現代倉庫管理及庫存控制

  培訓講師：朱建農

講師背景：
朱建農老師?浙江大學EMBA?浙江省培訓師協(xié)會副會長?實戰(zhàn)派精益生產、管理培訓講師?華東區(qū)域創(chuàng)業(yè)輔導中心首席指導師?杭州久盛管理咨詢集團高級咨詢師?浙江紹興人事經理協(xié)會副理事長高級管理顧問?廣州、浙江、上海、北京等多家培訓咨詢機構特聘專家【 詳細>>

朱建農
    課程咨詢電話：

現代倉庫管理及庫存控制詳細內容

現代倉庫管理及庫存控制

 **講.現代倉庫的職能是什么？
倉庫--供應鏈的重要節(jié)點
案例 現代倉庫的運作
一.    現代倉庫的價值
倉庫與倉儲
如何提升倉庫管理的價值與地位?
案例 傳統(tǒng)倉庫與現代倉庫管理的區(qū)別
二.    倉庫與庫存管理的基礎是什么？
儲位管理的基本方法與原則
   我們沒有WMS，我們怎么辦？
三.倉庫管理的組織地位與職能
注重物料JIT運作的環(huán)境建設
案例  物料管理部門職能的改變與員工個人職業(yè)發(fā)展
四.倉庫管理戰(zhàn)略包括哪些方面？
五.保稅倉庫管理
案例分析

第二講.企業(yè)倉庫再規(guī)劃
一.倉庫規(guī)劃的原則
二.物料流程再規(guī)劃遵循的原則
三.倉儲面積不變的情況下如何有效改善儲存狀況
無須花費太多,也能創(chuàng)造倉儲空間的17種方法
四.倉庫現場管理規(guī)范
   怎樣才能實現倉庫物資的“帳、卡、物一致”？
倉儲管理績效指標

第三講.倉庫設備及其應用
倉庫設備的昨天、今天與明天
一.    現代倉庫設備
現有系統(tǒng)能幫助我們改善倉儲現狀嗎？
二.    高效倉庫管理案例評析
案例  沒有現代倉庫設備，我們一樣做得很好
      兩家外資小企業(yè)的做法
物流新技術分享

第四講.倉庫運作與創(chuàng)新
一．物料JIT供應更優(yōu)化
收貨、入庫、出庫管理的優(yōu)選擇
    如何避免收、發(fā)貨中的出錯現象？
案例分析 
“倉庫收、發(fā)貨環(huán)節(jié)沒有問題，但是我們倉庫帳目總是有問題,怎么辦？”
二．高效揀選與分揀的方法與技巧
    向生產部門的高效配、送怎么做？
    案例   一家電子產品制造企業(yè)倉庫的看板配送
三．出貨與補貨的大問題是什么？
需求部門向原材料倉庫領料以后的物料管理職責應歸屬哪個部門？
案例 我們倉庫經常忙得要命，向公司要人總是得不到同意，怎么辦？
四．空間即金錢，找出呆廢料產生原因
呆廢料處理的途徑與措施   
五．盤點---方法與步驟
為訂貨中庫存控制的決策做準備？
案例
六.成本與服務水平如何權衡？

第五講.企業(yè)庫存管理與控制
庫存的動態(tài)分析與管理 
庫存控制的關鍵問題
一.供給和需求變量分析
產生庫存的主要源頭在哪里
銷售計劃與預測
案例1   應對需求頻繁變化，我們怎么做？
案例2.  客戶的需求預測真的那么難做嗎？點-線-面的價值與意義
案例3   控制供應鏈下游庫存水平
采購計劃如何做？
供應商為什么這么不配合？
“供應商經常延遲交貨，我怎么做JIT供料？”
“我們加強供應商管理！”
“供應商憑什么讓你管理？”
如何管理供應商來滿足我們JIT的要求
供應商管理的方法與技巧
JIT供料怎么做？
VMI合理嗎？
如何應對創(chuàng)新型產品的高效供貨要求？
案例討論  
二．    物料傳統(tǒng)的ABC分析法與戰(zhàn)略庫存分類
在庫存決策問題上，如何增加我的話語權？
企業(yè)庫存的策略性分析方法
零庫存本質分析
三.庫存管理的內容與目標
四.庫存管理的過程及要素分析
   企業(yè)經營管理水平對庫存管理績效的影響
從供應鏈管理看庫存控制
----呆料產生的原因分析與對策
   案例與問題解答
五.庫存成本分析
   缺貨產生的大成本是什么？
   不要過于依賴VMI
六.企業(yè)庫存控制
需求預測分析與方法
安全庫存如何計算
緩沖庫存如何計算
SS與BS是二種不同的概念，它們用途有何不同？
安全庫存還需要嗎？
有沒有安全庫存的實用計算方法？
安全庫存的細分與計算技巧
緩沖庫存的計算方法
案例  供應鏈的庫存風險防范與庫存分配方法
什么時間訂貨與訂多少貨
什么是高庫存？
什么是低庫存？
平均庫存如何計算？
訂貨點的計算
案例  經濟訂貨批量的實用計算方法
案例分享 看扳訂貨與定時訂貨
在制品庫存控制
在制品庫存控制真諦？
生產計劃與在線庫存
如何控制生產物流的每個環(huán)節(jié)的庫存
不要再盲目考核“周轉率”了
七.第三方物流的管理
 第三方倉儲的價值與管理
八.庫存的戰(zhàn)略管理
供應鏈管理下的庫存管理
案例  戰(zhàn)略合作，從倉庫內的不良品改善開始


 


 

朱建農老師的其它課程

中層主管能力提升訓練〖課程大綱〗第一講認識自我明確責任1.我們是什么？?生物人（基本生存需求，動物性）?社會人（受社會規(guī)范、道德約束）?職業(yè)人（職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等）2.我們面臨的問題?農耕文化的影響：松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……?從小農經濟到大工業(yè)化生產3.人性的弱點?人首先是對自己感興趣?人都有虛榮心?人都愛面子?人都是情緒的動物

 講師：朱建農詳情

抓好安全環(huán)保，建設綠色礦山【課程大綱】第一講環(huán)保政策與環(huán)保風險1.典型環(huán)保案例2.習近平總書記論環(huán)保?當前環(huán)保形勢淺析3.為什么要做環(huán)保管理?社會責任?提升企業(yè)品牌形象?吸引更多的投資資金?獲得更多的發(fā)展機會4.什么是環(huán)境污染5.環(huán)境污染類別?大氣污染?水污染?噪聲污染?固廢污染?光污染、電磁污染等6.認識污染物?COD?懸浮物?總磷?總氮?氨氮?顆粒物?揮

 講師：朱建農詳情

銀行安全管理與裝修安全要點【課程背景】由于社會經濟的發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，安全的需求也在不斷提升，“安全”越來越得到政府和社會大眾的重視。銀行作為一個特殊的營業(yè)場所，搶劫、詐騙、火災等事件時有發(fā)生，安全保衛(wèi)工作刻不容緩，然而我們一些單位在抓安全管理和培訓方面，太注重形式，提了太多的空洞概念，少了可操作、可落地的辦法，有些企業(yè)的員工一邊喊著安全口號，一

 講師：朱建農詳情

員工安全管理實務【課程大綱】第一講：安全管理基本概念1.安全事故案例2.安全知多少?人身安全◆疾病、傷害、自然災害?消防安全?交通安全?財產安全?飲食安全?信息安全?……3.安全管理從提升安全敏感性開始4.安全管理的三個意識?安全是相對的，不安全是絕對的?保障安全是為了您自己和家人?安全是需要知識和技能的5.安全管理相關概念?什么是安全?什么是危險源和危險因

 講師：朱建農詳情

員工責任意識與企業(yè)質量管理【課程大綱】第一講認識自我明確責任我們是什么？生物人（基本生存需求，動物性）社會人（受社會規(guī)范、道德約束）職業(yè)人（職業(yè)意識、職業(yè)規(guī)范、專業(yè)知識、職業(yè)技能等）我們面臨的問題農耕文化的影響：松散、馬虎、小聰明、好走捷徑……從小農經濟到大工業(yè)化生產我們?yōu)槭裁垂ぷ?？我有哪些責任？迷失的人生目標物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而

 講師：朱建農詳情

制造業(yè)的高效質量管理〖課程大綱〗第一講質量管理基礎：精益管理思想1.粗放管理與精益管理?小農經濟思想：一人完成全部生產?大工業(yè)化生產：團隊工作，共同完成一件產品2.客戶關注焦點?質量、價格、交期3.什么是精益思想？?消除一切浪費?提高效率?價值導向4.豐田的精益質量管理?符合客戶需求?品管思想的變革?品管目視化?把握工程管理狀態(tài)?標準作業(yè)、作業(yè)標準?淡化檢查

 講師：朱建農詳情

質量問題分析與解決8D法【課程大綱】第一講關于質量的幾個概念關于質量什么是質量（產品質量、工程質量、工作質量）質量管理的演變過程導致質量問題的主要因素原材料（質量、交期）設備（工藝指標、效率、故障率）生產工藝（合理、清晰）人員（職業(yè)化：應知、應會）關于質量成本成本的概念什么是質量成本質量保證成本質量損失成本關于生產錯誤與質量不良生產過程中發(fā)現的缺陷叫生產錯誤

 講師：朱建農詳情

消防與應急安全管理【課程大綱】第一講安全風險管理安全風險與事故案例安全概念知多少人身安全消防安全交通安全用電安全食品安全信息安全……什么是風險與風險管理風險=可能性+嚴重性風險管理：減少（消除）可能性，降低嚴重性什么是安全意識？意識=注意+辨識安全敏感性在保障安全中的作用〖視頻案例〗自殺女孩是如何得救的安全管理要具備的認知安全是相對的，不安全是絕對的安全是需

 講師：朱建農詳情

新《安全生產法》（2021版）解讀【課程大綱】第一講安全生產重于泰山我國安全生產之“痛”重大事故分析事故圖片、視頻呈現《安全生產法》出臺背景《安全生產法》的發(fā)展歷程2002年發(fā)布實施第一版2014年發(fā)布實施第二版2021年發(fā)布實施第三版我國安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習近平總書記論安全六大要點強化紅線意識

 講師：朱建農詳情

新《安全生產法》解讀與銀行安保管理【課程大綱】第一講新《安全生產法》解讀2022年安全生產月主題遵守安全生產法當好第一責任人銀行安全事故案例我國安全管理理念的演變“犧牲”→“安全第一”→“以人為本”→“生命至上”→“人民至上”習近平總書記論安全安全管理四個層次層次一：經驗管理層次二：制度管理層次三：風險管理層次四：文化管理《安全生產法》的重大作用重特大事故從

 講師：朱建農詳情

COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網 版權所有