如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者

  培訓(xùn)講師:劉大洋

講師背景:
中國卓越領(lǐng)導(dǎo)力理論體系創(chuàng)建者中國領(lǐng)導(dǎo)戰(zhàn)略思想理論創(chuàng)建者現(xiàn)代危機(jī)管理理論創(chuàng)建者雙贏談判理論創(chuàng)建者劉大洋博士簡介劉大洋教授,經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士、傳播學(xué)碩士、管理學(xué)博士。曾擔(dān)任國家駐香港大型中央企業(yè)高管,NGO領(lǐng)導(dǎo)者,新聞媒體負(fù)責(zé)人。劉大洋博士長期擔(dān)任大 詳細(xì)>>

劉大洋
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如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者詳細(xì)內(nèi)容

如何成為優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者
 課程大綱:

**講 領(lǐng)導(dǎo)到底是什么?

孔茨、奧唐奈、韋里奇認(rèn)為,領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力,是對人們施加影響的藝術(shù)和過程。

**大量啟發(fā)性案例,結(jié)實古今中外富有領(lǐng)導(dǎo)力的成功案例,講解成功的秘密。

第二講 管理到底是什么?

1.管是什么意思?

2.理是什么意思?

3.管理是什么意思?

4.國學(xué)中管理對今天人們管理工作的三個啟發(fā)

第三講 領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別有哪些?

1.領(lǐng)導(dǎo)是追隨關(guān)系,人們追隨可以提供滿足自身需要的人。管理則不存在追隨關(guān)系。

2.領(lǐng)導(dǎo)既存在于正式組織也存在于非正式組織。管理則只存在于正式組織。

3.領(lǐng)導(dǎo)可以沒有沒有職銜與職權(quán)。管理則必須有職銜與職權(quán)。

4.管理者不一定是領(lǐng)導(dǎo)者。

5.領(lǐng)導(dǎo)是管理的職能之一。

**科學(xué)的分析,解決長期以來存在的模糊認(rèn)識,使受訓(xùn)學(xué)員在大量案例的啟發(fā)下,樹立正確的領(lǐng)導(dǎo)觀,把樹立領(lǐng)導(dǎo)力作為自己能力提升的目標(biāo)。

第四講 如何培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力?

1.權(quán)力來源模式

2.認(rèn)識權(quán)利的來源

3.從正確的方法上鍛煉領(lǐng)導(dǎo)力

4.**領(lǐng)導(dǎo)五力模型,打造屬于自己的領(lǐng)導(dǎo)力

第五講 品德修養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)魅力

1.國學(xué)品德的修養(yǎng)

2.國學(xué)性善論對領(lǐng)導(dǎo)力的養(yǎng)成

3.現(xiàn)代情商理論與領(lǐng)導(dǎo)魅力的養(yǎng)成

4.六項必修的積極情商

6.六項必須克服的消極情商

7.領(lǐng)導(dǎo)力品格修煉的六力模型

第六講 激勵提高領(lǐng)導(dǎo)力

1.美國馬斯洛需要層次論;

2.美國赫茲伯格雙因素理論;

3.美國弗羅姆期望值理論;

4.美國亞當(dāng)斯公平理論;

5.美國斯金納強(qiáng)化理論

6.如何實施懲罰的技巧

第七講 領(lǐng)導(dǎo)者的思維模式

1.戰(zhàn)略的高度

2.責(zé)任的意識

3.創(chuàng)造的能力

4.伙伴的態(tài)度

5.多贏的理念

第八講 領(lǐng)導(dǎo)的溝通

1.溝通是格局與境界

2.溝通影響力

3.溝通親和力

4.領(lǐng)導(dǎo)有效溝通的原則

5.領(lǐng)導(dǎo)有效溝通的步驟

6.改善溝通的技巧

第九講 識人與用人

1.識人術(shù)的基本分類

2.西方主要識人理論分享

3.東方識人理論的精髓

4.用人的境界與技巧

第十講 領(lǐng)導(dǎo)的控制與授權(quán)

1.控制模型的五個基本內(nèi)容人員

2.控制關(guān)鍵點的選擇是領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

3.三類控制模型的分析

4. 推薦學(xué)員掌握的領(lǐng)導(dǎo)力控制模式

5.授權(quán)的優(yōu)點與特點

6.授權(quán)的原則


既有西方管理論的理論支撐,又有中國國學(xué)管理的深厚智慧,令學(xué)員在思想啟迪中,輕松愉快、深刻頓悟中獲得領(lǐng)導(dǎo)這種難能可貴的寶貴力量。為自己的事業(yè)成功提供來自企業(yè)家自身的寶貴能量,而這種領(lǐng)導(dǎo)力是除了自己,沒有任何人可以幫助你的。

 

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領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)本課程通過對溝通理論的系統(tǒng)總結(jié),總結(jié)提煉出一套完善的溝通學(xué)習(xí)體系。旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者、團(tuán)隊負(fù)責(zé)人提升溝通能力和水平,形成良好的溝通交流氛圍,以利于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提高和升華。第一章溝通概述第一節(jié)什么是溝通溝通的3大要素溝通的3個階段完整的溝通過程第二節(jié)溝通是成功管理的必備技巧信任是溝通的基礎(chǔ)溝通是管理的基石成功溝通是管理者的手段有效溝通是管理過程的必要元素

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高績效團(tuán)隊培訓(xùn)大綱培訓(xùn)受眾:企業(yè)基層、中層、高層領(lǐng)導(dǎo),新上任的管理者,各種團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)和員工等。課程收益:通過此課程的培訓(xùn),可以提高企業(yè)團(tuán)隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,通過理論學(xué)習(xí)和大量事實案例的分析和研討,采用互動式教學(xué)模式,增強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部溝通,樹立核心價值觀,形成富有團(tuán)隊特色的企業(yè)文化氛圍,以更好促進(jìn)高績效的團(tuán)隊建設(shè),打造自己一流的團(tuán)隊。課程大綱第一部分.團(tuán)隊概述引論:

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