中層凝聚力和管理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練方案

  培訓(xùn)講師:戴維

講師背景:
戴維簡(jiǎn)介——世界500強(qiáng)企業(yè)資深人力資源管理專家、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)專家2管理學(xué)碩士/高級(jí)經(jīng)濟(jì)師2跨國(guó)集團(tuán)知名管理培訓(xùn)師2領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實(shí)戰(zhàn)專家2頂級(jí)世界500強(qiáng)公司HR總監(jiān)2曾任上汽集團(tuán)人力資源高管2清華大學(xué)/中山大學(xué)/上海復(fù)旦特聘講師職業(yè)背景 詳細(xì)>>

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中層凝聚力和管理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練方案詳細(xì)內(nèi)容

中層凝聚力和管理領(lǐng)導(dǎo)力提升訓(xùn)練方案

【一】激發(fā)中層工作熱情,調(diào)動(dòng)中層的主動(dòng)性,讓中層成為榜樣,**以身作則的示范帶動(dòng)增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。敢于面對(duì)挑戰(zhàn)、敢于承擔(dān)責(zé)任、敢于承受挫折和委屈。

1、堅(jiān)定行業(yè)前景、明確定位行業(yè),激勵(lì)中層轉(zhuǎn)變心態(tài),讓中層把身心全部放在公司。

2、積極地心態(tài)去面對(duì)工作困難:從出現(xiàn)問(wèn)題找客觀原因的心態(tài)到100%負(fù)責(zé)人的心態(tài)轉(zhuǎn)變。

 解決逃避責(zé)任現(xiàn)象:推諉、抱怨、拖延、找借口,遇到困難習(xí)慣性的中途放棄,沒有堅(jiān)持到

底。

3、執(zhí)行力訓(xùn)練:影響執(zhí)行力的五大原因:恐懼、懶惰、拖延、不認(rèn)真、不以結(jié)果為導(dǎo)向。

執(zhí)行力解決之道:勇敢 積極 認(rèn)真 快速 有結(jié)果=有執(zhí)行力。

             勇敢 積極=把握機(jī)會(huì);勇敢 積極 認(rèn)真=挑戰(zhàn)自我;

勇敢 積極 認(rèn)真 快速=服務(wù)客戶;

             勇敢 積極 認(rèn)真 快速 有結(jié)果=滿意的客戶(忠誠(chéng)的客戶)

4、數(shù)器官的游戲:

目標(biāo)激發(fā)潛能,全力以赴與力所能及的區(qū)別

5、撕紙游戲:

不要對(duì)自己說(shuō)不可能,先相信后看到。

【二】團(tuán)隊(duì)向心力和凝聚力的十大問(wèn)題表現(xiàn)及對(duì)策

1、“自以為是”是影響向心力和凝聚力的**大死局:?jiǎn)T工動(dòng)力不足時(shí),沒有調(diào)查真正原因,盲目的命令和根據(jù)自己的主觀判斷指揮,脫離工作實(shí)際問(wèn)題,對(duì)執(zhí)行中的困難估計(jì)不足,預(yù)見性的對(duì)策滯后,出了問(wèn)題不全面分析,大多數(shù)指責(zé)是別人的問(wèn)題,沒能從自身找問(wèn)題。執(zhí)行落實(shí)大打折扣,導(dǎo)致簡(jiǎn)單的問(wèn)題重復(fù)犯。

2、“急于求成”是影響向心力和凝聚力的第二大死局:在企業(yè)只想大干,急于求成,充滿幻想,不愿意做細(xì)致耐心的具體工作。心浮氣躁。

3、“抓不住重點(diǎn)”是影響向心力和凝聚力的第三大死局:只做工作,不出結(jié)果,每天很忙,很累,工作抓不住重點(diǎn),團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)上不去。

4、“錯(cuò)在別人”是影響向心力和凝聚力的第四大死局:出了問(wèn)題就說(shuō)是別人的錯(cuò),抱怨?jié)M天飛。擔(dān)心著老天的事,考慮著別人的事,忘記了自己的事。

5、“不帶隊(duì)伍”是影響向心力和凝聚力的第五大死局:不愿意持續(xù)的做員工思想工作,不希望負(fù)擔(dān)發(fā)現(xiàn)人才,吸引人才,培養(yǎng)人才的任務(wù)。只期望短期有業(yè)績(jī),不愿苦口婆心,不厭其煩,的培養(yǎng)員工隊(duì)伍。整個(gè)團(tuán)隊(duì)沒有激情,凝聚力差。

6、“沒有練熟”是影響向心力和凝聚力的第六大死局:天天學(xué)習(xí)學(xué)到?jīng)]時(shí)間練習(xí)。天天開會(huì):發(fā)現(xiàn)問(wèn)題會(huì)、解決問(wèn)題會(huì)、抱怨會(huì),崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)不會(huì);基本功沒有練,天天尋找解決辦法,有辦法也落實(shí)不了,因?yàn)闆]有練熟。

7、“被動(dòng)行事”是影響執(zhí)向心力和凝聚力的第七大死局。被恐懼和懶惰戰(zhàn)勝。局限過(guò)去的成功。不知道我們來(lái)企業(yè)是來(lái)解決問(wèn)題的,而不是只把問(wèn)題告訴上級(jí),等待解決方案。

8、“心理脆弱”是影響向心力和凝聚力的第八大死局:溝通協(xié)商解決問(wèn)題不耐煩,稍不遂意,就消極起來(lái),不做工作。有點(diǎn)成績(jī)就驕傲起來(lái),聽不進(jìn)別人建議,

9、“隨時(shí)逃跑”是影響向心力和凝聚力的第九大死局:沒結(jié)果時(shí)抱怨、拖延、找借口、常有隨時(shí)走人的想法。

10、“雇用思想”是影響向心力和凝聚力的第十大死局:沒有將個(gè)人發(fā)展和企業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系在一起,給多少錢?干多少工作,不給提建議,不思考問(wèn)題,不解決問(wèn)題。

【三】中層管理者管理技能提升

1、提高中層管理的九個(gè)工具

**、會(huì)議

第二、報(bào)告

第三、工作設(shè)計(jì)

第四、預(yù)算

第五、業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)

第六、培訓(xùn)

第七、布置作業(yè)

第八、獎(jiǎng)罰

第九、談心談話

2、提高中層管理的八個(gè)步驟

**步:評(píng)估結(jié)果

第二步:分析需要

第三步:設(shè)立目標(biāo)

第四步:確定責(zé)任

第五步:衡量進(jìn)展

第六步:評(píng)價(jià)表現(xiàn)

第七步:認(rèn)可工作進(jìn)步

第八步:規(guī)劃未來(lái)

3、提高中層管理的七個(gè)習(xí)慣

**:主動(dòng)積極

第二:以始為終

第三:要事**

第四:雙贏思維

第五:知己知彼

第六:統(tǒng)合綜效

第七:不斷更新

4、提高中層管理的六大原則

**、結(jié)果導(dǎo)向

第二、服從整體

第三、集中精力

第四、利用強(qiáng)處

第五、建立信任

第六、正面思維

5、提高中層管理的基本五項(xiàng)任務(wù)

**、制訂目標(biāo)

第二、組織實(shí)施

第三、果斷決策

第四、有效監(jiān)控

第五、培育人才

6、提高中層管理四項(xiàng)修煉

**、結(jié)果定義 

 

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(一)中層執(zhí)行力的十大誤區(qū)及對(duì)策:、喜歡抓具體的擅長(zhǎng)的業(yè)務(wù)工作第二、責(zé)任心強(qiáng),習(xí)慣依靠個(gè)人努力去完成任務(wù)第三、事無(wú)巨細(xì),不善于授權(quán)和委派工作第四、雖有工作目標(biāo),但缺乏目標(biāo)控制第五、不善于、不習(xí)慣做計(jì)劃第六、救火現(xiàn)象普遍,時(shí)間效率低第七、沒有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的管理技能培訓(xùn)第八、不善于建立有效的工作程序、工作團(tuán)隊(duì)第九、認(rèn)為對(duì)人的管理是人事部門的事第十、不善于招聘、選拔、

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人力資源成為業(yè)務(wù)戰(zhàn)略伙伴HRBP的價(jià)值呈現(xiàn)課程目的圍繞“轉(zhuǎn)型,戰(zhàn)略,信任,價(jià)值”等核心詞,獨(dú)家首創(chuàng)基于業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略人力資源管理落地模型,闡述如何運(yùn)用HRBP的理念建立與CEO和部門總監(jiān)的信任合作關(guān)系,真正實(shí)現(xiàn)HR的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型和效能升級(jí)。課程也將通過(guò)案例驅(qū)動(dòng)、工具分享等多樣化授課方法幫學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略來(lái)制定HR策略和實(shí)施文化變革推動(dòng)、

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企業(yè)員工培養(yǎng)和人才梯隊(duì)建設(shè)——周國(guó)強(qiáng)課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)管理思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級(jí)學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展、激勵(lì)培養(yǎng)人才、提升人才梯隊(duì)建設(shè)等的實(shí)戰(zhàn)能力。管理不僅是科學(xué),還是一門藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)力有先天性,但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實(shí)戰(zhàn)性;師傅領(lǐng)進(jìn)門,修

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-1047752095500周國(guó)強(qiáng)老師管理學(xué)碩士/高級(jí)經(jīng)濟(jì)師頂級(jí)500強(qiáng)公司HR總監(jiān)清華/中山/交大特聘講師領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實(shí)戰(zhàn)專家知名管理培訓(xùn)師18616865566周國(guó)強(qiáng)老師管理學(xué)碩士/高級(jí)經(jīng)濟(jì)師頂級(jí)500強(qiáng)公司HR總監(jiān)清華/中山/交大特聘講師領(lǐng)導(dǎo)力/人力資源實(shí)戰(zhàn)專家知名管理培訓(xùn)師186168655661962150-19050金牌課程:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展卓越領(lǐng)

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化蛹成蝶式的人才梯隊(duì)建設(shè)轉(zhuǎn)型升級(jí)課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多行業(yè)豐富的企業(yè)人才管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),通過(guò)管理思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓經(jīng)理級(jí)學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何有效加強(qiáng)識(shí)別、發(fā)展、培養(yǎng)和提升人才梯隊(duì)建設(shè)等的實(shí)戰(zhàn)能力?!巴ㄓ秒姎忸I(lǐng)先的秘訣,是因?yàn)槲覙O其重視人才的培養(yǎng)和建設(shè)!”---杰克·韋爾奇(全球第一CEO)適合對(duì)象公司總監(jiān)和經(jīng)理等各

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管理技能提升(MTP)主講:周國(guó)強(qiáng)適合對(duì)象公司部門總監(jiān)和經(jīng)理和各級(jí)管理者等培訓(xùn)方式前沿分析、理念闡述、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)課程時(shí)間2天課程大綱模塊1:管理者的角色認(rèn)知和團(tuán)隊(duì)組建理解管理者的角色轉(zhuǎn)變對(duì)自我的全新認(rèn)知如何樹立正確的價(jià)值觀明確自己的工作職責(zé)明確管理者需具備的管理技能制定團(tuán)隊(duì)規(guī)則如何合理選擇團(tuán)隊(duì)組員創(chuàng)建團(tuán)隊(duì)文化的“四

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戰(zhàn)略性人才招聘和任用體系課程目標(biāo)了解全球化下戰(zhàn)略人力資源發(fā)展前沿及如何制定企業(yè)招聘策略了解和掌握戰(zhàn)略性人才招聘管理體系和運(yùn)作流程的制定理解和學(xué)會(huì)應(yīng)聘材料的篩選技術(shù)和人才測(cè)評(píng)方法學(xué)會(huì)并掌握科學(xué)的結(jié)構(gòu)化面試流程和行為面試法了解和學(xué)會(huì)構(gòu)建招聘到崗后的入職任用及融合系統(tǒng)了解和學(xué)會(huì)合理控制招聘管理中的法律風(fēng)險(xiǎn)適合對(duì)象企業(yè)各級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)、總監(jiān)、經(jīng)理和人力資源管理者培訓(xùn)方式

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轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力:從業(yè)務(wù)骨干到優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者的成功轉(zhuǎn)型課程目標(biāo)在本課程中,講師將以其獨(dú)家首創(chuàng)的TransformationLeadership轉(zhuǎn)型領(lǐng)導(dǎo)力6要素模型,并結(jié)合他多年輔導(dǎo)上百位職業(yè)經(jīng)理人的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),幫助學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升如何從一名業(yè)務(wù)骨干成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者。管理不僅是科學(xué),還是一門藝術(shù);領(lǐng)導(dǎo)力有先天性,但完全可后天塑造領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和發(fā)展更在于其實(shí)戰(zhàn)性

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轉(zhuǎn)型時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)力提升之“道”和“術(shù)”課程目標(biāo)講師將結(jié)合他多年在大型央企、合資和外企的豐富高管實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),既站在戰(zhàn)略高度和前沿,又聚焦微觀實(shí)操落地,通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)力思維構(gòu)建、實(shí)戰(zhàn)方法演練、實(shí)操工具運(yùn)用和成功案例剖析等方法讓學(xué)員系統(tǒng)掌握和快速提升在當(dāng)今轉(zhuǎn)型時(shí)代下卓越領(lǐng)導(dǎo)力的技能方法以及構(gòu)建高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的道和術(shù)。“在我三十多年的GE職業(yè)生涯中,1/3以上的時(shí)間是來(lái)用專注于領(lǐng)導(dǎo)

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卓越領(lǐng)導(dǎo)力和人力資本經(jīng)營(yíng)“在我三十多年的GE職業(yè)生涯中,1/3以上的時(shí)間是來(lái)用專注于領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展和高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的打造!”--杰克·韋爾奇(全球第一CEO)適合對(duì)象:公司董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、總監(jiān)和各類中高級(jí)管理者等培訓(xùn)方式:理念闡述、前沿分析、實(shí)戰(zhàn)分享、工具實(shí)操、案例剖析、視頻觀摩、互動(dòng)交流與點(diǎn)評(píng)課程時(shí)間:2天課程大綱模塊1:領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展概述Why領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)每一位非

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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