《情商領導力》2天

  培訓講師：李沖

講師背景：
講師介紹李沖英文名JackyLee天津大學管理工程專業(yè)研究生美國南加州大學管理學博士生11年銷售、銷售管理、企業(yè)高級管理經(jīng)驗15年培訓經(jīng)歷NLP（神經(jīng)語言程式學）高級執(zhí)行師NLP（神經(jīng)語言程式學）專業(yè)執(zhí)行師導師A.C.H.E.（美國催眠治療 詳細>>

李沖
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《情商領導力》2天詳細內(nèi)容

《情商領導力》2天

《情商領導力》

第一部分 課程簡述
高階領導力系列課程，本課程借助美國HeartMath心能研究所最新的研究成果和先進
儀器（HeartMath是全球著名的壓力管理研究機構，其推出的“用心的力量”系列課程為千
萬人改善心理情緒、培養(yǎng)積極情感提供了幫助）通過對情緒、情感、情商等自身要素的
認知，學習相關技巧，最終達到改善學員“管理自我”、“影響他人”、“引領組織”能力的
目的。


第二部分 適用情境
●
決斷與績效——在與他人溝通中，如何有效避免因為領導者的個人情緒的不穩(wěn)定所表達出
行為而影響下屬的情緒，從而影響下屬的工作績效。
●
平衡與和諧——領導者的領導藝術的表現(xiàn)之一就是能夠平衡好工作和生活。有魅力的領導
不會在工作中情緒失控，破壞工作氛圍；工作外也會適當調(diào)節(jié)內(nèi)心的不良情緒，從而緩
和可能發(fā)生家庭矛盾。領導者如果能夠管理好自己的情緒令生活保持良好平衡，就可以
保持所處環(huán)境的長久和諧。
●
人際關系與職業(yè)發(fā)展——管理者不是獨立存在于一個部門，其實，更多的是處于對上、對
下跨部門協(xié)作的工作環(huán)境中。如何保持一種良好的狀態(tài)，學會有效的溝通方式，進而有
利于自己的人際關系與職業(yè)發(fā)展。
●
影響力與領導力——領導者的領導藝術表現(xiàn)之二就是影響力如何？下屬情緒有問題，作為
領導者不但可以察覺，而且能夠用自身的積極情感去感染下屬，可以避免工作中的沖突
和矛盾；領導者只有通過改善自身的情緒資本、影響他人，從而建立組織和諧環(huán)境。
●
方法與突破——現(xiàn)在我們所面對的問題是成為這樣的和諧領導者并不是一件容易的事情，
尤其是現(xiàn)今的領導者必須面對許多不可控制的因素，未知的需求和壓力的全新時代下，
想保持和諧就更難了。HeartMath
的研究成果讓我們找到了通往和諧的路徑，借助心臟的神奇力量，從自我情緒管理入手
，開啟領導力訓練的全新思維。

第三部分 課程模型
[pic]
● 可視化測試系統(tǒng)：情緒看得見，全新培訓思路和模型；
● 體驗培訓：運用體驗式培訓方式，提升學員們的參與度；
● 效果直觀：結合方法和先進技術，證明培訓效果有效性。

第四部分 課程大綱
第一模塊：情緒資本時代下領導力全新思維
基本目標：認識領導力與情緒的關系
核心理論：
? 領導就是被追隨；領導力就是影響力
? 新時代下的變革；情緒資本時代下的領導困局
? 領導藝術的核心是情緒影響力
? 【活動】不同情緒對團隊成員的影響力
第二模塊：管理自我篇——領導者的自我情緒識別與脫離
基本目標：學習快速和諧的技巧
核心理論：
? 領導者的自我情緒識別訓練。
? 【互動活動】情緒坐標四象限
? 自我情緒管理—Emwave PC訓練
? 【工具】快速和諧法
? 快速和諧技巧的練習與應用
? 自我和諧水平的個人以及社會意義
第三模塊：影響他人篇——創(chuàng)造外部和諧的途徑和方法
基本目標：如何做到和諧溝通，從而能夠最大限度的影響他人
核心理論
? 領導者的心電影響力
? 領導藝術與方法
? 管理中的影響力
? 情緒轉換的兩大步驟
1. 識別與理解他人情緒
2. 傳遞與影響
? 【行為實驗室】情景模擬
? 【工具】同理心六步法
● 創(chuàng)建外部和諧的能力是提升員工績效和管理者領導魅力的有效手段
第四模塊：引領團隊篇——戰(zhàn)略性持續(xù)更新的過程
基本目標：如何運用情商領導力進行員工激勵
核心理論：
? 引領團隊，戰(zhàn)略性持續(xù)更新的過程
? 影響人就是影響人的感覺
? 【工具】隱喻溝通法
? 團隊情緒的辨識和理解
? 團隊情緒的轉化：員工激勵和價值觀整合
? 影響員工激勵度的四個驅(qū)動力：獲取 結合 理解 防御
? 【活動】情緒資本—腦圖VS心圖
? 【工具】引領團隊情緒：價值觀管理
明確自我價值觀
價值觀排序和調(diào)整
明確目標，尋找動力源
? 大總結
第五部分 培訓收獲
●
讓參訓者意識到領導者魅力的重要性，并且學會如何提升洞察力、影響力、領導力，提
升領導者魅力；
● 讓參訓者學會更好地處理好人際關系；
●
讓參訓者懂得通過管理團隊就是管理人的感覺，管理團隊共同的情緒，從而達到組織上
所要求的積極的和諧氛圍，從而使整個團隊不斷實現(xiàn)可持續(xù)的優(yōu)化；
●
學會利用教練技術，更好地領會上級領導的意圖，并且傳達給下屬，以及帶領下屬積極
完成組織交給的任務。

第六部分 演繹形式
● 全球領先的心能研究及情緒管理研究成果；
● 可視化情緒反饋儀器輔助，能讓相關技巧的效果立竿見影；
● 體驗游戲互動的感悟和分享；
● 錄像觀摩及案例討論。

第七部分 課程設置
● 課程對象：企業(yè)中、高層管理者
● 課程時長：2天
● 適合人數(shù)：15人-30人

 

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