從“心”開(kāi)始,重“新”成就——銀行中年員工適崗轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)型心態(tài)素養(yǎng)提升訓(xùn)練
培訓(xùn)講師:馮文
講師背景:
馮文老師國(guó)內(nèi)極其少有能運(yùn)用國(guó)、粵、英三語(yǔ)授課的老師;國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家營(yíng)銷(xiāo)師,中國(guó)第一批獲得認(rèn)證的理財(cái)規(guī)劃師;曾任世界銀行英國(guó)匯豐銀行客戶(hù)經(jīng)理、客服主管、培訓(xùn)經(jīng)理;曾任歐洲金融集團(tuán)意大利忠利集團(tuán)業(yè)務(wù)經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)及項(xiàng)目總監(jiān)、培訓(xùn)經(jīng)理;曾任全球 詳細(xì)>>
從“心”開(kāi)始,重“新”成就——銀行中年員工適崗轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)型心態(tài)素養(yǎng)提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容
從“心”開(kāi)始,重“新”成就——銀行中年員工適崗轉(zhuǎn)崗轉(zhuǎn)型心態(tài)素養(yǎng)提升訓(xùn)練
一、你準(zhǔn)備好了嗎(視頻)
1、當(dāng)前形勢(shì)下,學(xué)員對(duì)轉(zhuǎn)崗的各種看法和困惑進(jìn)行剖析與交流
(帶著自己的問(wèn)題學(xué)習(xí),上課過(guò)程中解答)
2、每個(gè)人都面臨數(shù)次的轉(zhuǎn)型:部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)、明星轉(zhuǎn)行、員工轉(zhuǎn)崗
3、生氣不如爭(zhēng)氣(視頻)
4、先富腦袋,再富口袋
5、適崗就是轉(zhuǎn)機(jī),轉(zhuǎn)崗就是轉(zhuǎn)運(yùn)
6、要做好哪些準(zhǔn)備
7、如何克服自身存在的問(wèn)題
8、保持謙恭,重新規(guī)劃人生
9、藥補(bǔ)不如食補(bǔ),食補(bǔ)不如神補(bǔ)
二、心態(tài)認(rèn)知,重新感悟
1、什么是心態(tài),包含哪些要素
2、為什么要調(diào)整心態(tài)
3、健康的標(biāo)準(zhǔn)是什么
4、我們的痛苦來(lái)自于哪里(乘車(chē)、乘客)
5、心態(tài)的力量到底有多大
6、心態(tài)對(duì)人的那些方面有影響
7、工作中態(tài)度與能力之間的關(guān)系
8、21世紀(jì)的今天你想要什么
9、找到并保持快樂(lè)的方法
三、改變態(tài)度的工具
1、信心比黃金更重要
2、調(diào)整自己,改變態(tài)度
3、學(xué)會(huì)享受過(guò)程,而非死盯成功
4、把握當(dāng)下,精彩每一天
5、發(fā)現(xiàn)美好,樂(lè)觀豁達(dá)
6、學(xué)會(huì)忘記,學(xué)會(huì)放下
7、壓力太大時(shí)學(xué)會(huì)彎曲
8、失去太陽(yáng),擁抱星星(視頻)
9、學(xué)會(huì)感恩,適時(shí)報(bào)恩
四、熱愛(ài)工作,燦爛人生
1、明確自己的價(jià)值期許
2、確立多元成功模式
3、個(gè)人的發(fā)展與企業(yè)需求的關(guān)系
4、不同的職業(yè)選擇,不同的人生體驗(yàn)(視頻)
5、工作是帶薪的學(xué)習(xí)過(guò)程
6、責(zé)任大于興趣
7、沒(méi)有選擇時(shí)的選擇
8、“假裝”對(duì)工作感興趣
9、沒(méi)有穩(wěn)定的工作,只有穩(wěn)定的能力
五、積極心態(tài),與企業(yè)共贏
1、拒絕拖延,立即行動(dòng)
2、對(duì)積極、主動(dòng)、敬業(yè)的認(rèn)同
3、積極嘗試以其邂逅機(jī)遇
4、互利共生,差異也是一種美
5、學(xué)會(huì)寬容,善于妥協(xié)
6、停止抱怨,與企業(yè)共贏(游戲)
7、贊美的力量是無(wú)窮的
8、不做鉆進(jìn)瓶子的章魚(yú)
9、同自己進(jìn)行良好的溝通
六:情緒管理,壓力應(yīng)對(duì)
1、分子分母的關(guān)系
2、半夜里陌生人的電話
3、天涯何處無(wú)芳草
4、多大點(diǎn)兒事
5、人是活在希望當(dāng)中的
6、贈(zèng)人玫瑰,手留余香
7、望梅止渴的意義
8、陰陽(yáng)辯證,內(nèi)心和諧
9、全面論、相對(duì)論、發(fā)展論的實(shí)際應(yīng)用
七、20個(gè)情緒調(diào)節(jié)和壓力應(yīng)對(duì)的具體實(shí)用的方法
1、可根據(jù)客戶(hù)實(shí)際需要進(jìn)行刪減或增加內(nèi)容。
2、**講師與同齡人的情感交流,同情、體諒、理解、分析、幫助他們認(rèn)清國(guó)家與企業(yè)在當(dāng)下的事實(shí)狀況,找到解決問(wèn)題的路徑,轉(zhuǎn)變觀念、掌握方法,自我認(rèn)知、自我療傷,學(xué)會(huì)感恩,珍惜擁有,從“心”開(kāi)始,重“新”成就,成功轉(zhuǎn)型,不生氣要爭(zhēng)氣,不抱怨要努力,實(shí)現(xiàn)工作生活的雙贏。
3、課程采用現(xiàn)場(chǎng)交流和互動(dòng)溝通的授課方式
4、準(zhǔn)備白板、雙色筆、投影儀、微小紀(jì)念獎(jiǎng)品、A4紙。
馮文老師的其它課程
開(kāi)篇問(wèn)題:1.自我輪廓描繪:一名優(yōu)秀的對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理是怎么樣的?2.優(yōu)秀客戶(hù)經(jīng)理應(yīng)具備的正確工作理念?3.優(yōu)秀客戶(hù)經(jīng)理正確的自我角色定位?4.優(yōu)秀客戶(hù)經(jīng)理的工作職責(zé)和主要工作任務(wù)?部分:對(duì)公業(yè)務(wù)流程概覽1.甄選優(yōu)質(zhì)客戶(hù)2.拜訪前的準(zhǔn)備3.客戶(hù)有效接洽4.客戶(hù)建立信任5.客戶(hù)需求確認(rèn)6.服務(wù)方案呈現(xiàn)7.方案實(shí)施成交8.客戶(hù)關(guān)系管理第二部分:優(yōu)秀客戶(hù)經(jīng)理如何甄選優(yōu)
講師:馮文詳情
部分:個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理職業(yè)化與陽(yáng)光心態(tài)塑造講個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理角色定位個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理的定位、價(jià)值、使命、職責(zé)個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理的工作內(nèi)容和業(yè)務(wù)范圍市場(chǎng)對(duì)個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理的需求有哪些?第二講個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理職業(yè)化塑造個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理的儀容儀表與言談舉止如何做一個(gè)誠(chéng)信、自律的人建立良好的人際關(guān)系科學(xué)的工作方法第三講個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理陽(yáng)光心態(tài)塑造評(píng)估自己的真實(shí)狀態(tài)如何擁有良好職業(yè)心態(tài)做情緒的主人—工
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部分:服務(wù)與溝通禮儀篇一、儀容儀表儀態(tài)Oslash;柜臺(tái)人員的標(biāo)準(zhǔn)職業(yè)形象塑造Oslash;柜臺(tái)人員的著裝要求(風(fēng)度翩翩/姿態(tài)優(yōu)雅)Oslash;容易被忽略的重要細(xì)節(jié)二、柜臺(tái)服務(wù)舉止1、站姿、坐姿、走姿、蹲姿Oslash;迎接客戶(hù)時(shí)的正確站姿Oslash;辦理業(yè)務(wù)時(shí)的正確坐姿Oslash;工作區(qū)間的正確走姿Oslash;工作區(qū)間的正確蹲姿2、身體手勢(shì)語(yǔ)言O(shè)s
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開(kāi)篇問(wèn)題:1.自我輪廓描繪:一名優(yōu)秀的金牌服務(wù)人員是怎么樣的?2.金牌服務(wù)人員應(yīng)具備的正確工作理念?3.金牌服務(wù)人員正確的自我角色定位?4.金牌服務(wù)人員的工作職責(zé)和主要工作任務(wù)?部分:電話溝通基本語(yǔ)言表達(dá)技巧訓(xùn)練1.影響電話溝通效果的因素聲音訓(xùn)練(語(yǔ)速訓(xùn)練、語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練、語(yǔ)氣訓(xùn)練、重音停頓訓(xùn)練、音質(zhì)訓(xùn)練、音量訓(xùn)練、普通話訓(xùn)練)態(tài)度訓(xùn)練提高信心能力訓(xùn)練2.營(yíng)造溝通
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客戶(hù)關(guān)系管理CRM 01.01
單元:商機(jī)階段的劃分0:潛在客戶(hù)階段20:產(chǎn)品接觸階段40:明確需求階段60:分析評(píng)估階段80:購(gòu)買(mǎi)決策階段100:回收賬款階段案例學(xué)習(xí):“如何劃分銷(xiāo)售過(guò)程的商機(jī)階段?”第二單元:商機(jī)表征描述20:客戶(hù)愿意聆聽(tīng)銷(xiāo)售的介紹40:客戶(hù)陳述現(xiàn)狀,表明需求,主動(dòng)了解產(chǎn)品的細(xì)節(jié)60:客戶(hù)已經(jīng)認(rèn)同產(chǎn)品,就同類(lèi)產(chǎn)品進(jìn)行分析比較評(píng)估80:客戶(hù)明確合作意愿,合作細(xì)節(jié)尚需處理小
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單元:了解有錢(qián)人有錢(qián)人是如何致富的?你了解有錢(qián)人嗎?吸引富人的因素?普通銷(xiāo)售與高端客戶(hù)銷(xiāo)售的區(qū)別發(fā)展關(guān)系建立信任引導(dǎo)需求解決問(wèn)題知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的專(zhuān)業(yè)理財(cái)銷(xiāo)售人才營(yíng)銷(xiāo)人必須具備的四只眼銷(xiāo)售的三個(gè)C與企業(yè)建立“營(yíng)銷(xiāo)關(guān)系”銷(xiāo)售人員良好心態(tài)的標(biāo)志富人營(yíng)銷(xiāo)的過(guò)程尋找富裕的人投資贏得富裕的人投資維系富裕的人透析第二單元:高端客戶(hù)關(guān)系管理經(jīng)營(yíng)有影響力的客戶(hù)關(guān)系-I-CLAS
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章、基礎(chǔ)篇:攻克銀行銀行大客戶(hù)的公關(guān)營(yíng)銷(xiāo)技巧一、銀行大客戶(hù)采購(gòu)決策身份分析(一)銀行大客戶(hù)決策過(guò)程中的四種身份特點(diǎn)描述(二)案例分析及錄像觀看(三)針對(duì)四種銀行大客戶(hù)決策身份策略及溝通技巧二、關(guān)鍵人物性格分析(一)四種性格的特點(diǎn)描述(二)四種性格的錄像片斷觀看及分析討論(三)針對(duì)四種銀行大客戶(hù)性格的溝通技巧及營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)策略(四)自我測(cè)試:自己屬于什么性格?三、
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一、職業(yè)、道德、操守(一)職業(yè)與職業(yè)化(二)銀行新員工角色轉(zhuǎn)化—你從哪里來(lái)?(四)什么是銀行職業(yè)道德(五)什么是銀行職業(yè)操守二、銀行職業(yè)道德規(guī)范(一)道德修養(yǎng)與敬業(yè)精神1.職業(yè)道德的起源(希波克拉底的誓言)2.東西方職業(yè)精神比較(騎士精神與武士道)3.儒與墨的根本分歧(什么是“仁內(nèi)義外”)4.山西票號(hào)何以能夠成功(喬氏家訓(xùn))5.職業(yè)道德的核心(日本大和銀行紐
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T1—內(nèi)部培訓(xùn)師基礎(chǔ)訓(xùn)練【課程收獲】1.了解培訓(xùn)師的素質(zhì)要求,掌握成人培訓(xùn)的原則;2.培訓(xùn)師職業(yè)塑造,提升培訓(xùn)師的內(nèi)外修養(yǎng);3.上臺(tái)訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng),克服上臺(tái)緊張焦慮情緒;4.輔導(dǎo)和訓(xùn)練,提高講授能力與表達(dá)能力;5.掌握活躍的課堂技巧?!臼谡n方法】講授法、案例分析法、錄像觀摩、小組討論、簡(jiǎn)報(bào)、課堂游戲、實(shí)戰(zhàn)模擬演練、心理情景教學(xué)、角色扮演一、培訓(xùn)師應(yīng)具備的特質(zhì)su
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章、服務(wù)意識(shí)與追求卓越服務(wù)主動(dòng)服務(wù)意識(shí)與服務(wù)的價(jià)值Oslash;案例鑒賞Oslash;認(rèn)識(shí)銀行柜臺(tái)服務(wù)Oslash;客戶(hù)是我們的衣食父母Oslash;真誠(chéng)服務(wù)每一位客戶(hù)Oslash;充分理解客戶(hù)Oslash;滿(mǎn)足“上帝”的需求Oslash;服務(wù)的價(jià)值:良好的服務(wù)為誰(shuí)帶來(lái)好處服務(wù)心態(tài)修養(yǎng)訓(xùn)練Oslash;承擔(dān)責(zé)任意識(shí)Oslash;增強(qiáng)憂患意識(shí)Oslash;主動(dòng)
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