《督導(dǎo)怎么做》2
《督導(dǎo)怎么做》2詳細(xì)內(nèi)容
《督導(dǎo)怎么做》2
**部分:觀念篇(釋放督導(dǎo)的能量)
1、客戶(代理商)對(duì)督導(dǎo)現(xiàn)狀工作的抱怨
1.1 走馬觀花
1.2 光說不做
1.3 千篇一律
1.4 欠缺執(zhí)行
1.5 沒有績(jī)效
2、店長(zhǎng)、導(dǎo)購(gòu)對(duì)督導(dǎo)現(xiàn)狀工作的抱怨
2.1 不好用、不實(shí)用
2.2 說的好做不好
2.3 勞命傷財(cái)
2.4 只會(huì)挑毛病,不給我們解決問題
3、督導(dǎo)的困惑
3.1 產(chǎn)品開發(fā)不好
3.2 員工難管、難招、難留。。。。。。。
3.3 競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì),業(yè)績(jī)下滑,庫(kù)存加大,思想壓力過大
……………….
4、督導(dǎo)要思考庫(kù)存的致命殺手是誰? 督導(dǎo)應(yīng)該怎么做呢?
4.1 為什么不好賣
。。。。。。。。。
4.2 為什么不會(huì)賣
4.3 為什么不愿賣
5、督導(dǎo)上司與督導(dǎo)的博弈
5.1經(jīng)銷商老板要什么?要利潤(rùn) 要市場(chǎng)?
5.2 督導(dǎo)的內(nèi)心想法 想做而做不到 有能力做不愿意去做 不去做
5.3 督導(dǎo)如何做好“夾心餅”
6、督導(dǎo)要了解老板(總代理)的困惑與想法
6.1督導(dǎo)在做什么?
6.2 督導(dǎo)的結(jié)果性指標(biāo)在哪里?
6.3 督導(dǎo)應(yīng)該做什么? (互換思考)
6.4 如何建立督導(dǎo)的管控體系?
6.5 如何才能壯大團(tuán)隊(duì),提升執(zhí)行力?
6.6 為什么督導(dǎo)天天忙?是忙 盲 茫嗎?
6.7為什么報(bào)表很多很全,可流于形式?
第三部分:角色和技能篇
一、督導(dǎo)角色認(rèn)知 (督導(dǎo)應(yīng)該做什么)
1、督導(dǎo)的概念
2、督導(dǎo)角色認(rèn)知
案例分析:某督導(dǎo)稽查工作
3、督導(dǎo)應(yīng)具備的能力(崗位勝任能力)
4、督導(dǎo)應(yīng)具備的心態(tài)
5、督導(dǎo)的工作目標(biāo)
6、督導(dǎo)的日常工作流程
7、督導(dǎo)的業(yè)績(jī)關(guān)鍵指標(biāo)
二、督導(dǎo)的核心工作 (督導(dǎo)應(yīng)該怎么做)
1、督導(dǎo)常遇到的問題
1.1銷售業(yè)績(jī)不好,推卸責(zé)任的理由一大堆
1.2 督導(dǎo)天天在“救火”
1.3店長(zhǎng)難招、難管、難留
1.4數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確,無法分析
。。。。。。。。。。。
2、督導(dǎo)怎么做?督導(dǎo)應(yīng)掌握的技能
2.1督導(dǎo)應(yīng)掌握的溝通技能
案例:督導(dǎo)與店長(zhǎng)的矛盾
2.2督導(dǎo)的培訓(xùn)技能
案例研討:店長(zhǎng)應(yīng)培訓(xùn)哪些知識(shí)?培訓(xùn)需求的挖掘
案例研討:淡季或者當(dāng)日淡時(shí)的重點(diǎn)工作
2.3督導(dǎo)應(yīng)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和掌控
2.4 督導(dǎo)應(yīng)掌握的團(tuán)隊(duì)建設(shè)方法
A:人員管理
B: 團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
2.5督導(dǎo)應(yīng)掌握商品銷售的動(dòng)態(tài)并加以分析和改進(jìn)
2.6 督導(dǎo)稽核下屬的方法和技巧
A:如何讓稽查不流于形式
B:改進(jìn)與責(zé)任
2.7應(yīng)對(duì)客戶異議的處理方法
第四部分:團(tuán)隊(duì)建設(shè)篇
1、正確理解團(tuán)隊(duì)
2、如何建設(shè)團(tuán)隊(duì)
3、協(xié)同作戰(zhàn),提升團(tuán)隊(duì)銷售業(yè)績(jī)
4、影響團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)的核心要素
5、活動(dòng)的策劃與促銷
6、競(jìng)賽活動(dòng)的開展
7、團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)飆升技能
第五部分:巡店篇
1、督導(dǎo)報(bào)表案例探討
實(shí)戰(zhàn)解析:
2、案例解析:
某督導(dǎo)回總部后不知道要干啥,沒有什么事情可做
3、督導(dǎo)如何巡視多店和單店的管理
4、督導(dǎo)巡店的價(jià)值如何體現(xiàn)
5、督導(dǎo)巡店的常見誤區(qū)
6、督導(dǎo)巡店的路線圖安排
7、常規(guī)巡店流程步驟
7.1、店外巡查
客流動(dòng)向、店鋪形象、客戶反饋。。。。
7.2 店內(nèi)巡查
陳列、人員士氣、銷售技能、數(shù)據(jù)、庫(kù)存。。。。。
7.3記錄及考評(píng)
7.4進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)
7.5 溝通
8、如何**巡店幫助門店提升業(yè)績(jī)
8.1門店業(yè)績(jī)提升的重要因素是什么?
8.2 如何**巡店對(duì)門店進(jìn)行合理診斷?
8.3如何在巡店過程中發(fā)現(xiàn)業(yè)績(jī)提升的關(guān)鍵點(diǎn)?
8.4面對(duì)門店出現(xiàn)的問題,如何進(jìn)行提升?
8.5 督導(dǎo)相關(guān)工具表格的分析與應(yīng)用
第六部分:巡店后跟蹤執(zhí)行篇
1、完成記錄與報(bào)告
2、對(duì)相關(guān)問題進(jìn)行跟進(jìn)解決
3、如何讓責(zé)任人有效執(zhí)行
4、有效執(zhí)行的技能技巧
第七部分:現(xiàn)場(chǎng)問答
1、不同的人應(yīng)該如何管理
2、如何培育下屬
3、如何遠(yuǎn)距離監(jiān)控
4、培養(yǎng)了徒弟會(huì)餓死師傅嗎
5、如何設(shè)定目標(biāo)并達(dá)成目標(biāo)
。。。。。。。。。。
柳葉雄老師的其它課程
本課綱以“銷售型高手向管理型高手轉(zhuǎn)變的必備要求,掌握選拔人才的標(biāo)準(zhǔn)、培育人才的方法、用人和激勵(lì)員工的方法”,從而通過管理提高團(tuán)隊(duì)的素質(zhì)、能力和業(yè)績(jī)的提高。時(shí)間:1天一、課程目的1、思維轉(zhuǎn)變:引導(dǎo)學(xué)員的思維和角色的改變,從銷售高手到管理高手的轉(zhuǎn)變,具備全局觀的人才2、人才選拔:指導(dǎo)學(xué)員清晰自己的門店需要什么樣的人才?如何符合公司標(biāo)準(zhǔn)和自己喜歡的標(biāo)準(zhǔn)?3、人才培
講師:柳葉雄詳情
本課綱以提升學(xué)員多店“運(yùn)營(yíng)規(guī)劃、目標(biāo)管控、Z時(shí)代團(tuán)隊(duì)管理與激勵(lì)、溝通技術(shù)、商品管控與數(shù)據(jù)分析、多店活動(dòng)規(guī)劃、VIP管理策略、達(dá)成目標(biāo)的策略以及業(yè)績(jī)提升的方法時(shí)間:4天(可依據(jù)時(shí)間選擇課綱中的內(nèi)容)1、多店運(yùn)營(yíng)規(guī)劃:培養(yǎng)學(xué)員對(duì)多店管理的運(yùn)營(yíng)布局、規(guī)劃,系統(tǒng)的持續(xù)改善與業(yè)績(jī)提升2、目標(biāo)管控:提高學(xué)員掌握多店目標(biāo)的制定維度、制定方法、目標(biāo)的分解以及達(dá)成目標(biāo)的管控策
講師:柳葉雄詳情
本課綱以“客戶開發(fā)思維結(jié)構(gòu)、原理、目標(biāo)設(shè)定、精準(zhǔn)定位、開發(fā)技巧與談判、成交與改進(jìn)”為核心授課點(diǎn)《客戶開發(fā)飆升業(yè)績(jī)》時(shí)間:1天1夜20年月日一、課程目的1、思維結(jié)構(gòu):通過培訓(xùn),讓學(xué)員掌握客戶開發(fā)的思維結(jié)構(gòu)與開發(fā)客戶的原理,從而提升成交客戶量2、客戶開發(fā)原理:讓學(xué)員掌握客戶需求、畫像、利益鏈,掌握開發(fā)原理,變中求變,提高成交量3、客戶開發(fā)目標(biāo):讓學(xué)員掌握區(qū)域總量
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戰(zhàn)略與組織發(fā)展篇《公司化運(yùn)營(yíng)發(fā)展模式》培訓(xùn)提綱【培訓(xùn)目的】1、引導(dǎo)學(xué)員如何突破公司化運(yùn)營(yíng)的關(guān)鍵點(diǎn),從經(jīng)營(yíng)思維層面走出第一步,邁向公司化發(fā)展模式2、指導(dǎo)學(xué)員在以“成本和利潤(rùn)”的基礎(chǔ)上來穩(wěn)步做公司化運(yùn)營(yíng)發(fā)展模式3、指導(dǎo)學(xué)員如何清晰自己的戰(zhàn)略規(guī)劃、定位、發(fā)展方向和目標(biāo)4、指導(dǎo)學(xué)員如何依據(jù)市場(chǎng)需求、目標(biāo)的確定來設(shè)定合適自己的組織發(fā)展體系,匹配適合的團(tuán)隊(duì)5、引導(dǎo)學(xué)員清
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本課綱以“現(xiàn)狀與趨勢(shì)、新零售的機(jī)會(huì)、業(yè)績(jī)暴增的謀略、布局、實(shí)操技術(shù)”為核心授課點(diǎn)《新零售業(yè)績(jī)暴增謀略》時(shí)間:1天2020年月日一、課程目的1、現(xiàn)狀與趨勢(shì):引導(dǎo)學(xué)員清晰現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì),實(shí)體新零售競(jìng)爭(zhēng)形態(tài)必須同步變革2、技術(shù)與工具:引導(dǎo)學(xué)員必須運(yùn)用智慧零售、數(shù)據(jù)零售的技術(shù)和工具來提升實(shí)體門店的業(yè)績(jī)和利潤(rùn)3、新零售謀局:引導(dǎo)學(xué)員掌握新零售下的實(shí)體店如何謀局、布局、
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本課綱以提高店長(zhǎng)“運(yùn)營(yíng)與管理能力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、店鋪診斷、流量入口管理、商品管理、目標(biāo)管理與業(yè)績(jī)提升”為核心授課點(diǎn)《新零售店長(zhǎng)運(yùn)營(yíng)管理特訓(xùn)營(yíng)》時(shí)間:3天一、課程目的1、運(yùn)營(yíng)與管理:提高店長(zhǎng)的門店運(yùn)營(yíng)與管理能力,從而提高門店業(yè)績(jī),同時(shí)評(píng)估店長(zhǎng)綜合能力2、店鋪診斷:指導(dǎo)店長(zhǎng)學(xué)會(huì)通過數(shù)據(jù)與門店現(xiàn)狀問題的反饋進(jìn)行診斷,從而找到突破解決問題的方法3、流量入口:指導(dǎo)店長(zhǎng)掌握
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講師:柳葉雄詳情
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