做在當(dāng)下，且行且珍惜

  培訓(xùn)講師：朱江

講師背景：
朱江資歷背景朱江，男，中國素質(zhì)教育領(lǐng)軍專家，導(dǎo)師型培訓(xùn)師，資深管理顧問，長住廣州。自2001年開始，以獨(dú)立工作人的方式，從事企業(yè)經(jīng)營管理咨詢和員工職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)服務(wù)。為人誠信坦蕩，目光長遠(yuǎn)系統(tǒng)，思維科學(xué)理智，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的職業(yè)責(zé)任意識 詳細(xì)>>

朱江
    課程咨詢電話：

做在當(dāng)下，且行且珍惜詳細(xì)內(nèi)容

做在當(dāng)下，且行且珍惜

以“活在當(dāng)下、做在當(dāng)下，且行且珍惜”的陽光心態(tài)為中心，精選國內(nèi)外經(jīng)典影視劇中的精品，以及一系列的精彩視頻片段作為培訓(xùn)的素材，引導(dǎo)學(xué)員激活內(nèi)心的正能量，積極地面對人生和工作。

（一）素材說明

以榮獲奧斯卡獎(jiǎng)的優(yōu)秀電影作為綜合素材，以一系列的精彩視頻片段作為專項(xiàng)主題素材。主要的影視劇如下：

1. 《阿甘正傳》

2. 《肖申克的救贖》

3. 《入殮師》

4. 《兵臨城下》

5. 《泰坦尼克號》

6. 《辛德勒的名單》

7. 《非誠勿擾》

8. 《五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)》

9. 《雍正王朝》

10. 《潛伏》

……

（二）課程內(nèi)涵要素

根據(jù)案例，用具體的理念引導(dǎo)“活在當(dāng)下、做在當(dāng)下，且行且珍惜”的職業(yè)素質(zhì)修煉。重點(diǎn)如下：

1、活在當(dāng)下，笑對自己的人生

1) 笑對人生，活在當(dāng)下

2) 透視名言——人生不如意十之八九

3) 認(rèn)識自己，挺起精神脊梁

4) 敬畏自己的人生，必須的

5) 萬變不離其宗，走人間正道

6) 踢開“成人幼稚病”

7) 正視金錢價(jià)值，不糊涂

8) 創(chuàng)造 享受，真高明

9) 有精神有情操，人生才有味道

10) 放下“珍寶”，輕裝前進(jìn)

11) 與時(shí)俱進(jìn)，不可徘徊不前

12) 快樂純屬個(gè)人感覺，不要攀比

13) 自由是雙刃利劍，學(xué)會自律

14) 困境中保持陽光心態(tài)

15) 困境中更要修煉品格

2、做在當(dāng)下，腳踏實(shí)地?fù)?dān)責(zé)任

1) 活在當(dāng)下，做在當(dāng)下

2) 在其位就要謀其政，與喜好無關(guān)

3) 以感恩之心擁抱自己的工作

4) 升華契約精神

5) 認(rèn)真，不折不扣承擔(dān)責(zé)任

6) 認(rèn)真，自動自發(fā)承擔(dān)責(zé)任

7) 認(rèn)真，善始善終執(zhí)行指令

8) 平淡不是平庸，簡約不是放縱

9) 委屈之下堅(jiān)持努力

10) 直面“蘑菇效應(yīng)”

11) 直面“鯰魚”，堅(jiān)持努力

12) 放下沉重的“珍寶”

13) 遵守規(guī)章制度，言行有道

14) 服從管理督導(dǎo)，及時(shí)行動

15) 笑對批評意見，虛心接納

16) 驅(qū)散“給別人打工”的陰云

17) 踢開找借口的致命習(xí)慣

18) 審視自己的漏洞短板

19) 及時(shí)學(xué)習(xí)，快速成長

20) 修煉優(yōu)秀的職業(yè)習(xí)慣

3、珍惜緣分，和諧合作演喜劇

1) 人生不是獨(dú)角戲，和為貴

2) 沒有完美緣分，學(xué)會將錯(cuò)就錯(cuò)

3) 以感恩之心面對，減少糾結(jié)

4) 拋開偏見歧見，好好相處

5) 寬容過錯(cuò)，跳出惡性循環(huán)

6) 多看“白板”少盯“黑點(diǎn)”

7) 真誠自我批評，贏得諒解

8) 主動表達(dá)，突破困境

9) 學(xué)會傾聽，體現(xiàn)尊重

10) 學(xué)會妥協(xié)，退一步海闊天空

11) 接受“玫瑰”，讓對方開心

12) 主動求助，拉近心靈距離

13) 釋放“一米陽光”，給情誼加溫

14) 控制情緒，保留情誼的火種

15) 入鄉(xiāng)隨俗，贏得認(rèn)同

16) 體恤身邊的人，切莫任性

17) 善待“敵人”，弱化敵意

18) 排除干擾，踢開誘惑


 

朱江老師的其它課程

（一）正視溝通與表達(dá)1.經(jīng)典案例分享與點(diǎn)評2.管理就是溝通3.反說“人微言輕”4.語言溝通表達(dá)的基本特征5.領(lǐng)導(dǎo)力法則的啟示6.溝通表達(dá)的常見缺陷（二）認(rèn)識人性與需求1.案例分享與點(diǎn)評2.認(rèn)識人性的根基3.透視人性的本質(zhì)4.人性的重要特征5.人性與溝通表達(dá)的關(guān)聯(lián)需求（三）管理溝通的基本方略1.“三個(gè)正確”的啟示2.保障溝通的心態(tài)3.掌控溝通的行為4.溝通前的

 講師：朱江詳情

（一）正視責(zé)任與挑戰(zhàn)1.企業(yè)是什么東東2.企業(yè)管理是什么，為什么3.身為管理者，需要承擔(dān)的責(zé)任——總體責(zé)任，基本責(zé)任，全局性的責(zé)任4.強(qiáng)調(diào)：承上啟下，牽引左右5.自我檢測與呈現(xiàn)——沒有擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任，遇到的管理難題（二）責(zé)任至上方為德1.獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下1.以契約精神敬畏責(zé)任2.以感恩之心擁抱職責(zé)3.認(rèn)真負(fù)責(zé)，不折不扣4.管理工作，自動自發(fā)5.日常任務(wù)，舉輕若

 講師：朱江詳情

本項(xiàng)課程內(nèi)容由“基本內(nèi)容”與“延伸內(nèi)容”二大塊組成。基本內(nèi)容就是精選出的經(jīng)典國學(xué)語句，是國學(xué)經(jīng)典的古文今譯。延伸內(nèi)容是以基本內(nèi)容為基礎(chǔ)、以領(lǐng)導(dǎo)力修煉為核心的透徹解讀。首先，以《孟子》的“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下”為開篇，解讀領(lǐng)導(dǎo)人的責(zé)任。隨后以《孫子兵法》的“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”、《論語》的“性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”及《孟子》的“近朱者赤，近墨者黑”為依托，全面解

 講師：朱江詳情

本項(xiàng)課程內(nèi)容由“基本內(nèi)容”與“延伸內(nèi)容”二大塊組成?；緝?nèi)容就是《論語》、《道德經(jīng)》、《孫子兵法》、《菜根譚》、佛學(xué)典故、古代名人名言的經(jīng)典章節(jié)文句等等中華民族傳統(tǒng)文化經(jīng)典內(nèi)容的本色內(nèi)涵，是國學(xué)經(jīng)典的古文今譯。延伸內(nèi)容是以基本內(nèi)容為基礎(chǔ)、以“業(yè)績輝煌，基業(yè)長青”為指南的透徹解讀。有了全方位的透徹解讀，才能將國學(xué)經(jīng)典的內(nèi)涵有效地落實(shí)到企業(yè)經(jīng)營管理需要的地方，為

 講師：朱江詳情

（一）正視口才的價(jià)值1.隨意一說，為什么下屬那么糾結(jié)——領(lǐng)導(dǎo)說話非小事2.統(tǒng)帥是如何贏得/失去將帥的——經(jīng)典案例分享3.商界名人口才經(jīng)典案例分享4.領(lǐng)導(dǎo)力法則，給出清晰的啟示5.跳不出的“關(guān)鍵對話”門6.現(xiàn)場互動——印象深刻的口才事例7.語言溝通表達(dá)的基本特征8.領(lǐng)導(dǎo)者口才的要求與常見缺陷9.自我檢測——我的口才短板（二）口才修煉的基石1.口才修煉的幾個(gè)“正

 講師：朱江詳情

（一）領(lǐng)導(dǎo)力修煉之道1.卓越領(lǐng)導(dǎo)力有什么價(jià)值？奧巴馬的一席話給出答案2.統(tǒng)帥與將帥——經(jīng)典案例分享與點(diǎn)評3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的相同與不同4.“總經(jīng)理”蘊(yùn)含的領(lǐng)導(dǎo)之道5.領(lǐng)導(dǎo)力的構(gòu)成，自我檢測自我評估6.領(lǐng)導(dǎo)力的層次，自我檢測自我評估7.領(lǐng)導(dǎo)力的卓越與短板，自我檢測自我評估8.領(lǐng)導(dǎo)力修煉，需要的心態(tài)智慧9.領(lǐng)導(dǎo)力修煉，面臨的五關(guān)六將10.學(xué)員呈現(xiàn)——我的短板，我的目

 講師：朱江詳情

（一）正視品格修煉1.錢學(xué)森案例分享2.做事先做人3.獨(dú)善其身，兼濟(jì)天下4.敬畏自己的人生5.敬畏天道人道6.為自己度方步——自我描述與目標(biāo)選擇（二）責(zé)任至上的品格1.政商領(lǐng)導(dǎo)人擔(dān)當(dāng)責(zé)任案例2.責(zé)任至上，生命價(jià)值3.敬畏自己的五大責(zé)任4.責(zé)任至上，落在為所當(dāng)為的陽光心態(tài)5.責(zé)任至上，落在舉輕若重的積極行動6.責(zé)任至上，需要踢開的幾個(gè)借口7.責(zé)任心自我檢測與自

 講師：朱江詳情

（一）正視自己的行為風(fēng)范1.卓越領(lǐng)導(dǎo)力有什么價(jià)值？奧巴馬的一席話給出答案2.統(tǒng)帥與將帥——經(jīng)典案例分享與點(diǎn)評3.領(lǐng)導(dǎo)與管理的相同與不同4.正視自己的責(zé)任5.領(lǐng)導(dǎo)行為的效能狀態(tài)，自我檢測自我評估6.領(lǐng)導(dǎo)行為的常見短板，自我檢測自我評估7.修煉領(lǐng)袖風(fēng)范，必要性與可行性8.修煉領(lǐng)袖風(fēng)范，面臨的五關(guān)六將9.學(xué)員呈現(xiàn)——我的短板，我的目標(biāo)，我的承諾（二）洞悉人性，明確

 講師：朱江詳情

（一）案例啟示與引導(dǎo)1.“三八大蓋”案例，啟示高屋建瓴2.“游擊PK出境”案例，啟示高屋建瓴3.“經(jīng)營管理”對領(lǐng)導(dǎo)智慧的啟示4.“領(lǐng)導(dǎo)法則”看領(lǐng)導(dǎo)智慧的價(jià)值5.“三個(gè)正確”解讀與啟示6.智慧的層次，領(lǐng)導(dǎo)者的智慧要求（二）我們需要高屋建瓴的領(lǐng)導(dǎo)智慧1.高屋建瓴，是什么，為什么2.高屋建瓴的智慧，“深、廣、遠(yuǎn)、實(shí)”四大核心3.現(xiàn)場互動——糧食危機(jī)背后看高屋建瓴的

 講師：朱江詳情

（一）透視企業(yè)文化1.文化軟實(shí)力經(jīng)典案例分享與點(diǎn)評2.關(guān)于企業(yè)文化的名家之言3.文化是藝術(shù)嗎？文化就優(yōu)秀嗎？前奏——突破迷?？次幕?.企業(yè)文化是口號嗎？企業(yè)文化神秘嗎？本色——突破迷茫看企業(yè)文化5.企業(yè)文化的價(jià)值——一一道來6.企業(yè)文化的“神馬”——成功的典范案例7.企業(yè)文化的“浮云”——失敗的典型案例8.企業(yè)文化建設(shè)模型圖解讀9.企業(yè)文化建設(shè)十大缺陷——點(diǎn)

 講師：朱江詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有