團(tuán)隊(duì)精神的塑造--如何經(jīng)營團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)精神的塑造--如何經(jīng)營團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
團(tuán)隊(duì)精神的塑造--如何經(jīng)營團(tuán)隊(duì)
課程大綱
**章認(rèn)識團(tuán)隊(duì)
——團(tuán)隊(duì)的一般概念
——典型團(tuán)隊(duì)的3種類型
n 問題解決型團(tuán)隊(duì)
n 自我管理型團(tuán)隊(duì)
n 多功能型團(tuán)隊(duì)
——團(tuán)隊(duì)的4大特征
n 相互依賴與協(xié)同
n 角色定位與責(zé)任分擔(dān)
n 信息溝通與知識共享
n 自我管理與授權(quán)
——優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必須具備的8個條件
——團(tuán)隊(duì)的影響力
對組織
對個體
——團(tuán)隊(duì)成員的9種典型角色
——團(tuán)隊(duì)的4種典型人格類型
【案例與情景演練】
第二章團(tuán)隊(duì)的凝聚力
1、影響團(tuán)隊(duì)凝聚力的內(nèi)部因素
n 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的風(fēng)格、類型
n 團(tuán)隊(duì)的規(guī)模
n 團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)
n 獎勵方式或激勵機(jī)制
n 團(tuán)隊(duì)的成功經(jīng)驗(yàn)
2、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力
n 建設(shè)信息交流和人際溝通的平臺
n 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員的參與意識
n 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)成員強(qiáng)烈的歸屬感
n 營造互幫互信的團(tuán)隊(duì)文化
n 強(qiáng)化事業(yè)心和責(zé)任感
n 關(guān)心團(tuán)隊(duì)成員的成長與發(fā)展
n 【案例與情景演練】
第三章團(tuán)隊(duì)的合作
1、影響團(tuán)隊(duì)合作的關(guān)鍵因素
n 相互信任的精神
n 團(tuán)隊(duì)合作意識
2、如何培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的合作
n 團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者首先要帶頭夠鼓勵合作而不是競爭
n 要制定規(guī)則以及合作的規(guī)范
n 建立長久的互動關(guān)系
n 要強(qiáng)調(diào)長遠(yuǎn)的利益
n 【案例與情景演練】
第四章團(tuán)隊(duì)的士氣
1、影響團(tuán)隊(duì)士氣的5大因素
n 對團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的認(rèn)同與否
n 利益分配是否合理
n 團(tuán)隊(duì)成員是否對工作產(chǎn)生滿足感
n 信息溝通是否良好
n 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部是否和諧
n 是否有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者
2、如何提高團(tuán)隊(duì)士氣
n 建立團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)
n 建立有效的激勵機(jī)制
n 合理配置人力資源
n 建立和諧的人際關(guān)系
n 改善團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的工作作風(fēng)
n 建立民主決策的制度
n 【案例與情景演練】
第五章團(tuán)隊(duì)發(fā)展與經(jīng)營的4個階段
1、成立初期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
如何度過團(tuán)隊(duì)建設(shè)的**階段
2、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與經(jīng)營的第二階段
——成長期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
3、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與經(jīng)營的第三階段
——成熟期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
4、團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與經(jīng)營的第四階段
——顛峰期的團(tuán)隊(duì)建設(shè)
【案例與情景演練】
第六章如何經(jīng)營團(tuán)隊(duì)
1、人本管理思想的理論假設(shè)
經(jīng)濟(jì)人假設(shè)的核心內(nèi)容
經(jīng)濟(jì)人假設(shè)為根據(jù)的制度設(shè)計(jì)
社會人或社交人的核心內(nèi)容
社會人或社交人假設(shè)的制度設(shè)計(jì)
自我實(shí)現(xiàn)的人的核心內(nèi)容
自我實(shí)現(xiàn)的人的制度設(shè)計(jì)
復(fù)雜人的核心內(nèi)容
復(fù)雜人的制度設(shè)計(jì)
四種理論假設(shè)的比較
2、人本管理思想的基本要素
人本管理的核心理念——以人為本
國內(nèi)企業(yè)對員工兩種典型看法
n 員工是一種附屬物
n 員工是活動主體
3、管人:團(tuán)隊(duì)管理者面臨的大挑戰(zhàn)
管人的基本原理
——人是團(tuán)隊(duì)成功的關(guān)鍵因素
人的管理要達(dá)到的目的
團(tuán)隊(duì)管理者管人的3大使命
團(tuán)隊(duì)管理者的使命——選好人
幾種招聘方案
面試的實(shí)施:三大階段六個步驟
面試綜合技巧
面試提問中應(yīng)注意的幾個問題
有文化的團(tuán)隊(duì)成員選聘
團(tuán)隊(duì)管理者的使命——育好人
解決“育人”的六個思想障礙
團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)要達(dá)到的主要目的
培育團(tuán)隊(duì)成員四大技能
培育團(tuán)隊(duì)成員的一般方法——啟發(fā)式
讓下屬挑戰(zhàn)自我
怎樣迎接挑戰(zhàn)?
關(guān)注團(tuán)隊(duì)成員職業(yè)生涯發(fā)展
共同制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
團(tuán)隊(duì)管理者的使命——管好人
建立一個高效率工作環(huán)境標(biāo)準(zhǔn)
4、績效考核與管理
績效管理的一般程序
執(zhí)行目標(biāo)導(dǎo)向的績效管理
績效管理做什么
績效考核流程
績效考核方法
崗位關(guān)鍵績效考核表
績效輔導(dǎo)的基本模型
成功輔導(dǎo)者的7個特點(diǎn)
績效輔導(dǎo)要傳達(dá)7個信息
考核反饋應(yīng)該注意的事項(xiàng)
【案例與情景演練】
出惠耕老師的其它課程
部分企業(yè)管理者的新挑戰(zhàn)換腦袋做管理團(tuán)隊(duì)管理企業(yè)有效管理---顧客導(dǎo)向企業(yè)管理者需要管理,更需要學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)從戰(zhàn)略制定到戰(zhàn)略執(zhí)行第二部分企業(yè)管理者的定位與認(rèn)知什么是管理?什么是管理者?優(yōu)秀管理者的特質(zhì)?企業(yè)中堅(jiān)干部的角色定位和職掌管理者善于團(tuán)隊(duì)溝通中堅(jiān)主管的心態(tài)建設(shè)提升自我管理能力組織管理的原則第三部分企業(yè)管理者的計(jì)劃能力和工作執(zhí)行力執(zhí)行是什么?什么是執(zhí)行力?四個
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企業(yè)高效管理溝通技巧 01.01
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企業(yè)家的領(lǐng)導(dǎo)力 01.01
一、領(lǐng)導(dǎo)力能夠修煉,需要科學(xué)修煉(一)領(lǐng)導(dǎo)力能夠修煉(二)領(lǐng)導(dǎo)力是一門藝術(shù)(三)領(lǐng)導(dǎo)力的提升需要科學(xué)修煉二、國外關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力修煉的新研究(一)十位大師的經(jīng)典論述1領(lǐng)導(dǎo)做的四件事2領(lǐng)導(dǎo)五大實(shí)踐3領(lǐng)導(dǎo)十項(xiàng)行為4領(lǐng)導(dǎo)變革的八個重點(diǎn)步驟5領(lǐng)導(dǎo)力的五項(xiàng)戰(zhàn)略原則6五級領(lǐng)導(dǎo)力7第五級領(lǐng)導(dǎo)力的四特征8真誠領(lǐng)導(dǎo)的特質(zhì)9學(xué)習(xí)型組織的五項(xiàng)修煉10教導(dǎo)是領(lǐng)導(dǎo)力的核心11改變心智的七個
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一、執(zhí)行力是什么?1、現(xiàn)代企業(yè)決勝終端?2、定義執(zhí)行力3、保障執(zhí)行的三大關(guān)鍵4、構(gòu)成執(zhí)行力的四要素5、執(zhí)行力差的關(guān)鍵鏈條?6、打造執(zhí)行力的三大原則7、打造執(zhí)行力的六個關(guān)鍵步驟8、如何檢查自己的執(zhí)行力二、塑造有超強(qiáng)執(zhí)行力的自我1、塑造執(zhí)行意識2、培育六大執(zhí)行習(xí)慣3、執(zhí)行人的六大特質(zhì)4、執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)必備的十大技能5、執(zhí)行人必須要做的十件事三、企業(yè)人的卓越執(zhí)行力1、
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單元、什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)的概念什么是團(tuán)隊(duì)?團(tuán)隊(duì)的四大基本要素團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別群體與團(tuán)隊(duì)之間的差異高績效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì)團(tuán)隊(duì)中的角色團(tuán)隊(duì)成長的基本規(guī)律團(tuán)隊(duì)形成的過程如何成功走過團(tuán)隊(duì)發(fā)展的各個階段團(tuán)隊(duì)建設(shè)的心理障礙:團(tuán)隊(duì)盲思過高估計(jì)團(tuán)隊(duì)的力量團(tuán)隊(duì)成員的封閉思維團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的障礙—自我防衛(wèi)—四種妥協(xié)—以我為中心顛峰團(tuán)隊(duì)五力第二單元、正確認(rèn)識團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力企業(yè)管理的大黑洞--沒有執(zhí)
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