德魯克第三階段戰(zhàn)略變革大綱

  培訓講師：郭云

講師背景：
郭云教授簡介個人主要學術及教學特點：德魯克思想的資深研究者德魯克思想的忠實傳播者德魯克思想的積極實踐者主要經(jīng)歷：多年在央企擔任企業(yè)中高層管理職務，主要從事企業(yè)中高層領導干部隊伍建設培養(yǎng)、管理素質(zhì)技能提升方面的管理與培訓。長期以來，專注研究德 詳細>>

郭云
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德魯克第三階段戰(zhàn)略變革大綱詳細內(nèi)容

德魯克第三階段戰(zhàn)略變革大綱

第三階段《企業(yè)戰(zhàn)略思維與變革管理》課程大綱
郭 云

培訓對象:
國企、民企、外企等各類大中小型企業(yè)老總或中高層管理者，社會公共事業(yè)服務機
構管理者、創(chuàng)業(yè)者、MBA或EMBA學員
培訓目標：
旨在引導企業(yè)經(jīng)營管理者學習運用德魯克管理思想和高效簡潔的管理方法，重新審
視現(xiàn)有的管理理念與角色定位，走出傳統(tǒng)管理誤區(qū)，真正提升企業(yè)競爭力和自身領導力
，促使組織管理運營更加卓有成效。
培訓內(nèi)容：
以德魯克《管理的實踐》、《使命、責任與實務》、《社會、組織與個人的管理》等經(jīng)典
著作的管理思想理念與方法工具為基礎，兼收并蓄其他先進管理理念，圍繞企業(yè)常見經(jīng)
營管理問題展開，通過剖析國內(nèi)外企業(yè)實際經(jīng)典案例，為企業(yè)提供比較系統(tǒng)的有針對性
的解決方案，可落地、可操作、可評估，可持續(xù)。
培訓方法：
以學員為中心，運用案例牽引、互動討論、咨詢答疑、模擬演練、頭腦風暴等多種
方法，使學員在生動活潑、輕松愉悅的過程中達到學習目的。
培訓風格：

觀點鮮明、邏輯清晰，案例多、節(jié)奏快，信息量大、鼓勵學員質(zhì)疑、現(xiàn)場互動性強，語
言深入淺出、通俗易懂。
培訓時間：3日
培訓大綱：
1. 什么是管理一個企業(yè)？
管理的任務是什么？
管理的本質(zhì)是什么？
企業(yè)的基本職能是什么？
管理的三大任務
管理者的五項工作
二、什么是企業(yè)戰(zhàn)略？
如何選擇進入哪一個行業(yè)？
為什么進入這個行業(yè)？
提供什么樣的產(chǎn)品和服務？
如何配置公司的資源？
戰(zhàn)略的本質(zhì)
戰(zhàn)略思維路徑
三、企業(yè)戰(zhàn)略必須要回答的1245678
1 企業(yè)存在的唯一目的
2 企業(yè)的兩個基本功能和戰(zhàn)略的兩個基礎
營銷與創(chuàng)新
3 企業(yè)戰(zhàn)略必問必答的三個問題和三個假設
三個經(jīng)典問題
我們的客戶是誰？
我們的業(yè)務是什么？
客戶的認知價值是什么？
三個假設
環(huán)境-----人們?yōu)槭裁锤跺X給你的組織?
使命------組織把什么作為結果?
優(yōu)勢------為完成使命需要什么?
4 事業(yè)理論必須滿足的四個條件和四個時間點及4個指標
四個條件：
符合現(xiàn)實
互相融合
成員清晰
經(jīng)常驗證
四個時間點：
達到原訂目標時
迅速成長時
意外成功時
意外失敗時
5 大企業(yè)易犯的五個錯誤
自自負而拒絕意外的成功
忽視快速增長的新領域或新業(yè)務
堅守過去成功的傳統(tǒng)方式與業(yè)務
奉行高價格、追求高額利潤率
把精力花在問題上而讓機會溜走
6 企業(yè)產(chǎn)品可以分為六個類型
產(chǎn)品生命周期曲線給我們的啟示
企業(yè)戰(zhàn)略成功的核心秘訣是什么？
制定戰(zhàn)略的最有效方法路徑是什么？
7 企業(yè)創(chuàng)新機會的七個來源
8 企業(yè)的八大目標領域
營銷
創(chuàng)新
人力資源
財力資源
物力資源
生產(chǎn)力
社會責任
利潤需求
為什么這樣排序？
四 制定戰(zhàn)略規(guī)劃的完整分析過程
五 制定戰(zhàn)略規(guī)劃的過程中要注意的幾個要點
六 幾種常見的企業(yè)戰(zhàn)略模式分享及利弊分析
差異化戰(zhàn)略
多元化戰(zhàn)略
波士頓矩陣戰(zhàn)略
新型行業(yè)戰(zhàn)略
快速增長行業(yè)戰(zhàn)略
成熟行業(yè)戰(zhàn)略
停止增長和衰退行業(yè)戰(zhàn)略
七 如何引領組織的變革？
? 變革方式與變革的關系
? 正確有效的變革方式是什么樣？
? 如何預測組織的變革？
? 變革的障礙是如何形成的？
? 如何才能減少變革的阻力？
? 應該注意避免的錯誤是什么？
戰(zhàn)略課程總結：
戰(zhàn)略的本質(zhì)究竟是什么？
我們的戰(zhàn)略做的如何？
好壞與否的評價標準是什么？
如何調(diào)整與改進？


9天課程整體回顧：
德魯克思想的真諦究竟是什么？
給中國企業(yè)家的最大啟發(fā)是什么？
我們能夠做到哪些內(nèi)容？
在實際操作方面還有什么問題與障礙？
我們還有什么質(zhì)疑與挑戰(zhàn)？

 

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