職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓

  培訓講師：陳方

講師背景：
n職業(yè)資質：工業(yè)心理學博士，資深管理顧問和培訓講師，人力資源管理專家、清華大學EMBA總裁班客座教授在企業(yè)人力資源管理領域近12年工作經歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務于正大集團、香港思憶集團、駿豐集團，并擔任 詳細>>

陳方
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職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓詳細內容

職業(yè)生涯規(guī)劃與管理培訓

 

**講、　人生發(fā)展與職業(yè)生涯

1、為什么要關注職業(yè)生涯

2、夢想與職業(yè)生涯的關系

3、人生發(fā)展與職業(yè)生涯的關系

 

第二講、深刻理解職業(yè)的內涵

1、職業(yè)分類的形象描述

2、職業(yè)的新定義

3、職業(yè)認識的誤區(qū)

4、定位與角色

 

第三講、充滿機遇的職業(yè)生涯

1、職業(yè)生涯的不同時期及其特征

2、職業(yè)生涯危機及其應對

3、職業(yè)生涯成功方向的多樣性

 

第四講、職業(yè)生涯成功秘訣

1、職業(yè)生涯的真正關注點

2、職業(yè)生涯快速進步的秘訣

3、永遠為自己打工

 

第五講、職業(yè)生涯與親子教育

1、職業(yè)生涯的根？

2、為什么打孩子？

3、如何培養(yǎng)孩子？

 

第六講、確定職業(yè)生涯之路

1、市場經濟社會與職業(yè)生涯

2、職業(yè)化的真正內涵

3、職業(yè)生涯的發(fā)展歷程

4、陳方博士的職業(yè)生涯之路

 

第七講、職業(yè)生涯與企業(yè)競爭力

1、對企業(yè)戰(zhàn)略的重新認識

2、人力資源與職業(yè)生涯的關系

3、案例：如何運用戰(zhàn)略思想培養(yǎng)管理人員

4、企業(yè)管理人才隊伍建設的方法

 

第八講、職業(yè)生涯開發(fā)與管理宗旨

1、職業(yè)生涯開發(fā)與管理的宗旨

2、案例：對一個企業(yè)文化手冊的思考

3、企業(yè)對員工的態(tài)度歷程

4、企業(yè)員工培訓的思考

5、企業(yè)目標與員工目標的關系

6、案例：將企業(yè)目標與員工目標緊密結合

 

第九講、職業(yè)生涯開發(fā)與管理原則

1、宗旨與原則的關系

2、利益結合原則

3、機會平等原則

4、共同制定、共同實施原則

5、時間坐標原則

6、發(fā)展創(chuàng)新原則

7、全面評價原則

 

第十講、職業(yè)生涯之個人：認識和發(fā)現自我

1、職業(yè)生涯六件事

2、案例：潛能爆發(fā)

3、案例：挑戰(zhàn)極限

4、潛能測評方法

5、潛能測評與職業(yè)目標的關系

6、案例：如何做實境模擬測評

 

第十一講、職業(yè)生涯之組織——人力資源盤點

1、企業(yè)人力資本增值

2、案例：怎樣領導好六個月后就要解散的部門？

3、人力資源盤點工作內容

 

第十二講、職業(yè)生涯規(guī)劃基礎

1、職業(yè)生涯信息庫基礎文件及其關系

2、職業(yè)生涯現狀分析的七項內容及其特點

3、工作分析的內容及其內涵

 

第十三講、職業(yè)生涯規(guī)劃實操技術

1、職業(yè)生涯規(guī)劃的特點

2、職業(yè)生涯規(guī)劃的性質

3、職業(yè)生涯規(guī)劃的具體內容

 

第十四講、職業(yè)生涯之終身學習

1、傳統(tǒng)教育與終身學習的區(qū)別

2、案例：向孩子學習

3、企業(yè)管理人員教育培訓的關鍵內容

4、企業(yè)倫理要求的工作意識

 

第十五講、職業(yè)生涯之情緒智力

1、情緒分類及全新認識

2、情緒智力的內涵

3、案例：情緒智力成功運用

 

第十六講、職業(yè)生涯之溝通與激勵

1、溝通的心態(tài)

2、溝**程的特征

3、溝通藝術實踐

 

第十七講、個人職業(yè)生涯實踐

1、機會與能力的關系

2、提高能力六個層次

3、對“工作結果”認識的歷程

 

第十八講、組織職業(yè)生涯實踐

1、種子與土壤，個人和組織的關系

2、職業(yè)生涯開發(fā)與管理工作體系

3、職業(yè)生涯開發(fā)與管理制度

4、實施職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系過程特征

5、職業(yè)生涯開發(fā)與管理四個階段中員工的態(tài)度與應對辦法

6、如何避免企業(yè)在引入職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系時少走彎路

 

第十九講、職業(yè)生涯評價

1、年度評價的基本問題

2、考評工作現狀

3、全新考評理念

4、考評的目的、對象和方式

5、職業(yè)生涯年度會談

6、評價中的倫理問題

 

第二十講、職業(yè)生涯發(fā)展

1、對于職業(yè)生涯發(fā)展的錯誤認識

2、職業(yè)發(fā)展的形式的多樣化

3、職業(yè)生涯發(fā)展儀式的應用

 

第二十一講、職業(yè)生涯經典問答

1、如何將企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展很好結合起來?

2、制定職業(yè)生涯規(guī)劃時，是根據自己的能力制定目標還是根據目標提高能力?

3、當上級非常壓制你的發(fā)展時，應該怎么辦?

4、掌握了外職業(yè)生涯和內職業(yè)生涯，就一定會成功嗎？有多少成功率?

5、企業(yè)引進職業(yè)生涯開發(fā)與管理體系的好時機是什么時候?

6、企業(yè)人員相對穩(wěn)定，企業(yè)無法為員工提供更多職業(yè)生涯發(fā)展的機會，如何解決這種矛盾?

 

第二十二講、職業(yè)生涯觀念革命

1、你斷奶了嗎

2、抓住職業(yè)生涯道路上的“每一次”

3、“美”與職業(yè)生涯的關系

 

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