以KPI為導向的績效管理
以KPI為導向的績效管理詳細內容
以KPI為導向的績效管理
**單元 績效管理的重要性與必要性
案例:員工的工作為何沒動力?
什么是績效和績效管理?
績效管理中的戴明環(huán)與步驟
現代企業(yè)績效考核的實質
傳統的考核與績效考核的差別
現代績效管理的八大作用
績效管理與實現企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的關系
第二單元 關鍵考核指標的提取
指標與目標的聯系與區(qū)別
績效考核與績效管理的關系
財務指標與行為指標的關系
KPI、BSC、MBO的優(yōu)缺點比較
企業(yè)級KPI確定的兩種方法
七領域KPI提取法
平衡計分卡提取法
企業(yè)級到部門級KPI的分解
崗位級KPI的提取方法
依據崗位說明書提取
依據工作流程提取
依據崗位之間關系提取
確定崗位KPI的四個維度
難量化崗位的KPI設置
模擬練習:設計標準的績效考核表
指標個數與權重的設定規(guī)則
指標數量的設置
指標權重的設置
加分與扣分項設置
不同層級人員的差別
主基二元法的應用
第三單元 目標分解與績效責任書
目標分解的三種風格
目標分解須考慮的八大因素
量化指標的SMART原則
員工績效目標責任書
簽訂績效目標責任書的意義
建立目視化的績效看板
應對特殊情況下的目標下調
指標的定義與說明
考核指標的5種計分方法
KPI詞典的建立
不同部門常用的KPI分類表
案例:某企業(yè)的KPI詞典
第四單元 績效輔導與績效溝通
數據的整理與記錄
員工績效改進計劃
案例:某企業(yè)的員工績效改進表
不同階段的績效溝通重點
計劃階段的溝通
輔導階段的溝通
考核階段的溝通
績效溝通需要達到的六大目標
績效溝通時堅持的三個原則
計劃階段的6個溝通要點
績效溝通的三大內容
工作現狀
工作糾偏
工作支持
如何和不同下屬進行績效溝通?
優(yōu)秀的下屬
績效差的下級
資深年長的下屬
過分自信的下屬
沉默內向的下屬
易動怒的下屬
三明治績效面談法
角色扮演:如何進行績效面談?
績效反饋面談表
第五單元 績效管理成果的鞏固
績效考核數據的收集方法
績效考核數據的審核
不同層級人員的考核周期設置
不同層級人員在績效管理的職責與誤區(qū)
績效管理的推進速度與方式
全面推廣式
漸進推廣式
小范圍試點式
績效管理常見的四大問題
考核缺乏剛性和堅持
考核指標不科學規(guī)范
考核數據難收集和量化
考核結果運用單一
績效考核系數的設定
企業(yè)績效系數
個人績效系數
同業(yè)排名與強制排名的誤區(qū)
績效考核分數的正態(tài)分布
績效管理制度的成功要素
績效管理成功的“一二三法則”
課程總結、答疑
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《企業(yè)內訓師專業(yè)技能訓練》 09.26
《企業(yè)內訓師專業(yè)技能訓練》【課程背景】加強企業(yè)培訓,關鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內部講師,挖掘內部潛力,發(fā)揮內部講師的管理和技術優(yōu)勢,因為企業(yè)的內力永遠大于外力。眾多知名企業(yè)的實踐證明,內部講師在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、降低培訓開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本課程旨在通過專業(yè)方法,為企業(yè)訓練一批內部講師,打造一支高素質的內部講師隊伍。
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《企業(yè)中層干部管理技能提升》 09.26
《企業(yè)中層干部管理技能提升》【課程背景】企業(yè)中層管理者是企業(yè)人力資源的核心力量,直接影響到一個企業(yè)的生存與發(fā)展。打造一支德才兼?zhèn)涞闹袑庸芾黻犖槭敲课黄髽I(yè)領導夢寐以求的事。中層管理者的思想意識以及管理水平的高低,往往決定了一個部門或一個企業(yè)管理的好壞,直接影響到企業(yè)的信譽、效益、質量、成本和員工士氣。在企業(yè)里,許多銷售精英、技術精英等走上了中層崗位,如何彌補其
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《如何有效管理80和90后員工》【課程背景】他們是典型的“追星一族”;他們不怕被扣薪和罰款;他們甘當“月光族”,視金錢如糞土;他們熱衷于網絡,與手機和電腦形影不離;他們愿意工作,但他們討厭加班,頻繁跳槽;他們有思想、有個性、有膽量,敢愛敢恨。同時,他們又顯得脆弱,難以承受工作的壓力和委屈,更不接受簡單、粗暴的管理方式……他們是中國社會的一個新群體——后80和
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《銀行績效管理與結果應用》 09.26
《銀行績效管理與結果應用》【課程背景】許多銀行認為,招聘或者培育高素質的部屬,就能為組織創(chuàng)造高績效,但在實際管理中,部分高素質的部屬并沒有創(chuàng)造高績效,員工績效并沒有與其素質成正比,這是何故這與組織的戰(zhàn)略地圖、績效文化、目標確定、目標分解、指標設置、評分規(guī)則、結果應用、激勵、績效溝通與輔導、績效改進等諸多因素緊密相關。另外,由于部分干部和員工對績效的一知半解,
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《獵鷹式招聘與面試技巧》 09.26
《獵鷹式招聘與面試技巧》【課程背景】您是否為當前的“用工荒”而慌是否為忙于開發(fā)更多招聘渠道而忙如何向求職者提問才是有效的面試問題呢如何判斷求職者的回答是真是假如何進行專業(yè)的結構化面試設計如何將面試與背景調查、人才測評結合起來如何才能判斷候選人是否勝任崗位確定錄用后候選人“放鴿子”,怎么辦本課程從招聘渠道的挖掘,新渠道的開發(fā)入手,提出了針對企業(yè)的“獵鷹式招聘”
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《企業(yè)關鍵人才的選育用留》 09.26
《企業(yè)關鍵人才的選育用留》【課程背景】比爾·蓋茨曾說:“假如微軟的20個頂尖人才離職,那么微軟將成為一個無足輕重的企業(yè)”。由此可見,關鍵員工是企業(yè)的寶貴財富,是企業(yè)具備較強競爭力的標志。同時,關鍵員工又是易碎品、珍稀品,極易成為競爭對手瞄準的對象,管理中稍有不慎,極易造成關鍵員工流失,同時給自己增加一個強大的競爭對手。本課程從關鍵人才的識別入手,幫助企業(yè)管理
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《企業(yè)績效管理診斷與績效輔導》【課程背景】眾多企業(yè)在推動績效管理,但敢說績效自己企業(yè)績效管理做到比較成功的又有幾家領導層認為,高素質的部屬就能為組織創(chuàng)造高績效,但在實際管理中,部分高素質的部屬并沒有創(chuàng)造高績效以上情況的發(fā)生,與企業(yè)的戰(zhàn)略地圖、績效文化、目標確定、目標分解、指標設置、評分規(guī)則、結果應用、激勵、績效溝通與輔導、績效改進等諸多因素緊密相關。另外,由
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《企業(yè)內訓師專業(yè)技能訓練(分級版)》【課程背景】加強企業(yè)培訓,關鍵在于增加企業(yè)的“造血”功能,培養(yǎng)內部講師,挖掘內部潛力,發(fā)揮內部講師的管理和技術優(yōu)勢,因為企業(yè)的內力永遠大于外力。眾多知名企業(yè)的實踐證明,內部講師在帶動員工學習積極性、有效開展知識管理、降低培訓開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用。本課程旨在通過專業(yè)方法,為企業(yè)訓練一批內部講師,打造一支高素質的內部
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《非人力資源經理的人力資源管理》 09.26
《非人力資源經理的人力資源管理》【課程背景】部門員工往往因良好的績效或較長的工齡而得以晉升,當他們走上管理崗位,面對人力資源管理問題時,往往不知所措,極易造成部門效率低下,甚至人才流失,影響企業(yè)的整體發(fā)展。因此,讓各部門負責人學習一定的人力資源管理,掌握管人技巧,深刻認識到人力資源工作對企業(yè)發(fā)展的重要性,有助于各部門在管人方面加強配合,從而提升企業(yè)的整體效益
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《勞動法與和諧員工關系構建》 09.26
《勞動法與和諧員工關系構建》【課程背景】隨著企業(yè)用工方式的多元化、靈活化,企業(yè)與員工的勞動關系已不再搞“終生制”,員工進和出已日趨常態(tài)化、復雜化。與此同時,國家勞動法規(guī)這道“緊箍咒”也越來越緊,企業(yè)的用工成本不斷提高,用工風險越來越大。過去人們常說“請神容易送神難”,現在卻變成了“請神難,送神更難”。如何在不違反相關勞動法規(guī)的前提下,盡可能降低中小企業(yè)用工成
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