項(xiàng)目管理專題研討Workshop
項(xiàng)目管理專題研討Workshop詳細(xì)內(nèi)容
項(xiàng)目管理專題研討Workshop
本次項(xiàng)目管理的專題研討的重點(diǎn)內(nèi)容(4大模塊):
**模塊:項(xiàng)目管理理念與項(xiàng)目管理框架
Ø 項(xiàng)目管理理念(梳理正確的項(xiàng)目管理理念:管理精髓、干系人管理)
Ø 項(xiàng)目管理框架(五大過程的內(nèi)容與管理要點(diǎn)、工具模板)(重點(diǎn))
Ø 重點(diǎn)剖析項(xiàng)目進(jìn)度管理、項(xiàng)目溝通管理的方法與技巧(重點(diǎn))
第四模塊:華為項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)分享
Ø 華為矩陣型組織結(jié)構(gòu)的介紹(包括項(xiàng)目的績效考核的設(shè)定(項(xiàng)目經(jīng)理的責(zé)權(quán)利需要平衡))(重點(diǎn))
Ø 華為端到端項(xiàng)目管理流程介紹(端到端地管理項(xiàng)目)
Ø 華為項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)介紹(這是華為寶貴的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),值得推廣?。?/p>
第五模塊:本公司項(xiàng)目管理要點(diǎn)研討、項(xiàng)目共性問題的分析與解決及關(guān)鍵控制點(diǎn)的設(shè)立(重點(diǎn))
Ø 本公司項(xiàng)目管理要點(diǎn)研討(項(xiàng)目成本管控、項(xiàng)目進(jìn)度管控)(重點(diǎn))
Ø 項(xiàng)目管理共性問題的分析與解決(共性問題的解決推動公司管理瓶頸的突破)(重點(diǎn))
Ø 項(xiàng)目管理的關(guān)鍵控制點(diǎn)(項(xiàng)目流程化規(guī)范化運(yùn)作的重要保障,制度保障、管理抓重點(diǎn))(重點(diǎn))
第六模塊:培訓(xùn)總結(jié)(重點(diǎn))
Ø 用思維導(dǎo)圖來總結(jié)學(xué)到的知識、工具模板(重點(diǎn))
鐘老師結(jié)合自身在華為端到端項(xiàng)目管理流程制定和優(yōu)化的經(jīng)驗(yàn)、20多個華為重大項(xiàng)目的項(xiàng)目管理實(shí)踐,以及包括在NIELSEN、上海英倫帝華、上海華普、昌河汽車、重慶海德世拉索、大陸電子、上海凱眾聚氨酯、杭州林德工程、德國KBA、貴陽高科(房地產(chǎn))、杭州大華技術(shù)、富士康、武漢利德測控、武漢凡谷、深圳吉祥騰達(dá)、中軟國際、上海華騰軟件、上海天正軟件、福富軟件、東莞銀行信息部、中通服軟件、中國航信、金橋信息、中國移動、中國電信、中國聯(lián)通、華為公司、中興通訊、上海貝爾、中通服福建郵科院、杭州縱橫通信、杭州三維通信、中國移動四川設(shè)計院、武漢烽火、等眾多企業(yè)項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練培訓(xùn)的實(shí)踐,為貴公司項(xiàng)目管理的能力提升出謀劃策。
需要根據(jù)所在行業(yè)的情況,公司發(fā)展的階段、人員素質(zhì)情況來決定:組織結(jié)構(gòu)的調(diào)整、項(xiàng)目管理流程制度的設(shè)定(包括關(guān)鍵控制點(diǎn))、項(xiàng)目管理人才的培養(yǎng)等。這些調(diào)整一方面可以借鑒華為的項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn),但是更多地需要根據(jù)企業(yè)自身情況來量身定制。
本次培訓(xùn)是一個理論培訓(xùn)(項(xiàng)目管理基礎(chǔ)) 專題研討(Workshop)課程,解決的是:
Ø 項(xiàng)目管理框架(五大過程、管理要點(diǎn)、工具方法)
Ø 華為項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的分享與借鑒
Ø 企業(yè)項(xiàng)目管理共性問題的分析與解決(解決問題也是項(xiàng)目流程優(yōu)化的主要方向)
Ø 本公司項(xiàng)目關(guān)鍵控制點(diǎn)的制定
項(xiàng)目管理流程優(yōu)化和關(guān)鍵控制點(diǎn)的制定可以演化為一個咨詢項(xiàng)目。
下圖為鐘老師對培訓(xùn)課程設(shè)計的建議(包括培訓(xùn)重點(diǎn)):
重要說明:
項(xiàng)目管理七大目標(biāo)(范圍、時間、質(zhì)量、成本、資源、風(fēng)險、客戶滿意度)需要進(jìn)行權(quán)衡。公司目前存在的問題,需要綜合使用《思維訓(xùn)練》、《項(xiàng)目管理》、《問題分析與解決》來整體解決。
下圖為鐘老師定制的培訓(xùn)大綱(包括培訓(xùn)重點(diǎn)):
重要說明:
鐘老師按照3天的時間來定制本課程。如果只安排2天的時間,就將《思維導(dǎo)圖與系統(tǒng)思考》、《管理者角色認(rèn)知》這兩部分內(nèi)容去掉就好。缺少《思維導(dǎo)圖與系統(tǒng)思考》等內(nèi)容,會對實(shí)戰(zhàn)演練帶來一些影響:1、缺少思維工具和套路,演練還是以經(jīng)驗(yàn)為主,不是系統(tǒng)思考;2、大紙演練,不能保存,不利于分享;
課程綱要 |
課程主題 | 項(xiàng)目管理 | 培訓(xùn)目標(biāo)及收益 | l 思維導(dǎo)圖與系統(tǒng)思考、管理者角色認(rèn)知 l 了解項(xiàng)目管理的理念及框架(五大過程) l 分享華為項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn) l 分析解決公司項(xiàng)目管理的TOP3共性問題 l 梳理本公司項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn) | ||
序號 | 章 | 節(jié) | 要 點(diǎn) | 教學(xué)方法 | 時長 |
1 | 思維導(dǎo)圖 | 1) 關(guān)于思維 | 講解思維的相關(guān)知識。訓(xùn)練大家使用思維導(dǎo)圖軟件。思維導(dǎo)圖應(yīng)用(重點(diǎn):問題分析與解決、系統(tǒng)思考) | 案例分析與演練 | D1 全天 |
2) 關(guān)于思維導(dǎo)圖 | 案例分析與演練 | ||||
3) 思維導(dǎo)圖應(yīng)用 | 案例分析與演練 | ||||
4) 系統(tǒng)思考介紹 | 講述 | ||||
5) 思維導(dǎo)圖總結(jié) | 案例分析與演練 | ||||
思考與問答 | |||||
2 | 角色認(rèn)知 | 1) 理解層次模型 | 講解理解層次模型及演練其的應(yīng)用 | 案例分析與演練 | D1 下午 |
2) 理解層次模型的應(yīng)用 | 案例分析與演練 | ||||
思考與問答 | |||||
3 | 項(xiàng)目管理認(rèn)知 | 1) 項(xiàng)目與項(xiàng)目管理 | 厘清項(xiàng)目管理的基本概念,提升對項(xiàng)目管理理念的認(rèn)知 | 講述 | D2 上午 |
2) 項(xiàng)目化運(yùn)作(華為端到端項(xiàng)目管理流程介紹) | 提問與研討 | ||||
3) 項(xiàng)目管理目標(biāo) | 講授 | ||||
4) 項(xiàng)目干系人管理 | 講授與演練 | ||||
5) 項(xiàng)目管理精髓 | 研討與講解 | ||||
6) 項(xiàng)目管理五大過程十大領(lǐng)域 | 講授 | ||||
7) 項(xiàng)目管理資格認(rèn)證 | 講授 | ||||
8) 中西式項(xiàng)目管理區(qū)別 | 研討 | ||||
思考與問答 | |||||
4 | 項(xiàng)目管理五大過程 | 1) 啟動階段 | **項(xiàng)目管理五大過程的案例剖析,明確每一個階段的管理動作及管理要點(diǎn)、學(xué)習(xí)工具模板(重點(diǎn):進(jìn)度管理) | 案例分析與演練 | D2 全天 |
2) 計劃階段 | 案例分析與演練 | ||||
3) 實(shí)施與監(jiān)控階段 | 案例分析與演練 | ||||
4) 收尾階段 | 案例分析與演練 | ||||
5) 項(xiàng)目管理五大過程總結(jié) | 研討總結(jié) | ||||
思考與問答 | |||||
5 | 華為項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)分享 | 1) 華為矩陣型組織結(jié)構(gòu) | **對華為項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)與借鑒,尋找到本公司項(xiàng)目管理能力提升的重點(diǎn)方向 | 案例分析與研討 | D3 上午 |
2) 華為端到端項(xiàng)目管理流程 | 案例分析與研討 | ||||
3) 華為項(xiàng)目共性問題分析與解決 | 案例分析與研討 | ||||
4) 華為項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)KCP經(jīng)驗(yàn)分享 | 案例分析與研討 | ||||
思考與問答 | |||||
6 | 本公司項(xiàng)目管理專題研討 | 1) 本公司項(xiàng)目管理要點(diǎn)研討 | 研討本公司項(xiàng)目預(yù)算管理要點(diǎn)。研討項(xiàng)目管理TOP3共性問題的分析與解決。重點(diǎn):項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)的梳理 | WORKSHOP 專題研討 | D3 下午 |
2) 本公司項(xiàng)目管理TOP3問題分析與解決(重點(diǎn):項(xiàng)目管控) | WORKSHOP 專題研討 | ||||
3) 本公司項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)的梳理 | WORKSHOP 專題研討 | ||||
思考與問答 |
重要說明:
如果考慮培訓(xùn)落地,可以在本次培訓(xùn)之后,安排專題研討,專門分析TOP3(1天)或者TOP5(2天)的困難與問題。項(xiàng)目共性問題的分析與解決,突破公司的管理瓶頸。
整體上說,鐘老師提供:微咨詢、定制化、實(shí)戰(zhàn)演練的項(xiàng)目管理培訓(xùn)。
1、3天培訓(xùn)(思維訓(xùn)練、項(xiàng)目管理要點(diǎn) 問題分析與解決) 1~2天的專題研討(項(xiàng)目共性問題解決)
2、2天培訓(xùn)(項(xiàng)目管理要點(diǎn) 問題分析與解決) 1~2天的專題研討(項(xiàng)目共性問題解決)
推薦**種方案。
本建議書是可以和SMITH/帝標(biāo)的HR、業(yè)務(wù)部門主管溝通后,做出調(diào)整。
培訓(xùn)重點(diǎn)的溝通,以思維導(dǎo)圖為主。
謝謝!期待合作!
鐘禮漢老師的其它課程
《項(xiàng)目管理專題研討Workshop》(2天版)提供者:鐘老師-11557055245課程背景課程背景在企業(yè)高速發(fā)展的過程中,每一個發(fā)展階段都要制定或調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,而戰(zhàn)略規(guī)劃需要通過完成許多重大項(xiàng)目來落地。越來越多的企業(yè)采用項(xiàng)目化運(yùn)作的組織方式,來推動企業(yè)戰(zhàn)略的落地,強(qiáng)化戰(zhàn)略執(zhí)行力。項(xiàng)目常見困難包括:時間緊迫、溝通協(xié)調(diào)困難、監(jiān)控不到位、變更控制難、成本管控
講師:鐘禮漢詳情
天上午:項(xiàng)目管理認(rèn)知,實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目干系人識別與管理策略天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過程之啟動階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定項(xiàng)目管理策劃報告第二天上午:項(xiàng)目管理框架:五大過程之計劃階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定WBS、RAM;網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑第二天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過程之實(shí)施、監(jiān)控與收尾階段,實(shí)戰(zhàn)演練:風(fēng)險管理,開工協(xié)調(diào)會第三天上午:思維導(dǎo)圖(原理、畫法、職場應(yīng)用):實(shí)戰(zhàn)演
講師:鐘禮漢詳情
課程主題《項(xiàng)目管理認(rèn)知與實(shí)戰(zhàn)演練》培訓(xùn)目標(biāo)及收益l了解項(xiàng)目管理的理念及框架(五大過程)l分享標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)l分析解決公司項(xiàng)目管理的TOP3共性問題l梳理本公司項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)序號章節(jié)要點(diǎn)教學(xué)方法時長1項(xiàng)目管理認(rèn)知1)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理厘清項(xiàng)目管理的基本概念,提升對項(xiàng)目管理理念的認(rèn)知講述D1上午2)項(xiàng)目化運(yùn)作(華為端到端項(xiàng)目管理流程介紹)提問與研討3)項(xiàng)
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《項(xiàng)目管理專題研討-溝通篇》 01.01
課程主題《項(xiàng)目管理專題研討-溝通篇》培訓(xùn)目標(biāo)及收益l思維訓(xùn)練(思維導(dǎo)圖)l了解項(xiàng)目管理的理念及框架(五大過程)l分享標(biāo)桿企業(yè)項(xiàng)目管理的經(jīng)驗(yàn)l分析解決公司項(xiàng)目管理的TOP3共性問題l梳理本公司項(xiàng)目管理關(guān)鍵控制點(diǎn)序號章節(jié)要點(diǎn)教學(xué)方法時長1項(xiàng)目管理認(rèn)知1)項(xiàng)目與項(xiàng)目管理厘清項(xiàng)目管理的基本概念,提升對項(xiàng)目管理理念的認(rèn)知講述D1上午2)項(xiàng)目管理目標(biāo)講授3)項(xiàng)目干系人管
講師:鐘禮漢詳情
項(xiàng)目管理已經(jīng)成為華為的核心競爭力。當(dāng)然,還是有政府部門、部分企業(yè)沒有實(shí)施項(xiàng)目化運(yùn)作。但是,這些單位和企業(yè)內(nèi)部還是有大量的工作內(nèi)容,實(shí)質(zhì)上就是項(xiàng)目,不管你有沒有正式成立項(xiàng)目組,正式任命項(xiàng)目經(jīng)理,不管你是否有完善的項(xiàng)目管理流程,都是在操作一個個重要的項(xiàng)目。這就對所有的管理者、核心員工提出了新的更高的要求,要求各位具備管理項(xiàng)目的能力,知曉項(xiàng)目管理的理論、工具、方法
講師:鐘禮漢詳情
工程項(xiàng)目的特征包括:分包商管理困難、時間緊迫、溝通協(xié)調(diào)困難、監(jiān)控不到位、成本管控不力等等。項(xiàng)目管理要見成效,需要有良好的流程來規(guī)范,需要培養(yǎng)優(yōu)秀的項(xiàng)目管理人才,還需要重點(diǎn)分析解決項(xiàng)目的共性問題,需要加強(qiáng)項(xiàng)目關(guān)鍵控制點(diǎn)的梳理與管控。本次項(xiàng)目管理的專題研討的重點(diǎn)內(nèi)容(4大模塊):模塊:思維導(dǎo)圖與系統(tǒng)思考(重點(diǎn)是思維模式的訓(xùn)練)Oslash;關(guān)于思維(邏輯思維、橫
講師:鐘禮漢詳情
思維導(dǎo)圖與系統(tǒng)思考 01.01
課程大綱部分關(guān)于思維1、認(rèn)識我們的大腦2、人類思維的方式n邏輯思維n水平思維n平行思維3、思維的過程4、思維的心態(tài)5、系統(tǒng)思考簡介第二部分關(guān)于思維導(dǎo)圖1、思維導(dǎo)圖結(jié)構(gòu)2、思維導(dǎo)圖原理3、思維導(dǎo)圖畫法1)發(fā)散訓(xùn)練2)收斂訓(xùn)練3)圖像訓(xùn)練4)整體訓(xùn)練5)練習(xí):我的思維導(dǎo)圖作品4、Mindmanager軟件使用方法練習(xí):PPT,word,mindmapping的巧
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課程大綱:天上午:項(xiàng)目管理認(rèn)知,實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目干系人識別與管理策略天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過程之啟動階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定項(xiàng)目管理策劃報告第二天上午:項(xiàng)目管理框架:五大過程之計劃階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定WBS、RAM;網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑第二天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過程之實(shí)施、監(jiān)控與收尾階段,實(shí)戰(zhàn)演練:風(fēng)險管理,開工協(xié)調(diào)會、前兩天培訓(xùn)的總結(jié)第三天上午:思維導(dǎo)圖(原
講師:鐘禮漢詳情
課程大綱:天上午:項(xiàng)目管理認(rèn)知,實(shí)戰(zhàn)演練:項(xiàng)目干系人識別與管理策略天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過程之啟動階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定項(xiàng)目管理策劃報告第二天上午:項(xiàng)目管理框架:五大過程之計劃階段,實(shí)戰(zhàn)演練:制定WBS、RAM;網(wǎng)絡(luò)圖、關(guān)鍵路徑第二天下午:項(xiàng)目管理框架:五大過程之實(shí)施、監(jiān)控與收尾階段,實(shí)戰(zhàn)演練:風(fēng)險管理,開工協(xié)調(diào)會、前兩天培訓(xùn)的總結(jié)第三天上午:思維導(dǎo)圖(原
講師:鐘禮漢詳情
《工程項(xiàng)目管理**實(shí)踐》 01.01
【課程內(nèi)容】:部分:1、項(xiàng)目管理認(rèn)知;2、工程項(xiàng)目管理現(xiàn)狀;3、端到端項(xiàng)目管理流程介紹4、工程項(xiàng)目管理要點(diǎn)5、工程項(xiàng)目管理經(jīng)驗(yàn)分享:6、工程項(xiàng)目管理專題研討:進(jìn)度管理篇、問題管理篇、項(xiàng)目經(jīng)理管理意識與能力提升篇7、培訓(xùn)總結(jié)第二部分一、項(xiàng)目管理認(rèn)知前言:ü企業(yè)為什么要推行項(xiàng)目管理?ü我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)習(xí)項(xiàng)目管理?ü項(xiàng)目管理怎樣幫助我們強(qiáng)化執(zhí)行力?1、項(xiàng)目與項(xiàng)目管理
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