘電梯、樓梯的禮儀
●行走中的禮儀
●談判簽字禮儀
●會談的座次禮儀
●上下樓的禮儀
●宴會座次禮儀
☆禮尚往來---商務(wù)禮品饋贈禮儀
● “好心辦壞事”---尷尬失敗的禮品贈送案例——商務(wù)禮品禁忌
● 商務(wù)禮品選擇的原則和方法
禮品的象征意義與暗示性
禮品的紀(jì)念意義
禮品的民族性、地域性、專業(yè)性
符合對方的需要和欣賞品位
禮品價值輕重適度
● 禮品包裝原則
● 受禮與回贈
● 涉外禮品風(fēng)俗與禁忌
☆餐飲禮儀
●西餐禮儀與中餐禮儀原則上的不同
●如何做到中西客人兼顧
●西餐菜式種類與點菜順序
●中餐點菜禮儀
●餐桌上熱情與殷勤的尺度
●認(rèn)識西餐中酒的分類、搭配、飲用方法,認(rèn)識西餐酒具
●試酒的方法
●餐巾的使用方法
●就餐中禮儀禁忌
●祝酒詞的時間選擇與內(nèi)容選擇
●自助餐禮儀
●結(jié)帳禮儀
☆修煉公關(guān)接待人員的高雅談吐
●和諧溝通的原則與技巧
●從空間的距離到心靈的距離
關(guān)心過度是一種傷害
沉默是高貴的
●學(xué)會表達(dá)什么與怎樣表達(dá)——選擇高雅的話題
●學(xué)會不表達(dá)什么——話題禁忌
●音量與身份的關(guān)系
●目光的優(yōu)雅空間
●傾聽的藝術(shù)
☆ 公關(guān)接待禮儀實踐
● 接待的原則——接待人員的選擇學(xué)問
● 怎樣接待——接機(jī)(車)現(xiàn)場禮儀與接待人員行為禁忌
● 接機(jī)(車)前的精心準(zhǔn)備
● 將客人送達(dá)目的地后的禮儀
● 中國茶文化與茶道禮儀
● 咖啡文化與禮儀
● 接待過程中緊急情況的應(yīng)對與處理
● 送別客人的禮儀
■ 課堂要求
投影儀、白板與筆;
胸麥;
所有學(xué)員著職業(yè)正裝;
教室有可自由活動空間,撤掉桌子,只留坐椅,最好成扇形或U型擺放;
-----------------------
提出培訓(xùn)需求
專業(yè)訪談與調(diào)研
確定培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)與培訓(xùn)目標(biāo)
提交培訓(xùn)項目建議方案
培訓(xùn)方案實施
分析評估培訓(xùn)效果
評價培訓(xùn)工
作的有效性
評價培訓(xùn)工
作的效益性
王雅波老師的其它課程
職業(yè)形象與商務(wù)禮儀 09.29
職業(yè)形象與商務(wù)禮儀【長度】1天(6小時)【關(guān)鍵詞】“階層意識是現(xiàn)實人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”“文明最重要的特點是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“沒有人可以獨自面對人生,更沒有人可以獨自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個是合乎禮儀的形象,一個是合乎形象的禮儀”“禮儀不是簡單的可重復(fù)和模擬的行為規(guī)范和
講師:王雅波詳情
職業(yè)形象與商務(wù)禮儀2天 09.29
職業(yè)形象與商務(wù)禮儀【長度】2天(12課時)【關(guān)鍵詞】“階層意識是現(xiàn)實人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”“文明最重要的特點是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“沒有人可以獨自面對人生,更沒有人可以獨自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個是合乎禮儀的形象,一個是合乎形象的禮儀”“禮儀不是簡單的可重復(fù)和模擬的行為規(guī)范
講師:王雅波詳情
中餐廳服務(wù)禮儀與規(guī)范 09.29
飯店行業(yè)服務(wù)禮儀與規(guī)范——中餐服務(wù)主講:王雅波老師方式:講解、示范、演練。目標(biāo):了解中餐文化的特點;掌握中餐廳服務(wù)的步驟、流程、服務(wù)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);掌握中餐值臺服務(wù)中緊急情況的處理程序和技巧;掌握服務(wù)要求、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和服務(wù)禁忌。要求:上課地點為中餐廳對象:中餐廳服務(wù)人員第一部分:中餐風(fēng)格第二部分:領(lǐng)位員(迎賓)禮儀■如何識別主賓■如何安排就餐座位■引領(lǐng)禮儀與規(guī)范■
講師:王雅波詳情
職場禮儀與企業(yè)家魅力修煉 09.29
職場禮儀與企業(yè)家魅力修煉主講:王雅波老師【關(guān)鍵詞】“階層意識是現(xiàn)實人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”“文明最重要的特點是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“沒有人可以獨自面對人生,更沒有人可以獨自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個是合乎禮儀的形象,一個是合乎形象的禮儀”“無貌可以有情,無情可以有態(tài)。有態(tài)則下可
講師:王雅波詳情
職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀本課題學(xué)習(xí)分兩個單元——單元一:職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀單元二:情境應(yīng)對與服務(wù)體驗單元一《職業(yè)素養(yǎng)與服務(wù)禮儀》——以講解、示范、案例分析、情境模擬、點評等方式,系統(tǒng)學(xué)習(xí)客戶服務(wù)中的禮儀規(guī)范與溝通技巧,對內(nèi)提升素養(yǎng),提高辦事效率;對外提高客戶滿意度,提升品牌形象。第一講:服務(wù)心態(tài)與服務(wù)心理學(xué)■沒有人不在為他人服務(wù)——成全他人,成就自己■客人無需表示
講師:王雅波詳情
職業(yè)素養(yǎng)與禮儀風(fēng)范【長度】1天(6小時)【關(guān)鍵詞】“文明最重要的特點是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“禮儀最重要的目的是傳遞誠意,為了客套而客套,客套便失去了存在的意義”“無貌可以有情,無情可以有態(tài)。有態(tài)則下可傾城,上可傾國”“禮儀不是簡單的可重復(fù)和模擬的行為規(guī)范和時尚,它容納了美學(xué)、心理學(xué)、溝通學(xué)、民俗學(xué)等綜合方面,并尊重行業(yè)、場合的游戲規(guī)則”
講師:王雅波詳情
職業(yè)形象與商務(wù)禮儀主講:王雅波老師【課程背景】?“階層意識是現(xiàn)實人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”?“文明最重要的特點是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”?“沒有人可以獨自面對人生,更沒有人可以獨自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個是合乎禮儀的形象,一個是合乎形象的禮儀”?“無貌可以有情,無情可以有態(tài)。有態(tài)則
講師:王雅波詳情
優(yōu)質(zhì)銀行服務(wù)項目進(jìn)階實施方案第一階段:項目診斷及項目建議方案(本文略)第二階段:柜面優(yōu)質(zhì)服務(wù)禮儀與規(guī)范訓(xùn)練第三階段:網(wǎng)點督導(dǎo)與網(wǎng)點精神塑造第四階段:標(biāo)桿網(wǎng)點塑造第五階段:服務(wù)禮儀內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)第六階段:培訓(xùn)效果評估及其鞏固(本文略)第七階段:銀行服務(wù)禮儀與規(guī)范手冊制作第八階段:服務(wù)禮儀教學(xué)片的拍攝與制作第一階段:項目診斷及項目建議方案(本文略)【方法】訪談資料匯
講師:王雅波詳情
政務(wù)禮儀 1天 09.29
以真誠表達(dá)尊重,以禮儀體現(xiàn)教養(yǎng)政務(wù)禮儀主講:王雅波老師【關(guān)鍵詞】“階層意識是現(xiàn)實人們心中永遠(yuǎn)無法逾越的心理障礙”“文明最重要的特點是,即使在最純粹的物質(zhì)生活中也受形式的支配”“沒有人可以獨自面對人生,更沒有人可以獨自取得成功。在世界一體化的今天,要想取得事業(yè)成功,必須具備兩種具備兩種素質(zhì):一個是合乎禮儀的形象,一個是合乎形象的禮儀”“無貌可以有情,無情可以有
講師:王雅波詳情
政務(wù)禮儀(3課時) 09.29
以真誠表達(dá)尊重,以禮儀體現(xiàn)教養(yǎng)課題一:政務(wù)禮儀【時間長度】3小時【對象】政府工作人員【內(nèi)容大綱】第一篇:政務(wù)接待禮儀——接站接站人員的選擇接站禮儀與禁忌交通工具的選擇與人員安排政務(wù)接待禮儀——餐飲招待西餐風(fēng)格與中餐風(fēng)格餐桌修養(yǎng)與禮儀茶水招待禮儀咖啡廳禮儀與禁忌葡萄酒禮儀與禁忌完美結(jié)賬完美退席政務(wù)接待禮儀——參觀游覽熱情的尺度完美迎送第二篇:位次禮儀會談位次會
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