店長應(yīng)該這樣當課程大綱
店長應(yīng)該這樣當課程大綱詳細內(nèi)容
店長應(yīng)該這樣當課程大綱
前言:
經(jīng)常在培訓課堂中聽到我們的代理商、加盟商學員們說:歐陽老師,怎么提升業(yè)績,
是我們最關(guān)注的。使用您這些方法之后,我們的員工業(yè)績有明顯提升;能不能把您課堂
上的這些精華,轉(zhuǎn)化成文字的東西,您也出一本書,讓我們的學員在上課之余,還可以
再溫習,同時能讓更多的人掌握業(yè)績快速提升的方法,讓更多的店長可以快速成長…..
相信大家都聽過這樣一句話:最好的市場,也有最不好的生意;最不好的市場,也會
有相對好的生意。而往往我們的店鋪會覺得很迷茫,到底從什么時候我的業(yè)績開始比別
人差,我比別人差在哪里?也經(jīng)常聽到很多代理商和加盟商說,奇了怪了,我們什么都
差不多啊,店面裝修不比他們差,導購也挺漂亮的,品牌定位和產(chǎn)品都差不多,位置也
都是緊挨著的,為什么他們就比我們業(yè)績好呢?為什么以往百試不爽的傳統(tǒng)經(jīng)營模式現(xiàn)
在就是不行了呢?各位門店店長又該如何提升自己呢?
面對日益激烈的市場競爭,日益雷同的產(chǎn)品風格,耳聞千篇一律的“歡迎光臨”“謝謝
光臨”,我們的市場競爭力在哪里?我們的服務(wù)差異化又在哪里?如何在激烈的市場競爭
中脫穎而出,找到我們個性化的贏利點?找到我們高業(yè)績店鋪的秘密武器?!
《店長應(yīng)該這樣當》系列課程,結(jié)合歐陽老師十多年的零售終端總結(jié)精華,并配合《店
長應(yīng)該這樣當》一書系統(tǒng)進行講授。讓門店店長系統(tǒng)掌握店面管理工作的癥結(jié)所在,集合
店面工作常見問題進行分析解答,全面提升店長的終端零售管理能力。
【培訓目標】
1. 通過對店長日常工作的案例解析,挖掘店長工作的困惑所在,幫助店長成長。
2.
通過對影響業(yè)績因素的客觀分析,發(fā)掘影響業(yè)績的潛在因素,挖掘經(jīng)營潛質(zhì),開拓營銷
藍海。
3.
從人員管理、貨品管理、賣場管理入手,全面了解作為一名金牌店長應(yīng)該具備的能力,
提高業(yè)績的系統(tǒng)方法。
4. 提升零售店長對店面銷售與現(xiàn)場管理的認知及專業(yè)能力。
5. 全面提升店長經(jīng)營能力。
【授課時間】
2-3天(6小時/天)
【內(nèi)容大綱】
課題:《店長應(yīng)該這樣當》
一、狼與羊的啟示
1、什么是領(lǐng)導力?
2、團隊互動 點評分享
3、為什么推薦他(她)作為你們的領(lǐng)導者?
4、高績效店鋪領(lǐng)導特質(zhì)
5、優(yōu)秀店長應(yīng)具備的6項能力
二、走近店長
1、案例討論解析:店長的困惑
2、店長的工作職責是什么?
3、店長的日常工作流程是什么?
三、人員管理
1. 員工管理管什么?
(1)你所經(jīng)常面臨的問題
(2)導購的出路在哪里?
2. 如何選人?
(1)什么樣的人是我們想要的人
(2)分析我們的員工群體
3.如何用人
(1)員工到底在想什么
(2)如何激勵員工
(3)如何最大限度的發(fā)揮員工的主觀能動性
(4)如何建立快樂團隊的人際溝通
(5)如何創(chuàng)造團隊的高績效
4.如何育人
(1)如何發(fā)現(xiàn)人才
(2)什么樣的人是我要培養(yǎng)的
(3)培訓與教練的區(qū)別
5.如何留人
(1)人才流失的預警
(2)構(gòu)建人才梯隊
角色模擬/點評分享
6.店鋪典型案例大集合分析研討
案例分析/點評分享
四、貨品管理
(1)新款怎么推?
2. 高價位貨品怎么賣?
3. 為什么貨品賣不出去?
4. 我的貨品動起來了嗎?
5. 暢銷款斷貨怎么辦?
6. 季末滯銷款怎么辦?
7. 如何讓斷碼貨品動起來?
5. 賣場管理
1. 什么樣的賣場才是有魅力的賣場?
2. 怎樣對賣場進行區(qū)域劃分?
3. 怎樣調(diào)節(jié)氣氛,吸引入店?
4. 怎么抓住促銷創(chuàng)業(yè)績新高?
5. 店鋪典型案例大集合分析研討
案例分析/點評分享
【培訓形式】
考慮銷售團隊的特性及參訓人員特點,故理論部份的課程內(nèi)容盡量實戰(zhàn)有效,緊貼工
作,并有一定高度,讓學員在對未來形勢的走向與分析的認識上更加理性。對于提升終
端的策略上力求簡明實戰(zhàn),可操作性強。課程穿插互動,游戲,案例分析、演講、小組
討論,并結(jié)合案例數(shù)據(jù)分析共享等。
【培訓場地設(shè)施要求】
相對封閉獨立的會議室一間,投影儀一臺,講桌一張,VCD音響一套、無線話筒兩個
。
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