MTP管理者的領(lǐng)導才能發(fā)展計劃   01.01

MTP管理者的領(lǐng)導才能發(fā)展計劃試想，一位不稱職的主管，在達不到績效后，其影響擴及團隊士氣和產(chǎn)能的低落，對團隊造成的損失將會有多大？高績效的管理者，通常善于將公司抽象且方針性的想法，轉(zhuǎn)化為可執(zhí)行的具體流程，解決策略方向與實際執(zhí)行間的沖突，調(diào)和公司愿景與基層作業(yè)之間的落差。但若不能適時扮演雙向解釋溝通之橋梁，善盡工作安排與跨部門團隊問題解決，主管勢必就像夾心餅干

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部屬培育與工作教導   01.01

OJT(On-Job-Training)部屬培育與工作教導（6-12課時）本課程是針對主管所規(guī)劃，主要是偏于態(tài)度面與知識面，本課程可幫助相關(guān)人員達到變革創(chuàng)新、溝通協(xié)調(diào)、領(lǐng)導激勵、培育教導、問題解決、計劃執(zhí)行、目標管理、管理變革等核心能力的需求....給主管的一封信各位追求卓越的主管們：首先歡迎大家參與此次人才培育實務(wù)的研修，此次的研修對您個人及您的工作伙伴將

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以金融服務(wù)客戶需求為導向營銷   01.01

銷售訓練營培訓流程以顧客需求為導向銷售基礎(chǔ)課程課程宗旨：1.金融商品銷售人員目前面臨同構(gòu)型產(chǎn)品(服務(wù))眾多，價格競爭激烈的環(huán)境，而如何提供高質(zhì)量、高效率且符合專業(yè)的產(chǎn)品(服務(wù))，與顧客維持良好的互動關(guān)系，將是未來金融商品銷售人員脫穎而出的關(guān)鍵。2.顧問式銷售技巧(ConsultativeSellingSkills)是為發(fā)展顧客需求的思維，而建立起的一套對談式

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企業(yè)講師訓練基礎(chǔ)   01.01

企業(yè)講師訓練基礎(chǔ)課程時間：三天課程宗旨：在瞬息萬變的今天，知識已經(jīng)成為企業(yè)競爭的基礎(chǔ)要件，也就是說，企業(yè)競爭后決勝負的，不是產(chǎn)能，不是效率，而在于人才素質(zhì)與知識傳遞的能力，是否能比競爭對手更優(yōu)秀、更出色。知識需要企業(yè)有計劃的事前評估、收集、過濾、消化、整理、管理及運用，才能創(chuàng)造競爭者難以仿效的優(yōu)勢，而因為目前信息科技與因特網(wǎng)的蓬勃發(fā)展，讓企業(yè)更容易加強這個知

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TTT企業(yè)培訓師   01.01

TTT企業(yè)培訓師特訓營【課程描述】企業(yè)培訓是企業(yè)人力資源開發(fā)戰(zhàn)略的重要組成部分，更是企業(yè)各部門主管的主要工作。企業(yè)培訓已經(jīng)成為提升企業(yè)核心競爭力的一條重要途徑。作為企業(yè)培訓的管理者、實施者——企業(yè)培訓師往往兼有企業(yè)管理咨詢顧問的職能，其本身已經(jīng)發(fā)展成為一種職業(yè)。同時，大量中小企業(yè)由于經(jīng)營資源有限和專注于核心業(yè)務(wù)的原因，將企業(yè)培訓業(yè)務(wù)外包給專業(yè)的培訓機構(gòu)。因此

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高績效查核人員素質(zhì)及生產(chǎn)指導技巧   01.01

課程題目高績效查核人員素質(zhì)及生產(chǎn)指導技巧訓練開班形式內(nèi)訓培訓時間1天，8課時適用對象生產(chǎn)查核人員、部門經(jīng)理、人力資源部門員工培訓講師黃乾恩（臺灣）培訓形式講授與訓練相結(jié)合的互動式教學課程目標了解一位高績效查核人員應該具備的條件與能力；找出高績效生產(chǎn)查核人員的自我價值與提升技能的方法，掌握高績效生產(chǎn)查核人員在工作指導上的流程掌握進行面談時有效回饋的技巧了解生產(chǎn)

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高效主管管理技能實戰(zhàn)班   01.01

高效主管管理技能實戰(zhàn)班企業(yè)的經(jīng)營管理，終還是要由中層經(jīng)理人來具體的實施與執(zhí)行，中層經(jīng)理人素質(zhì)的高低，直接制約著企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略能否得到有效的貫徹施行，同時也直接影響著企業(yè)的核心競爭能力。這就要求我們企業(yè)必須訓練出一批有著明晰戰(zhàn)略、擅長管理、思維敏捷、執(zhí)行力強的中層經(jīng)理人。在當前，國內(nèi)的企業(yè)在中層經(jīng)理人的訓練上存在了一些的誤區(qū)，不少中層經(jīng)理人對自身的定位缺乏正確

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杰出講師工具技巧研習   01.01

杰出講師工具技巧研習(TFTE)ToolsforTrainerExcellence課程簡介現(xiàn)今要扮演好講師的角色，所面臨的挑戰(zhàn)，比以前要困難的許多。講師不僅要同時具備技巧與自信，并且?guī)椭鷮W員獲致良好的學習成果，才能營造出令學員難忘的課堂經(jīng)驗。所以講師除了要處理“學員不情愿”參與某些訓練課程的情緒之外－即使課程是適當且必要的(此包含制式的教材)，同樣也會面臨到

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門市銷售基礎(chǔ)技能   01.01

門市銷售基礎(chǔ)技能班訓練目標：協(xié)助學員建立正確的店面服務(wù)態(tài)度與技巧、立即提升來店客戶的購買率。教導學員學習主動式的店面銷售技巧，并能立即運用在工作上，提升個人的銷售績效與客戶的貢獻度。訓練時間：一天訓練方式：授課、演練課程大綱一、營銷，就是這么簡單！1、什么是銷售2、面對銷售應有的態(tài)度二、商店銷售的重要認知1、商店銷售的特性2、一位優(yōu)秀的門市人員應有的素質(zhì)三、

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店長基礎(chǔ)管理技能   01.01

店長基礎(chǔ)管理技能班訓練目標:協(xié)助學員建立正確的店面管理與技巧、立即提升店面管理的效率.教導學員學習如何主動的輔導店面銷售人員的技巧，并能立即運用在工作上，提升門店的銷售績效與客戶的貢獻度。訓練時間：一天訓練方式：授課、演練、案例研討課程大綱一、店長、你是門市的靈魂！1、店長的角色與使命2、店長的工作職責與內(nèi)容3、優(yōu)秀店長應具備的能力、素質(zhì)與態(tài)度4、店長的一天

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