國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理
國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理詳細(xì)內(nèi)容
國(guó)學(xué)智慧與企業(yè)管理
**天,**部分:領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),知人用人
**講 國(guó)學(xué)體系,領(lǐng)導(dǎo)必知(D1:上午)
--草商、儒商與哲商
--企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
--經(jīng)驗(yàn)管理、科學(xué)管理還是和諧管理?
--什么是“國(guó)學(xué)”?
--國(guó)學(xué)的核心體系結(jié)構(gòu)
--學(xué)習(xí)“國(guó)學(xué)”的緊迫性、思路和方法?
--應(yīng)用案例:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)怎樣系統(tǒng)的用人理事?
第二講 領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),將帥五德(D1:上午)
--視頻2-01:孔明論領(lǐng)導(dǎo)者
--領(lǐng)導(dǎo)者的角色責(zé)任
--領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別
--領(lǐng)導(dǎo)者的五種權(quán)力
--領(lǐng)導(dǎo)者的四種檔次
--領(lǐng)導(dǎo)者管理水平的四個(gè)檔次
--七種常見的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
--孫子兵法與領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)模型
--案例2-02:毛澤東與蔣介石
--智——從領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)說起
--視頻案例2-03:李云龍與炮手
--智——領(lǐng)導(dǎo)者的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力
--視頻案例2-04:善于學(xué)習(xí)的諸葛亮
--智——領(lǐng)導(dǎo)者系統(tǒng)思維、全面看待問題的能力
--案例2-05:李世民與魏征——偏聽則暗,兼聽則明
--信——人之言,決定著人生和領(lǐng)導(dǎo)者的道德底線
--案例2-06:商鞅“南門立木,取信于民”
--視頻案例2-07:悟空為何“老孫不干了”?
--案例2-08:李嘉誠(chéng)在海外的“**桶金”
--信——決定著人生和企業(yè)的持續(xù)發(fā)展
--案例2-09:優(yōu)秀青年與遲到五小時(shí)的列車
--案例2-10:企業(yè)家信義兄弟,感動(dòng)中華
--仁——決定著人生和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的核心價(jià)值觀
--視頻案例2-11:劉備攜民渡江
--圖片案例2-12:年近六旬倆兄弟,車?yán)夏赣沃腥A
--勇——決定著人生和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者的膽識(shí)
--視頻案例2-12:劍鋒所指,所向披靡!
--嚴(yán)——人要有一種精神!
--案例2-13:越王勾踐,臥薪嘗膽
--應(yīng)用案例2-14:與客戶喝酒時(shí)千萬不要“大話西游”
--討論問題:假如朋友、客戶遇到問題,請(qǐng)您幫助時(shí)……
第三講 識(shí)人用人,成敗關(guān)鍵(D1:下午)
--怎樣識(shí)別企業(yè)關(guān)鍵領(lǐng)導(dǎo)人物?
--案例3-01:曾國(guó)藩“火眼金睛”著《冰鑒》
--案例3-02:范蠡識(shí)人之道:“知子莫如父?!?/p>
--案例3-03:孔子識(shí)人之道:“聽其言,觀其行?!?/p>
--案例3-04:諸葛亮的七條識(shí)人之道:
--視頻案例3-05:劉備的識(shí)人之道——智用趙云
--案例3-06:巴甫洛夫:心理學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)者的必修課
--案例3-07用師——曾子的成功之道對(duì)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的啟示
--案例分析:劉邦與項(xiàng)羽在領(lǐng)導(dǎo)力方面的區(qū)別
--案例3-08:通用電氣韋爾奇:我的全部工作便是選擇和用好適當(dāng)?shù)娜?/p>
--案例3-09:百年老店青島啤酒的“3R”用人法則(擇人任勢(shì) )
--視頻案例3—10與討論:雁翎隊(duì)的啟示,領(lǐng)導(dǎo)與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系
--案例3-11:阿根廷足球教練斯科拉里和他的團(tuán)隊(duì)
--工具和模板—在組織分工中比較常用的幾種工具和模板
--案例3-12:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)SCADA-核心成員分工模板
--企業(yè)核心領(lǐng)導(dǎo)成員設(shè)計(jì)時(shí)的“三個(gè)互補(bǔ)”
--案例3-13:巴頓將軍讀“失街亭”的感悟和軼事
--案例3-14:韋爾奇組織結(jié)構(gòu)改革——”倒金字塔”法則
--案例3-15:扁平化的組織結(jié)構(gòu)——華為領(lǐng)導(dǎo)者PMO組建模板
--案例3-16:RAM——諸葛亮草船借箭---領(lǐng)導(dǎo)者責(zé)任分配矩陣模板
--分組總結(jié)與討論
第二天,第二部分:調(diào)查研究,科學(xué)決策
第四講兵車未動(dòng),信息先行(D2:上午)
--軍事哲學(xué)家孫武簡(jiǎn)介
--視頻案例4-01:孫武生平
--孫武生平與孫子兵法十三篇
--孫子兵法十三篇與企業(yè)管理的對(duì)應(yīng)關(guān)系
--知,智和行之間的辯證關(guān)系
--孫子兵法【用間第十三】與企業(yè)信息情報(bào)
--調(diào)查研究,掌握情報(bào)是領(lǐng)導(dǎo)決策的前提
--視頻案例4-02:諸葛亮信息先行,火燒博望
--視頻案例4-03:周瑜、蔣干反間計(jì)
--應(yīng)用案例4-04:周恩來的“紅色間諜”
--專題討論:怎樣獲取企業(yè)商戰(zhàn)信息情報(bào)?
--視頻案例4-05:現(xiàn)代汽車的信息化生存與發(fā)展之道
--視頻案例4-06:閉門造車,各自為政——佛山某洗衣機(jī)公司的失敗之道
--案例4-07:《人民日?qǐng)?bào)》一張照片、商業(yè)間諜與億萬商機(jī)
--案例4-08:“雷曼兄弟破產(chǎn)”與“德國(guó)銀行信息失靈損失”
--總結(jié):企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者獲取信息情報(bào)的五個(gè)主要來源
第五講 系統(tǒng)思維,科學(xué)決策(D2:下午)
--什么是“戰(zhàn)略決策”?
--“戰(zhàn)略決策”對(duì)個(gè)人和組織的意義?
--視頻案例5-01:諸葛亮智算華容
--視頻案例5-02:北漂的有志青年
--“戰(zhàn)略決策”的關(guān)鍵問題是什么?
--老子《道德經(jīng)》與領(lǐng)導(dǎo)決策啟示
--主要啟示:系統(tǒng)思維,準(zhǔn)確定位
--孫子兵法【始計(jì)**】與企業(yè)決策
--孫武論決策中的“五事七計(jì)”
--選擇比努力重要——怎樣做好企業(yè)市場(chǎng)定位?
--案例5-03:百年三國(guó), 群雄逐鹿!
--案例5-04:曹操以善抓天時(shí)、借勢(shì)而為帝
--視頻案例-5-05:曹操一生當(dāng)中重要的決策
--定位主要啟示:定位者要識(shí)時(shí)務(wù)、抓機(jī)遇、借大勢(shì)、建品牌
--企業(yè)市場(chǎng)定位**步:明確市場(chǎng)定位流程圖
--企業(yè)市場(chǎng)定位第二步:診斷市場(chǎng)定位現(xiàn)狀與問題
--案例5-06:大虎火機(jī)—奧康—正泰-德力西—西南航空-華為
--案例5-07:美國(guó)西南航空公司“低成本、高差異”市場(chǎng)定位
--案例5-08:美國(guó)西南航空公司的市場(chǎng)定位與經(jīng)濟(jì)效益
--企業(yè)市場(chǎng)定位第二步:用“SWOT”分析法進(jìn)行定位
--視頻案例5-09:隆中對(duì)——企業(yè)決策和市場(chǎng)定位的典范
--專題討論:對(duì)“本企業(yè)”進(jìn)行SWOT分析
--溫州商務(wù)考察案例5-08:正泰集團(tuán)、德力西如何看待企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)?
--第四步:參考韋爾奇的“數(shù)一數(shù)二”戰(zhàn)術(shù),診斷和解決市場(chǎng)定位調(diào)整問題
--第五步:風(fēng)險(xiǎn)防范,有備無患——欲思其利,必慮其害!
--案例5-10:孫權(quán)以善齊家而為帝
--視頻案例5-11-12:孫權(quán)決策保江東
--案例5-13:諸葛亮化險(xiǎn)為夷,智取漢中
--案例5-14:諸葛亮正確決策,南征之道
--案例5-15:IBM公司總裁郭士納四項(xiàng)主張應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)
--分組實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練:仿照正泰,填寫“本企業(yè)決策、定位分配矩陣”
金井露老師的其它課程
項(xiàng)目成本估算、預(yù)算與控制 01.01
第1模塊項(xiàng)目管理,興業(yè)之道(D1上午)導(dǎo)入案例:華為的項(xiàng)目管理1.1項(xiàng)目與項(xiàng)目管理1.2項(xiàng)目管理,興業(yè)之道1.3項(xiàng)目管理的核心思想1.4項(xiàng)目管理的核心流程視頻案例:復(fù)雜問題簡(jiǎn)單化1.5項(xiàng)目管理對(duì)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的促進(jìn)應(yīng)用案例:華為的項(xiàng)目管理與效益分組互動(dòng):項(xiàng)目管理對(duì)個(gè)人和企業(yè)的價(jià)值第2模塊項(xiàng)目立項(xiàng),成本估算(D1下午)導(dǎo)入案例:海爾的項(xiàng)目管理2.1項(xiàng)目立項(xiàng)與流程
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研發(fā)項(xiàng)目管理 01.01
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成功的項(xiàng)目管理 01.01
案例與啟示-他們?yōu)槭裁闯晒Γò咐??-他們?yōu)槭裁词。ò咐??-啟示——?xiàng)目管理不到位!第1講.引論(D1)-學(xué)習(xí)目的、方法-重點(diǎn)案例、難點(diǎn)-怎樣做好學(xué)用結(jié)合-什么是項(xiàng)目-什么是項(xiàng)目管理-項(xiàng)目管理的知識(shí)結(jié)構(gòu)-專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域-項(xiàng)目管理環(huán)境-項(xiàng)目成功的“金三角”第2講.項(xiàng)目生命期與組織(D1)-項(xiàng)目生命期-項(xiàng)目利害關(guān)系者-組織的影響-行業(yè)案例分析、總結(jié)-結(jié)合企業(yè)實(shí)
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引言—現(xiàn)代企業(yè)成敗的關(guān)鍵是什么?案例分析—某銀行招標(biāo)項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)講招投標(biāo)項(xiàng)目管理(D1:上午)--項(xiàng)目與項(xiàng)目管理--招投標(biāo)項(xiàng)目管理-招投標(biāo)項(xiàng)目成功的關(guān)鍵要素--招投標(biāo)項(xiàng)目生命期的四個(gè)階段--招投標(biāo)項(xiàng)目管理的五個(gè)過程組--招投標(biāo)項(xiàng)目整體管理流程圖與應(yīng)用方法第二講怎樣做好招投標(biāo)項(xiàng)目的前期準(zhǔn)備(D1:上午)—怎樣確定招投標(biāo)項(xiàng)目的目標(biāo)—招投標(biāo)項(xiàng)目準(zhǔn)備的流程圖—怎樣
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調(diào)整心態(tài),邁向成功 01.01
講心態(tài)決定一切(D1:上午)--兩位舉人的故事--什么是心態(tài)?--心態(tài)的決定意義?-孔子論心態(tài)和價(jià)值觀--心理學(xué)家的因果關(guān)系論--世界500強(qiáng)企業(yè)歡迎什么樣的員工?--企業(yè)厭惡的“職場(chǎng)八大傻”第二講怎樣做好角色轉(zhuǎn)換?(D1:上午)—角色—名人論角色—英國(guó)女皇的故事—怎樣做好角色轉(zhuǎn)換?—漢初名臣角色轉(zhuǎn)換的故事—快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的八字方針—快速實(shí)現(xiàn)角色轉(zhuǎn)換的八字
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引言:怎樣解決企業(yè)的跨部門協(xié)作問題,提高整體運(yùn)作效率講流程再造,大勢(shì)所趨(D1)--從“藍(lán)海戰(zhàn)略”談起--流程再造,大勢(shì)所趨--案例分析:張瑞敏的第三次管理高潮--視頻案例:海爾的發(fā)展與流程再造--案例分析:從戴明到哈默的管理哲學(xué)--案例分析:IBM傳統(tǒng)的職能組織遇到的挑戰(zhàn)--案例分析:IBM傳統(tǒng)的職能組織如何面對(duì)3C時(shí)代--案例分析:IBM總裁倡導(dǎo)流程再造
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沖突管理 01.01
引言溝通與沖突管理講沖突管理對(duì)于企業(yè)的價(jià)值(上午)-管理大師論沖突管理-沖突的難以回避性-沖突管理對(duì)電信企業(yè)的價(jià)值第二講企業(yè)內(nèi)部常見的沖突(上午)-個(gè)人與個(gè)人之間的沖突-個(gè)人與部門之間的沖突-部門與部門之間的沖突第三講沖突的原因與解決辦法(上午)-常見沖突的7條主要原因-常見沖突的5種解決辦法第四講個(gè)人與個(gè)人之間沖突的預(yù)防與解決辦法(上午)-案例1—LX企業(yè)
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部分創(chuàng)新思維對(duì)個(gè)人和企業(yè)的價(jià)值…………………………….(D1:上午)--創(chuàng)新與創(chuàng)新管理--案例分析:創(chuàng)新與企業(yè)經(jīng)營(yíng)--企業(yè)創(chuàng)新方法論——過程--企業(yè)創(chuàng)新方法論——思路--視頻案例:諸葛亮的“復(fù)雜—簡(jiǎn)單—流程”--企業(yè)創(chuàng)新管理的基本思路、流程和關(guān)鍵問題--視頻案例:李小龍的老師凱恩教授談創(chuàng)新的價(jià)值--互動(dòng):企業(yè)為什么要?jiǎng)?chuàng)新、上新項(xiàng)目?第二部分企業(yè)創(chuàng)新思維的七種
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