人力資源3P(職位、薪酬、績效)管理實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營

  培訓(xùn)講師:朱會友

講師背景:
創(chuàng)吉威管理顧問有限公司顧問師、講師工商管理和心理學(xué)雙學(xué)位從事服務(wù)營銷和人力資源管理領(lǐng)域的研究工作曾在多個(gè)企業(yè)的管理和營銷咨詢案中擔(dān)任核心顧問和講師.主講課題:《呼入主動營銷技巧訓(xùn)練》、《瘋狂電話對對碰》、《MOT:關(guān)鍵時(shí)刻客戶服務(wù)滿意》、《 詳細(xì)>>

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人力資源3P(職位、薪酬、績效)管理實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營詳細(xì)內(nèi)容

人力資源3P(職位、薪酬、績效)管理實(shí)戰(zhàn)特訓(xùn)營
  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問題來課堂)
  1. 如何用少的人做多的事,同時(shí)又做到事事有人做、人人有事做?
  2. 崗位說明書做好基本上是放在抽屜睡覺,如何用好崗位說明書?
  3. 為什么老板感嘆員工經(jīng)常不能理解其想法,企業(yè)真正需要做的事情沒有做到位?
  4. 為什么員工感嘆不知道應(yīng)該往什么方向發(fā)展,到底需要做什么,做好的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?
  5. 為什么人力資源部感嘆痛苦的莫過于是年底發(fā)獎金了?
  6. 每個(gè)崗位都覺得自己的貢獻(xiàn)大,該如何評價(jià)每個(gè)崗位的價(jià)值?
  7. 什么樣的薪酬結(jié)構(gòu)對員工才有激勵性?
  8. 如何有效的分析企業(yè)人工成本使用情況?
  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)
  1.正確理解人力資源3P管理體系
  2.掌握工作分析與職位管理的技巧
  3.掌握崗位價(jià)值評估與薪酬策略制定的技巧
  4.掌握以KPI為基石的績效管理體系設(shè)計(jì)的技巧
  C.課堂上能獲取的重點(diǎn)收獲?。ㄐ袆佑?jì)劃的基礎(chǔ))
  **部分:職位管理技巧
  1.人力資源管理3P之間的關(guān)系
  2.以職位優(yōu)化為目的的工作分析
  1) 如何進(jìn)行工作飽和度分析
  2) 如何進(jìn)行定崗定編
  3) 如何**工作寫實(shí)來輔導(dǎo)員工正確地工作
  3.以工作標(biāo)準(zhǔn)化為目的的工作分析
  1) 如何建立企業(yè)的職責(zé)分解矩陣
  2) 如何運(yùn)用職責(zé)構(gòu)建的五步法
  3) 如何撰寫職位說明書
  4) 職位說明書的應(yīng)用和管理
  4.職位的責(zé)權(quán)利三位一體管理
  5. 如何讓員工認(rèn)識自己的職責(zé)
  6. 如何讓員工履行自己的職責(zé)
  7. 如何在企業(yè)實(shí)施工作分析
  8. Q&A(問題與解答)
  第二部分:薪酬管理技巧
  1. 如何評估企業(yè)薪酬支付總額的合理性
  2. 薪酬結(jié)構(gòu)建立的過程
  3. 如何設(shè)計(jì)內(nèi)部公平的薪酬結(jié)構(gòu)
 ?、?如何進(jìn)行崗位價(jià)值評估
 ?、?如何進(jìn)行職等劃分
  4. 如何設(shè)計(jì)有競爭力的薪酬結(jié)構(gòu)
 ?、?如何進(jìn)行外部薪酬調(diào)查
  ② 如何根據(jù)調(diào)查結(jié)果調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)
  5. 薪酬結(jié)構(gòu)的表現(xiàn)形式;
  ① 如何設(shè)計(jì)薪點(diǎn)表
 ?、?薪點(diǎn)表的應(yīng)用
  6. 如何設(shè)計(jì)“H”型的薪酬結(jié)構(gòu);
  7. 如何設(shè)計(jì)有激勵性的薪酬結(jié)構(gòu);
 ?、?薪酬如何與績效掛鉤
 ?、?如何讓員工與企業(yè)同喜同悲
  ③ 如何設(shè)計(jì)年薪制
 ?、?如何**長期激勵留住人才
  8. 薪酬改革的特殊問題處理
 ?、?薪酬轉(zhuǎn)型套型注意事項(xiàng)
 ?、?薪酬轉(zhuǎn)型如何平穩(wěn)過渡
  ③ 崗位勝任力不足員工的薪酬處理
  9. Q&A(問題與解答)
  第三部分:績效管理技巧
  1. 老板怎樣從無意識經(jīng)營到有意識經(jīng)營
  2. 怎樣讓員工從無意識工作到有意識工作
  3. 如何建立企業(yè)的量化考核體系
 ?、?如何建立企業(yè)級的KPI(關(guān)鍵績效指標(biāo))
  ② 如何制定部門的KPI
 ?、?如何制定崗位的KPI
  ④ 如何對難以量化的崗位實(shí)施考核
 ?、?如何定義各個(gè)KPI
 ?、?如何做到千斤重?fù)?dān)大家挑、人人頭上有指標(biāo)
  4. 如何實(shí)施績效考核
 ?、?如何設(shè)計(jì)考核表
  ② 如何設(shè)計(jì)評分標(biāo)準(zhǔn)
 ?、?如何分解企業(yè)的年度經(jīng)營目標(biāo)
 ?、?如何制定合理的目標(biāo)值
 ?、?如何與員工簽訂績效合同
 ?、?如何統(tǒng)計(jì)績效數(shù)據(jù)
 ?、?如何計(jì)算績效分?jǐn)?shù)
 ?、?如何進(jìn)行績效排名(正態(tài)分布)
  5. 如何建立目視化的業(yè)績龍虎榜
  6. 企業(yè)實(shí)施績效考核常見問題的對策
  ① 如何讓管理者配合
 ?、?如何讓員工認(rèn)同
 ?、?如何避免虎頭蛇尾
 ?、?如何讓員工只公關(guān)客戶而不是公關(guān)老板
 ?、?如何維持考核的公平性
  7. 如何設(shè)計(jì)以績效論英雄的激勵方案
 ?、?績效如何與薪酬掛鉤
 ?、?如何激勵員工既關(guān)心個(gè)人績效同時(shí)也關(guān)注企業(yè)/部門整體績效
  ③ 如何設(shè)計(jì)銷售體系的超額提成方案
  8. 怎樣讓企業(yè)的成功成為必然
 ?、?績效考核與績效管理的區(qū)別
 ?、?績效管理的步驟
 ?、?如何在企業(yè)推行績效管理體系
  9.Q&A(問題與解答)
  D.本土實(shí)戰(zhàn)咨詢案例分享!(聽完就能模仿)
  1. 該咨詢客戶是怎樣**工作寫實(shí)這一工作分析工具,讓業(yè)務(wù)人員的有效工作設(shè)計(jì)提高50%的?
  2. 該咨詢客戶是怎樣**工作飽和度分析,進(jìn)行組織優(yōu)化從而減少20%編制的?
  3. 該咨詢客戶是怎樣讓員工有效履行職責(zé)的?
  4. 該咨詢客戶如何解決同酬不同崗位的問題?
  5. 該咨詢客戶如何**調(diào)整薪酬結(jié)構(gòu)提升回款率?
  6. 該咨詢客戶如何**設(shè)計(jì)H型薪酬結(jié)構(gòu)解決技術(shù)型員工晉升通路受阻的問題?
  7. 該咨詢客戶是如何設(shè)計(jì)激勵方案從而使核心員工流失率為0的?
  8. 該咨詢客戶是如何讓員工從要他做到他要做的?
  9. 該咨詢客戶是如何讓公司的經(jīng)營目標(biāo)分解轉(zhuǎn)化落地的?
  10. 該咨詢客戶是如何**數(shù)據(jù)化目標(biāo)體系而實(shí)現(xiàn)利潤增長50%的?
  11. 該咨詢客戶是如何**績效目標(biāo)調(diào)整而實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型的?
  12. 該咨詢客戶是如何**業(yè)績招標(biāo)而實(shí)現(xiàn)年度業(yè)績增長50%的?
  13. 該咨詢客戶是如何有效設(shè)計(jì)銷售人員、研發(fā)人員、生產(chǎn)人員、職能管理人員的績效激勵政策的?
  E.現(xiàn)場實(shí)操!(做過不會忘記)
  1. 崗位工作飽和度分析
  2. 崗位職責(zé)分解
  3. 崗位職責(zé)撰寫
  4. 設(shè)計(jì)企業(yè)崗位價(jià)值評估模型
  5. 運(yùn)用崗位價(jià)值評估模型評估崗位價(jià)值
  6. 設(shè)計(jì)一家企業(yè)薪點(diǎn)表
  7. 分解企業(yè)數(shù)據(jù)化目標(biāo)體系至某一具體崗位
  8. 設(shè)計(jì)某一具體崗位的績效考核表
  F.實(shí)務(wù)操作工具?。没鼐湍苡茫?BR>  1. 職責(zé)分解表模板
  2. 職位說明書標(biāo)準(zhǔn)模板
  3. 職責(zé)描述之動詞詞匯及定義
  4. 職責(zé)展開(執(zhí)行細(xì)分)表
  5. 崗位價(jià)值評估模型
  6. H型薪酬架構(gòu)模板
  7. **企業(yè)薪點(diǎn)表
  8. 目標(biāo)落地分解矩陣圖
  9. 崗位目標(biāo)設(shè)計(jì)職責(zé)分析法
  10. 績效考核表標(biāo)準(zhǔn)模板

 

朱會友老師的其它課程

課程大綱:  一:正確理解人力資源管理系統(tǒng)  1、如何理解人力資源管理  2、人力資源戰(zhàn)略的組成部分  (1)人才定位  (2)關(guān)鍵的人力資源戰(zhàn)略選擇  (3)人力資源管理流程  (4)案例:某公司人力資源管理戰(zhàn)略  3、人力資源管理的各功能模塊  4、人力資源管理者和直線經(jīng)理的角色  5、人力資源部如何在企業(yè)有效地開展工作  二:工作分析與工作說明書制作 

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課程大綱:  一.人才梯隊(duì)建設(shè)認(rèn)知  1、咨詢客戶案例:該企業(yè)如何將崗位勝任周期從18個(gè)月縮短到8個(gè)月?  2、企業(yè)培訓(xùn)系統(tǒng)框架介紹  3、企業(yè)培訓(xùn)的三種形式  4、人才培養(yǎng)的五種途徑  5、人才梯隊(duì)管理五大系統(tǒng)建設(shè)  培訓(xùn)課程系統(tǒng)  教材系統(tǒng)  案例系統(tǒng)  講師系統(tǒng)  人才梯隊(duì)建設(shè)管理制度系統(tǒng)  二.培訓(xùn)課程系統(tǒng)建設(shè)  1、培訓(xùn)課程系統(tǒng)建設(shè)四大動作  動作

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問題來課堂)  我是誰?誰是我?是我又該怎樣面對我的人生?  入公司1-2年的員工對未來職業(yè)發(fā)展很迷茫,如何防止優(yōu)秀員工流失?  年長的員工因?yàn)榭赡芫鸵粋€(gè)崗位干一輩子,對未來也很麻木,如何規(guī)劃年長的員工?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  正確理解員工職業(yè)生涯規(guī)劃;  學(xué)會如何把員工的職業(yè)生涯規(guī)劃與企業(yè)的發(fā)展相結(jié)合,實(shí)現(xiàn)雙勝

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  A.企業(yè)困惑  在我做顧問的生涯中,經(jīng)常遇到這樣的問題:1.每當(dāng)課程開始的時(shí)候,內(nèi)訓(xùn)師沒有辦法快速集中學(xué)員的注意力;2.準(zhǔn)備了很多的內(nèi)容,但是到了講臺上就是講不出來;3.內(nèi)訓(xùn)師表達(dá)很有激情,但是學(xué)員反饋沒有聽明白老師到底講了什么;4.有的內(nèi)訓(xùn)師就像教授一樣,對著PPT念,學(xué)習(xí)氣氛非常沉悶;5.老師遇到突發(fā)事件顯得非?;艔?,無法應(yīng)對;6.課程結(jié)尾總是差一點(diǎn)

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問題來課堂)  為什么老板感嘆員工經(jīng)常不能理解其想法,企業(yè)真正需要做的很多事情沒有做到位?  為什么員工感嘆不知道應(yīng)該往什么方向發(fā)展,到底需要做什么,做好的標(biāo)準(zhǔn)又是什么?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  正確理解KPI管理  掌握三層級KPI指標(biāo)體系建立的方法和技巧  掌握科學(xué)績效考核實(shí)施與評估的方法和技巧  掌握使KPI

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問題來課堂)  1.為什么招聘的員工難以滿足崗位的要求?  2.員工究竟需要什么樣的培訓(xùn)?  3.態(tài)度能力考核的結(jié)果為什么讓員工難以信服?  4.能力強(qiáng)的員工,在薪酬中如何體現(xiàn)?  5.績效好的員工,是否就可以晉升?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  1.系統(tǒng)理解和認(rèn)識能力素質(zhì)模型;  2.掌握公司通用能力素質(zhì)模型構(gòu)建的方法

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問題來課堂)  1.公司人才建設(shè)的速度,為何總是落后公司發(fā)展的速度?  2.什么樣的企業(yè)或者說公司發(fā)展到什么階段需要做好人才儲備?  3.如何才能構(gòu)建適合公司發(fā)展的人才梯隊(duì)建設(shè)系統(tǒng)?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  1.正確理解人才儲備與人才梯隊(duì)建設(shè);  2.掌握科學(xué)實(shí)施人力資源規(guī)劃的方法和技巧;  3.掌握人才儲備崗位能

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  A.企業(yè)困惑  在我做顧問的生涯中,經(jīng)常遇到這樣的問題:1、公司出現(xiàn)了什么問題,部門經(jīng)理認(rèn)為員工的培訓(xùn)不到位,當(dāng)人力資源部組織培訓(xùn)時(shí),各部門以各種借口拒絕培訓(xùn);2、公司做了大量的培訓(xùn)需求調(diào)查,依然難以找出確切的培訓(xùn)需求;3、公司耗費(fèi)大筆的錢聘請外部的老師,總覺得外部培訓(xùn)講師所講授的內(nèi)容難以與企業(yè)的現(xiàn)狀結(jié)合起來等;4、公司做了大量的培訓(xùn),可是培訓(xùn)效果難以體

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  A.我們現(xiàn)實(shí)中的困惑?(帶著問題來課堂)  1.好的人才用不起,差的人才不想用,怎么辦?  2.候選人面試時(shí)說的天花亂墜,為什么一來上班就什么也不是?  3.好不容易來了個(gè)能力不錯(cuò)的空降兵,結(jié)果水土不服不久就走了,這是為什么?  B.課程目標(biāo)(我們的學(xué)習(xí)方向)  1.正確理解招聘與面試;  2.提升崗位素質(zhì)分析的能力;  3.提升測評工具選擇與應(yīng)用的能力

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  A.企業(yè)困惑  在我做顧問的生涯中,經(jīng)常遇到這樣的問題:1、制定崗位工資標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候,每個(gè)人對認(rèn)為自己的工資應(yīng)該高一點(diǎn);2、公司行政崗位晉升通道受阻,技術(shù)再好又有什么用等。用一句話概括,這就是我們所說的公司崗位價(jià)值評估的問題?! .課程目標(biāo)  1.正確理解現(xiàn)代企業(yè)薪酬管理;  2.掌握崗位價(jià)值評估的技巧;  3.掌握薪點(diǎn)表科學(xué)設(shè)計(jì)的技巧;  4.掌握企業(yè)

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