企業(yè)員工嵌入式技術開發(fā)培訓內訓

  培訓講師:陳步峰

講師背景:
陳步峰簡介性別: 男出生年份:1955年常住城市:河北-石家莊擅長行業(yè):電力證券通信電子酒店賓館保險業(yè)講師背景:企業(yè)管理實踐+文化咨詢專業(yè)素質+用心用情用智服務精神+30多年文化培訓經驗講師簡介:中國服務文化研究會會長,服務文化新科學開創(chuàng)者 詳細>>

陳步峰
    課程咨詢電話:

企業(yè)員工嵌入式技術開發(fā)培訓內訓詳細內容

企業(yè)員工嵌入式技術開發(fā)培訓內訓
  1.嵌入式Linux系統(tǒng)移植

  【 】針對ARM、PowerPC或MIPS平臺的交叉編譯器制作

  【 】移植U-boot到ARM、PowerPC或MIPS平臺

  【 】移植Linux內核到ARM、PowerPC或MIPS平臺

  【 】移植CramFS、Romfs、Yaffs或Jffs2文件系統(tǒng)

  【 】基于X86平臺升級Linux內核,包括配置、編譯、安裝Linux內核

  【 】移植Qt/Embedded GUI或MiniGUI GUI庫

  【 】移植Android

  2.嵌入式Linux驅動/內核開發(fā)

  【 】基于Linux2.6內核的字符設備驅動開發(fā)

  【 】基于Linux2.4內核的塊設備驅動開發(fā)

  【 】基于Linux2.6內核的塊設備驅動開發(fā)

  【 】基于Linux2.4內核的網絡設備驅動開發(fā)

  【 】基于Linux2.6內核的網絡設備驅動開發(fā)

  【 】基于Linux2.4內核的Framebuffer驅動開發(fā)

  【 】基于Linux2.6內核的Framebuffer驅動開發(fā)

  【 】基于Linux2.4內核的USB設備驅動開發(fā)

  【 】基于Linux2.6內核的USB設備驅動開發(fā)

  【 】基于Linux內核的打印調試技術

  【 】基于Linux2.4內核的字符設備驅動開發(fā)

  【 】基于Linux內核的KDB調試技術

  3.嵌入式Linux應用開發(fā)

  【 】嵌入式Linux應用開發(fā)入門(理解交叉編譯環(huán)境、掌握GCC/GDB/Makefile等)

  【 】嵌入式數據庫移植與開發(fā)(Berkeley DB / SQLite)

  【 】C語言的嵌入式開發(fā)強化(指針、位運算、時間與空間效率、ELF文件格式等)

  【 】高級嵌入式Linux調試技術

  【 】C 語言的嵌入式開發(fā)強化(C 對象模型、時間空間效率、OOD等)

  【 】高級嵌入式Linux優(yōu)化技術

  【 】高級嵌入式Linux程序設計(文件與設備、串口、進程環(huán)境及進程間通信等)

  【 】Android程序開發(fā)

  【 】嵌入式Linux GUI開發(fā)(Qt Embedded的移植與程序設計等)

  【 】如何編寫高效的代碼

  【 】嵌入式Linux網絡開發(fā)(TCP/IP及Socket編程等)

  【 】面向對象設計與設計模式

  【 】嵌入式Linux Web開發(fā)(嵌入式Web服務器及CGI技術等)

 

陳步峰老師的其它課程

課程大綱:  單元:顛覆傳統(tǒng)的新時代勢在必行的企業(yè)轉型  ——新的拐點和轉型期的明智選擇:打造文化型服務型創(chuàng)新型和諧企業(yè)  1、第三次思想解放的動力目標和判斷是非的標準是什么?  2、提高單位個人文化服務貢獻度的六大意義、看點?  3、必須弄懂的企業(yè)定位坐標的九大問題?  4、影響未來服務和管理的十大因素?  5、如何認識理解和著手解決當今社會、企業(yè)的20大

 講師:陳步峰詳情


課程大綱:  單元:服務、服務文化的內涵特征(什么是是什么?)------研究提升服務的科學成就顧客和諧共贏的文化  1、服務的內涵本質和服務文化的六大魅力特征  2、現代企業(yè)服務價值觀的六大亮點  3、以人為本的五大要素和四象限  4、顧客永遠正確的四大鐵律、五大理由、五大原則  5、“新經濟”新時代的五大亮點、焦點  6、公司文化定位的九大思考?  7、

 講師:陳步峰詳情


課程大綱:  課程一、強化服務文化自覺提升服務競爭力(4天)  ------著力提升文化服務貢獻度積極創(chuàng)建服務型文化型創(chuàng)新型和諧企業(yè)  一、服務、服務文化的內涵特征(什么是是什么?)  ------研究提升服務的科學成就顧客和諧共贏的文化  二、強化文化自覺,提升服務的品位效益(為什么?)  ----推動企業(yè)轉型,創(chuàng)建令人尊敬的文化型服務型和諧企業(yè)  三、如

 講師:陳步峰詳情


  性格分析與高效溝通一、前言  ◇一次授課的經歷  ◇古人對知人的觀點  性格分析與高效溝通二、性格解析  ◇何謂性格  ◇性格的形成因素  ◇性格的特點  ◇性格的四液說與氣質說  性格分析與高效溝通三、性格測試與分類  1、性格測試練習  2、組建團隊,起隊名,設計圖畫與人生格言  ◇紅隊  ◇藍隊  ◇黃隊  ◇綠隊  3、四大性格典型特點  ◇紅色

 講師:陳步峰詳情


  尋求優(yōu)勢追求成長--建設學習型高效團隊  建設學習型高效團隊一:關于學習型組織  1、為企業(yè)生存和發(fā)展找出的一條新路2、學習型組織的涵義  建設學習型高效團隊二:自我超越  1、引導個人學習2、自我超越的目標驅動  3、格式塔心理學的啟示4、運用網狀激活系統(tǒng)與潛意識  5、員工期望領導怎樣的魅力  建設學習型高效團隊三:改善心智模式  1、什么是心智模式

 講師:陳步峰詳情


  篇:目標與績效管理概述  認識績效管理的重要性  企業(yè)生存與發(fā)展的核心命題:可持續(xù)發(fā)展  基于戰(zhàn)略的現代企業(yè)人力資源體系  現代企業(yè)人力資源的戰(zhàn)略價值鏈  績效管理與企業(yè)戰(zhàn)略目標的實現  企業(yè)績效管理發(fā)展的四個階段  傳統(tǒng)的績效考核  目標管理MBO  關鍵績效指標KPI  平衡積分卡BSC  企業(yè)績效管理體系的構成  績效目標體系  績效指標體系  績

 講師:陳步峰詳情


  建設高效學習型企業(yè)一、關于學習型組織  1、為企業(yè)生存和發(fā)展找出的一條新路  2、學習型組織的涵義  建設高效學習型企業(yè)二、自我超越  1、引導個人學習  2、自我超越的目標驅動  3、格式塔心理學的啟示  4、運用網狀激活系統(tǒng)與潛意識  5、員工期望領導怎樣的魅力  建設高效學習型企業(yè)三、改善心智模式  1、什么是心智模式  2、去除組織的學習智障  

 講師:陳步峰詳情


共贏的領導力   01.01

  單元用影響代替管理(3小時)  領導是一個影響的過程  ——從“要他做”到“他要做”!  ——領導強調影響,管理依靠控制  ——讓管理者走開!  領導力提升的三個渠道  領導者的三種能力結構  卓越領導者的能力辭典  領導的6P特質  ——purpose  ——passion  ——people  ——process  ——position  ——pow

 講師:陳步峰詳情


  高效溝通與性格分析一、前言  ◇一次授課的經歷  ◇古人對知人的觀點  高效溝通與性格分析二、性格解析  ◇何謂性格  ◇性格的形成因素  ◇性格的特點  ◇性格的四液說與氣質說  高效溝通與性格分析三、性格測試與分類  1、性格測試練習  2、組建團隊,起隊名,設計圖畫與人生格言  ◇紅隊  ◇藍隊  ◇黃隊  ◇綠隊  3、四大性格典型特點  ◇紅色

 講師:陳步峰詳情


優(yōu)勢談判   01.01

  優(yōu)勢談判一:談判前準備是關鍵  1.先要知己  2.且要知彼  3.情報收集是關鍵  4.規(guī)劃談判過程的定數與變數  5.商務談判禁忌  優(yōu)勢談判二:談判過程之開局策略  1.談判開局有技巧  2.感情投資先鋪墊  3.談判報價有策略  4.討價還價有方法  5.虛假出價有對策  優(yōu)勢談判三:談判過程之磋商策略  1.讓步原則與技巧  2.巧妙利用各類心

 講師:陳步峰詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有